2018年秋语文版九年级语文上册课件：综合性学习 走近孔子 (共25张PPT)

1、综合性学习综合性学习 走近孔子走近孔子 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才

2、路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才

3、路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 1.通过活动让同学们比较全面地了解孔子，走进先贤 的思想世界。 2.了解和掌握科学研究的基本步骤和基本方式，综合 培养同学们查阅、整理、筛选、整合资料的能力，读 写听说能力和合作探究精神。 课时目标 3.探讨孔子在中国文化史乃至世界文化史探讨孔子在中国文化史乃至世界文化史 上的地位，切身体会灿烂悠久的中华文化，上的地位，切身体会灿烂悠久的中华文化， 增强民族自豪感和爱国主义情感，综合提增强民族自豪感和爱国主义情感，综合提 升同学们的人文素养。升同学们的人文素养。 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才

4、路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才

5、路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 1.孔子小档案 可以把班级分成若干小组，组内成员每人 负责两三个问题，然后小组在一起讨论、完

6、 善，最后把成果提交到班里。班里举行一次 汇报交流会，看看哪个小组在哪个问题上 重点解读 做得最好。这样，既使个人主动性得到发挥， 合作与竞争的精神也有所体现，而每个人在 这个过程中都得到了丰富的知识，为进入下 一个活动打下了基础。要注意让同学们对搜 集到的资料进行加工、整理，然后用自己的 话就某个问题写一段文字。 活动时，可以从以下几个方面搜集有关的资 料：孔子的生平和周游列国的经历；孔子弟子 和门生；孔子对周边国家文化的影响；收集孔 子的名言、著作；了解山东曲埠孔庙、孔府、 孔林的特点、规模及收藏品等情况；参观当地 祭祀孔子的庙，注意里面的布置、匾额、对联 等；论语何时被列入“四书”？何时

7、成为 读书人参加科举考试的必读书目的？ 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才

8、路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才

9、路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 2.不朽的孔子 阅读论语，找出其中现在还在使用的成语， 也可以翻查成语词典或成语故事集之类的工具书， 找出出自论语中的成语。然后，解释这些成 语的原意，再解释它们在今天的意义，由语文水 平较高的同学汇集、整理。看看每一条词语谁解 释得最准确，并注上发言同学的名字。最后，将 结果在班上展示出来。 大家可以选择论语某些篇章或某些 段落，从中提炼出一个小论题，论题角度 不必太大，也不必太专业化，如孔子谈孝 道、孔子谈学习之法等等，均可作为论题。 确定题目后，围绕着题目谈谈对孔子有关 思想的理解及评价，以文字形式提交到小 组里讨论、交流。 孔子学琴孔子学琴 孔子

10、在学习方面很虚心，尤为刻苦。有一孔子在学习方面很虚心，尤为刻苦。有一 次孔子随师襄子学鼓琴。曲名是次孔子随师襄子学鼓琴。曲名是文王操文王操。 孔子苦苦地练了很多日子，师襄子说孔子苦苦地练了很多日子，师襄子说“可以可以 了了”，孔子说：，孔子说：“我已经掌握了这个曲子的弹我已经掌握了这个曲子的弹 法，但未得其数。法，但未得其数。”又练了很多日子，师襄子又练了很多日子，师襄子 又说又说“可以了，你已得其数可以了，你已得其数”，可是孔子仍说，可是孔子仍说 故事驿站 “不可以，未得其志不可以，未得其志”。又过了相当长的时间，。又过了相当长的时间， 师襄子认为这回真的可以了，可是孔子仍然认为师襄子认为这

11、回真的可以了，可是孔子仍然认为 自己没有弹好这首乐曲，于是，反复的钻研，体自己没有弹好这首乐曲，于是，反复的钻研，体 会琴曲的内涵，直到他看到文王的形象在乐曲中会琴曲的内涵，直到他看到文王的形象在乐曲中 表现出来了，才罢休。他的精神深深地感动了师表现出来了，才罢休。他的精神深深地感动了师 襄子，直到现在，孔子的名言襄子，直到现在，孔子的名言“学而不厌，诲人学而不厌，诲人 不倦不倦”仍是我们的座右铭。仍是我们的座右铭。 题一：阅读下面材料，完成各题。 春秋战国时期的诸子百家学说，对中华民族几千年 灿烂文化有着极其深远的影响，某中学准备开展一次 以“走近孔子”为主题的综合性实践活动，请你参与， 按

12、要求完成任务。 研讨练习 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路

13、 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路

14、 状元成才路 状元成才路 【材料一材料一】孔子，名丘，字仲尼，生于公元前孔子，名丘，字仲尼，生于公元前 551551年，春秋鲁国人。修年，春秋鲁国人。修诗诗书书，订，订礼礼 乐乐，序，序周易周易，作，作春秋春秋。开办私学，。开办私学， 聚徒讲学，聚徒讲学，“学而不厌，诲人不倦学而不厌，诲人不倦”，有弟子三，有弟子三 千，贤人七十二。孔子开创了儒家学派，是世界千，贤人七十二。孔子开创了儒家学派，是世界 伟大的思想家和教育家。他的思想和言行被弟子伟大的思想家和教育家。他的思想和言行被弟子 们记录在们记录在论语论语里，影响了中国几千年。里，影响了中国几千年。 【材料二材料二】第十届全球孔子学院大会在

15、上海世第十届全球孔子学院大会在上海世 博中心正式开幕。来自全球博中心正式开幕。来自全球130130多个国家和地区多个国家和地区 的大学校长、孔子学院代表共的大学校长、孔子学院代表共23002300多人出席大多人出席大 会。据悉，孔子学院是世界认识中国的一个重会。据悉，孔子学院是世界认识中国的一个重 要平台，孔子学院和孔子课堂为世界各国民众要平台，孔子学院和孔子课堂为世界各国民众 学习汉语、了解中华文化发挥了积极作用，学习汉语、了解中华文化发挥了积极作用， 也为推进中国同世界各国进行人文交流、也为推进中国同世界各国进行人文交流、 促进多元多彩的世界文明发展做出了重要促进多元多彩的世界文明发展做出

16、了重要 贡献。截至目前，中国已在贡献。截至目前，中国已在134134个国家和地个国家和地 区建立了区建立了500500所孔子学院和所孔子学院和10001000多个孔子课多个孔子课 堂，学员总数达堂，学员总数达190190万人。万人。 【材料三材料三】“我妈妈学中文的时候，书店里买不我妈妈学中文的时候，书店里买不 到汉语教材，只能到图书馆去抄。现在塞尔维亚到汉语教材，只能到图书馆去抄。现在塞尔维亚 有两所孔子学院，学生们可以近距离地了解中国有两所孔子学院，学生们可以近距离地了解中国 语言和文化。语言和文化。”塞尔维亚贝尔格莱德中学学生苏塞尔维亚贝尔格莱德中学学生苏 俐娜说着流利的汉语，讲述她家几

17、代人与中国的俐娜说着流利的汉语，讲述她家几代人与中国的 缘分。前不久，苏俐娜荣获第八届缘分。前不久，苏俐娜荣获第八届“汉语桥汉语桥”世世 界中学生中文比赛个人一等奖。界中学生中文比赛个人一等奖。 1.下列表述，不符合材料一中有关孔子做 出的伟大贡献的选项是（ ） A.编撰古籍 B.开办私学 C.开创道家学派 D.其思想影响深远 C 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状

18、元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状

19、元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 2.请你根据材料二、材料三提供的内容， 就孔子学院的作用，提取两条主要信息。 _ _ _ 推动中国与世界各国进行人文交流，促 进多元多彩的世界文明发展。 推广汉语、传播中国文化。 3.班级要出一期“走近孔子”的黑板报， 请你设计一个栏目并介绍栏目内容。 _ _ 示例

20、：栏目：儒家思想；内容：介绍儒家 思想的观点学说 题二：参与“我所了解的孔子”语文综合 性学习活动，回答下列问题。 1.为了开好本次班会，如果让你设计一个 开场白，你打算如何设计？ 示例：同学们，五千年灿烂悠久的中华文 化曾在人类文明史上创造过无数的奇迹， 孔子便是这些奇迹中最为耀眼的明星。他 以超人的智慧、深邃的思想、积极的人生 态度，影响了一代又一代的中国人。让我 们走近孔子，尽情地展示学习成果吧! 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路

21、状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路

22、状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 2.请从下面材料中任选一句孔子的名言，说 说它体现了怎样的中华传统美德，具有怎样 的现实意义。 北京奥运会开幕式上，北京奥运会开幕式上，20082008名演员击缶名演员击缶 而歌而歌“有朋自远方来，不亦乐乎有朋自远方来，不亦乐乎”，齐声诵，齐声诵 读读“三人行，必有我师焉三人行，必有我师焉”“”“礼之用，和为礼之用，和为 贵贵”等儒家经典名句，在全世界面前展现了等儒家经典名句，在全世界面前展现了 辉煌灿烂的中华文明。辉煌灿烂的中华文明。 名言：_ 传统美德：_