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1、苏教版四年级数学下册苏教版四年级数学下册 本节课我们主要来学习图本节课我们主要来学习图 形的平移,同学们要知道形的平移,同学们要知道 一个图形是原图形经过怎一个图形是原图形经过怎 样的平移得到的。样的平移得到的。 看一看看一看 生活中的平移生活中的平移 现象现象 观察人怎样随观察人怎样随 电梯运动的?电梯运动的? 在运动中人发在运动中人发 生什么变化?生什么变化? 什么没有发生什么没有发生 变化?变化? 观察升降箱的运动特点观察升降箱的运动特点 你能把小亭子图从左上方平移到右你能把小亭子图从左上方平移到右 下方吗?下方吗? 你能把小亭子图从左上方平移到右下方吗?你能把小亭子图从左上方平移到右下

2、方吗? 先向下平移先向下平移4 4格,格, 再向右平移再向右平移6 6格。格。 你能把小亭子图从左上方平移到右下方吗?你能把小亭子图从左上方平移到右下方吗? 先向下平移先向下平移4 4格,格, 再向右平移再向右平移6 6格。格。 先向下平移先向下平移4 4格,格, 再向右平移再向右平移6 6格。格。 你能把小亭子图从左上方平移到右下方吗?你能把小亭子图从左上方平移到右下方吗? 先向下平移先向下平移4 4格,格, 再向右平移再向右平移6 6格。格。 先向右平移先向右平移6 6格,格, 再向下平移再向下平移4 4格。格。 1.小船图先向( )平移了( )格,再向( ) 平移了( )格。 2.电灯图

3、先向( )平移了( )格,再向( ) 平移了( )格。 下下5 5右右 7 7 左左1010上上 6 6 3.这两幅图还可以怎样平移到现在的位置? 还可以先向右平移还可以先向右平移7 7格,再向下平移格,再向下平移5 5格。格。 还可以先向上平移还可以先向上平移6 6格,再向左平移格,再向左平移1010格。格。 1.1.平行四边形先向右平移平行四边形先向右平移5 5格,再向上平移格,再向上平移4 4格。格。 2.2.梯形先向下平移梯形先向下平移2 2格,再向左平移格,再向左平移7 7格。格。 画一画画一画 1.1.平行四边形先向右平移平行四边形先向右平移5 5格,再向上平移格,再向上平移4 4

4、格。格。 2.2.梯形先向下平移梯形先向下平移2 2格,再向左平移格,再向左平移7 7格。格。 画一画画一画 1.1.平行四边形先向右平移平行四边形先向右平移5 5格,再向上平移格,再向上平移4 4格。格。 2.2.梯形先向下平移梯形先向下平移2 2格,再向左平移格,再向左平移7 7格。格。 画一画画一画 1.1.平行四边形先向右平移平行四边形先向右平移5 5格,再向上平移格,再向上平移4 4格。格。 2.2.梯形先向下平移梯形先向下平移2 2格,再向左平移格,再向左平移7 7格。格。 画一画画一画 如下图,先沿三角尺的直角边画如下图,先沿三角尺的直角边画 一条直线,然后把三角尺平移一条直线,然后把三角尺平移5cm5cm, 再沿三角尺的直角边画一条直线。再沿三角尺的直角边画一条直线。 观察这两条直线, 你发现什么? F AB D E C 说说下面的这些运动哪些是平移,那些不是平移,为什么?说说下面的这些运动哪些是平移,那些不是平移,为什么? 下图是一个图案,它是由若干个两种颜色的小鱼下图是一个图案,它是由若干个两种颜色的小鱼 形状的图案拼成的,你能用平移分析这个图案是如何形状的图案拼成的,你能用平移分析这个图案

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