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文档简介
1、部编版一年级语文上学期古诗阅读与理解往年真题班级:_ 姓名:_1. 课外阅读。雨后冰心嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片海洋!水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。小哥哥使劲地踩着水,把水花儿溅起多高。他喊:“妹,小心,滑!”说着自己就滑了一跤!他拍拍水淋淋的泥裤子,嘴里说:“糟糕糟糕!”而他通红欢喜的脸上,却发射出兴奋和骄傲。小妹妹撅着两条短粗的小辫,紧紧跟在这泥裤子后面,她咬着唇儿提着裙儿轻轻地小心地跑,心里却希望自己也摔这么痛快的一跤!1文中画线的句子用了()的修辞方法。A.拟人B.比喻C.夸张2朗诵这首诗时,要用()的语调。A.活泼、欢快B.轻松、稍慢C.高昂、响亮3你从诗中的哪句话
2、读出了哥哥对妹妹的关心与爱护呢?_4仔细阅读诗歌,说一说妹妹的希望是什么。_2. 读儿歌,回答问题。哥哥有只小白鸽,小白鸽爱唱歌,咕咕咕,咕咕咕,哥哥听了笑呵呵。1选音节填在带线字后面的横线上。_,_,_,_。2儿歌中小白鸽的叫声是()。A.uuuB. C.www3. 按课文花朵填空。星星,是夜空的花朵。焰火,是节日的花朵。我们,是祖国的花朵。(1)课文一共有句话。(2)连一连。焰火 A.祖国的花朵星星 B.节日的花朵我们 C.夜空的花朵4. 阅读下面的小诗,回答问题。翅膀小鸟有了翅膀,可以在天空自由飞翔。蜜蜂有了翅膀,可以在花丛欢快采蜜。飞机有了翅膀,可以漂洋过海,飞到彼岸。什么时候,我能有
3、翅膀?去探索更多的奥(o)秘。1这首小诗共有(_)句话。2请连一连。小鸟有了翅膀 飞到彼岸蜜蜂有了翅膀 自由飞翔飞机有了翅膀 欢快采蜜3诗中的“我”有了翅膀,会去干什么?请在文中画上“”。5. 阅读古诗,完成练习。静夜思床前光,疑是地上霜。举望,低思。1将诗歌补充完整。2静夜思的作者是_,_朝人。3题目“静夜思”的“思”的意思是_。4“疑是地上霜”中的“疑”是_的意思。5静夜思表达了诗人_的感情。6. 阅读儿歌,回答问题。花朵的妈妈是大地,星星的妈妈是天空,浪花的妈妈是大海,我们的妈妈是祖国。我们爱妈妈,我们更爱祖国。(1)这首儿歌共有句话。(2)选一选,填一填。天空 大地 祖国 大海花朵的妈
4、妈是,星星的妈妈是,浪花的妈妈是,我们的妈妈是。7. 读一读,做一做。远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。(1)这是一首谜语诗,谜底是(_)。(2)我能从诗中找出三对意思相反的词语。远(_)有(_)去(_)(3)这首诗描写了四种景物,分别是山、_、_和_。8. 鉴赏下面一首唐诗。夜闻歌者,时自京城谪浔阳宿于鄂州白居易夜泊鹦鹉洲,秋江月澄澈。邻船有歌者,发调堪愁绝。歌罢继以泣,泣声通复咽。寻声见其人,有妇颜如雪。独倚帆樯立,娉婷十七八。夜泪如真珠,双双堕明月。借问谁家妇,歌泣何凄切?一问一沾襟,低头终不说。试比较本诗与琵琶行两诗在思想内容和表现手法上的异同点,写一段100字左右的分析
5、。 答:_9. 课外阅读。谁的房子好佚名喜鹊的房子树上搭,燕子的房子屋檐下,蜗牛背着房子爬,狗儿住在主人家。(1)选一选,填一填。(填序号)狗儿喜鹊蜗牛燕子_的房子树上塔,_的房子屋檐下,_背着房子爬,_住在主人家。(2)你想要一个什么样的房子?请画一画。10. 阅读儿歌,回答问题。小朋友,进公园,骑木马,钻山洞,花儿点头露笑脸,去和小猴拉拉手,树儿忙住扭腰肢,再跟孔雀比比美。欢迎!欢迎!开心!开心!(1)这首儿歌共有句话。(2)读儿歌,填上合适的词语。笑脸腰肢木马山洞(3)小朋友进公园看到了、,它们好像在说:“。”小朋友在公园里还玩了很多游戏,有、;还跟两种小动物一起玩耍,它们是、。11.
6、按课文绿色的金鱼填空。图画课上,我画了一条绿色的金鱼。老师看了看说:“世界上有绿色的金鱼吗?”我听了笑着说:“我喜欢绿色的金鱼,现在没有,以后会有的。”老师看看我,点点头,满意地笑了,在我的图画本上,画了一颗红五星。(1)我画了一条色的金鱼。(2)老师“在我的图画本上,画了一颗红五星。”的意思是()。A.老师夸“我”画得好。B.老师夸“我”想得好。12. 读诗歌,完成练习。小小的船叶圣陶弯弯的()()小小的船,小小的船()两()尖。我在小小的船()坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的()1将诗歌内容补充完整。2“小小的船”指的是_。3根据课文内容,连一连弯弯的 小小的 闪闪的 蓝蓝的船儿 月儿 天 星星4“我”坐在小小的船里看到了(_)和(_)。A.银河 B.闪闪的星 C.蓝蓝的天13. 阅读古诗,回答问题。画远看()有色,近听()无声。春()花还在,()()鸟()惊。(1)把古诗补充完整。(2)找出诗中的反义词。_14. 古诗阅读。江南()采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶(),鱼戏莲叶(),鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。(1)在括号里按课文内容填空。(2)用“_”画出短文中表示方位的词语。(3)“田田”是说()A.荷叶长得茂盛B.荷叶长得很稀疏(4)古诗表达的感情是()A.热爱大自然B.不喜爱大自然(5)课文写了鱼戏莲叶_、莲叶_、莲叶_、莲叶_、莲叶_。15.
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