三年级家长会PPT班主任兼语文教师专用

1、2021/6/211 2021/6/212 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家首先感谢您在百忙之中抽空来参加家 长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共 同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提 高是我们共同的目标！高是我们共同的目标！ 尊敬的各位家长：尊敬的各位家长： 2021/6/213 孩子的成长只有一次，与孩子孩子的成长只有一次，与孩子 一起成长，是一种幸福，是一份一起成长，是一种幸福，是一份 的责任，更是一门科学与艺术的责任，更是一门科学与艺术 ！ 与家长共勉：与家长共勉： 教育教育孩子要像事业一样重教育教育孩子要像事业一

2、样重 视和努力，并且要持之以恒，才视和努力，并且要持之以恒，才 能有好的效果！能有好的效果！ 1.班级任课老师联系方式：班级任课老师联系方式： 语文：聂老师语文：聂老师 电话：电话：135-8089-5946 数学：邱老师数学：邱老师 电话：电话：150-1806-4842 英语：朱老师英语：朱老师 电话：电话：182-0096-0893 2、校作息时间表、校作息时间表 上午上午7:30上课，中午上课，中午11:00下课下课 下午下午1：30上课，下午上课，下午4：20放学放学 上午到校时间上午到校时间7：00-7:30 下午到校时间下午到校时间1:00-1:30 2021/6/215 班级情

3、况分析 我班有我班有56名同学，其中男生有名同学，其中男生有33人，女生人，女生 23人，虽然有个别学生比较调皮，但是多数人，虽然有个别学生比较调皮，但是多数 大多数学生非常懂事、听话，在个人良好习大多数学生非常懂事、听话，在个人良好习 惯养成方面取得了很大的进步。班内同学团惯养成方面取得了很大的进步。班内同学团 结友爱，互帮互助，形成了良好的班风。但结友爱，互帮互助，形成了良好的班风。但 部分学生学习不够认真、努力，成绩落后。部分学生学习不够认真、努力，成绩落后。 2021/6/216 一一、要注意培养孩子良好的品行习惯、要注意培养孩子良好的品行习惯 二、多一些时间和耐心去和孩子交流。二、多

4、一些时间和耐心去和孩子交流。 三、家长要言传身教三、家长要言传身教 四、要给孩子创造一个四、要给孩子创造一个良好的学习环境良好的学习环境。 五、五、要重视孩子心理健康。要重视孩子心理健康。 2021/6/217 建建 议议 1.要尽量不让孩子携带过多要尽量不让孩子携带过多零用钱和贵重物零用钱和贵重物 品品上学，经常教育孩子少与社会上的或其他上学，经常教育孩子少与社会上的或其他 学校的人搭朋友。学校的人搭朋友。 2 2 希望家长在假期、周六晚上、周日下午这希望家长在假期、周六晚上、周日下午这 段时间内督促孩子多看书，少看电视，更不段时间内督促孩子多看书，少看电视，更不 允许上网打游戏允许上网打游

5、戏。 2021/6/218 4. 提醒孩子上学、放学要注意安全，不提醒孩子上学、放学要注意安全，不 在路上逗留，按时到校，及时回家。在路上逗留，按时到校，及时回家。 5. 提醒孩子要注意防溺水安全，不要玩水。提醒孩子要注意防溺水安全，不要玩水。 2021/6/219 小学六年分为三个阶段：小学六年分为三个阶段： 一、二年级为低段；一、二年级为低段； 三、四年级为中段；（三、四年级为中段；（爬坡阶段爬坡阶段） 五、六年级为高段。五、六年级为高段。 三、四年级是小学阶段尤为重要的时期，是他们从三、四年级是小学阶段尤为重要的时期，是他们从 一名儿童成长为一名少年的关键期。一名儿童成长为一名少年的关键

6、期。 2021/6/2110 学情分析学情分析 今日不同往日，现在除了以上这些基础今日不同往日，现在除了以上这些基础 知识以外，知识以外，更多的是一些比较更多的是一些比较“活活”的的 题目，也就是考学生的专注能力和审题题目，也就是考学生的专注能力和审题 能力，能力，不像学生字、拼音怎么读就怎么不像学生字、拼音怎么读就怎么 读，这个字怎么写就怎么写。所以这就读，这个字怎么写就怎么写。所以这就 对学生提出了更高的要求，基础必须扎对学生提出了更高的要求，基础必须扎 扎实实的掌握，该读还要读，该抄的还扎实实的掌握，该读还要读，该抄的还 得抄，同时还要拓展孩子的思维，从不得抄，同时还要拓展孩子的思维，从

7、不 同角度去考虑问题。同角度去考虑问题。 2021/6/2111 三年级学习习惯上存在的问题三年级学习习惯上存在的问题 1、部分同学好动，注意力不集中、部分同学好动，注意力不集中 2、忘带作业、做作业慢、忘带作业、做作业慢 4、书写潦草、书写潦草 5、没有及时订正的习惯、没有及时订正的习惯 6、不能按时完成家庭作业、不能按时完成家庭作业 7、不预习、不读书、不背诵、不预习、不读书、不背诵 8、没有勤于阅读、练笔的习惯、没有勤于阅读、练笔的习惯 2021/6/2112 基础知识基础知识 拼音、字、词、句拼音、字、词、句 生字：在课堂上主要学习难生字：在课堂上主要学习难 写易错字、生僻字，没有二年

8、写易错字、生僻字，没有二年 级时讲得那么细致。级时讲得那么细致。 （需要提高（需要提高自学能力自学能力，养成，养成经常经常 复习、巩固复习、巩固的习惯。）的习惯。） 2021/6/2113 多多练习写作练习写作。不拘形式地写出。不拘形式地写出 见闻、感受和想象。想写什么就见闻、感受和想象。想写什么就 写什么，想怎么写就怎么写。写什么，想怎么写就怎么写。 （所有字都不要用拼音代替，勤所有字都不要用拼音代替，勤 查字典。）查字典。） 基础知识基础知识 拼音、字、词、句拼音、字、词、句 2021/6/2114 以以提高表达能力提高表达能力的目的去阅读的目的去阅读 积累积累好词好句好词好句 练习练习复

9、述复述内容内容 加强情感加强情感体悟体悟 尝试续尝试续写写故事故事 学习学习评论评论书籍书籍 阅读阅读不仅是对不仅是对基础知识基础知识的应用，更是对的应用，更是对思维思维的锻炼的锻炼 2021/6/2115 语文学科需家长配合的地方语文学科需家长配合的地方 希望家长每天都要检查的事情希望家长每天都要检查的事情： 1、翻阅孩子的作业登记本，根据作业登记一一检查、翻阅孩子的作业登记本，根据作业登记一一检查 相应的作业本。相应的作业本。 2、督促孩子认真完成预习课文，预习课文是一项、督促孩子认真完成预习课文，预习课文是一项 重要的作业。重要的作业。 3、督促孩子认真完成，要求是书写工整、督促孩子认真

10、完成，要求是书写工整 发现有个别学生不读题目，乱写答案，平时应注意发现有个别学生不读题目，乱写答案，平时应注意 培养孩子审题的习惯。（最后签上名字）培养孩子审题的习惯。（最后签上名字） 2021/6/2116 4、监督孩子天天按要求、监督孩子天天按要求认真读、背课文、听认真读、背课文、听 写写。 5、翻翻书包，看看作业本和试卷的、翻翻书包，看看作业本和试卷的， 避免增加老师的批改负担，查看书包里有没有避免增加老师的批改负担，查看书包里有没有 与学习无关的东西。与学习无关的东西。 6、教育孩子要、教育孩子要爱惜自己的学习用品爱惜自己的学习用品，养成良好，养成良好 习惯。对不爱护书本，在书本上乱涂乱画者，习惯。对不爱护书本，在书本上乱涂乱画者， 要进行教育。要进行教育。 7、 教育孩子们教育孩子们不依赖涂改用具，下笔前要想不依赖涂改