安全教案合集七篇

1、staff training is a strategic investment with the least risk and the greatest return for an enterprise.简单易用轻享办公（页眉可删）安全教案合集七篇 安全教案 篇1为防范暴雨雷电等恶劣天气、防止可能出现的洪涝灾害，确保师幼的人身和校园财产安全，结合我园实际，特制定本应急预案。一、 成立防范暴雨应急领导小组组 长：副组长：组 员：二、 准备工作1.在暴雨来临之前，仔细检查园舍状况，看屋面是否漏水，墙体是否淋雨，清理下水管道沟渠等排水设施，有问题及时维修；2.对师幼进行防暴雨雷电洪水的安全知识教育

2、，做到未雨绸缪；3.检查幼儿园周边环境，防止因外部原因造成园内事故。4.检查电路设备，防止因淋水引发事故；三、重点防范点位、责任人、职责1.三楼楼顶 责任人： ，职责：查看各泄水口有无杂物，及时清除，保障泄水口畅通。2.旗杆 责任人：当班保安，职责：下雨前把国旗降落，减少旗杆负重，减少安全隐患。2.空教室责任人：当班保安，职责：巡视各班门窗关锁情况，保证所有门窗关闭。3.教室 责任人：各班教师，职责：下班前关锁好门窗、切断电源、检查。4.校园防护网 责任人：当班保安 职责：实时查看校园网情况，发现有损坏立刻上报总务处，联系维修。5.室外悬挂物 责任人： 职责：雨前巡查室外悬挂的物品，包括空调外

3、机等，发现问题，及时上报维修。6.食堂 责任人：职责：关锁好食堂门窗，切断食堂电、天然气。7.内庭院 责任人： 职责：雨前清扫内庭院，查看窨井通畅情况，如有问题，及时上报疏通，保证排水畅通。8.幼儿安全教育 责任人： 职责：对幼儿进行防范暴雨安全教育，帮助幼儿了解应对暴雨的基本知识，提醒家长和教师做好相关的防范措施。四、 应急措施1.关注天气预报，如遇恶劣天气必须人员安排24小时值班，所有人员保持通讯24小时畅通，以便在紧急情况下能及时对各类人员进行调配；2.暴雨时段，幼儿园值班人员和保安人员应当频繁地在园内各处巡视，若发现险情，立即向值班主管和单位领导报告，启动应急程序；3.强雷电天气，要做

4、好人员及电气化、远程教育设备的防雷电工作；4.一旦园舍出现险情，迅速组织幼儿有序疏散、转移至安全地带，教师要首先保证幼儿人身安全；5.及时通过校园广播、电话、手机等媒体和通讯工具向有关部门和人员传递信息、通报情况、获取各方面支持；6.关注幼儿上学放学的路况，提醒家长注意交通安全；五、工作要求1.思想上要高度重视，克服麻痹松懈、掉以轻心思想，认真作好各项准备；2.工作上要抓好落实，分工职责明确，物资储备到位。安全教案 篇2活动目标：1、增加幼儿在雪天的自我保护能力。2、了解一些安全小知识。活动准备：活动过程：一、谈话引入。“这些天下了厚厚的雪，路很滑，在雪天我们小朋友都要注意哪些事情，保护自己不

5、受到伤害呢？”引导幼儿结合自己的生活经验说一些雪天的安全措施。二、教师小结1。首先在雪天，要认真走好每一步，最好选择雪较厚的地方行走，注意地面状况，尤其避免踩在较薄较平的雪片或冰面上，严禁打滑。2、其次是上放学回家路上，要注意交通安全，一定要走人行道。不要在马路上行走或滑冰。3、雪天穿鞋要讲究。路面容易结冰，不能穿皮鞋、硬塑料底鞋，最好穿着保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地较好的运动鞋，而且应尽量稳步前行，以防发生事故。4、户外游戏时，可以玩打雪仗，但一定不要拿雪球往同学脸上、头上砸。以免伤到眼睛和头部。5、上下台阶时也要注意，要掌握好身体的重心，保持身体平衡，避免摔伤。6、在玩雪过程中也会有很多

6、隐患，如摔伤，划伤，砸伤。小朋友们，安全来自时刻警惕，事故源于瞬间麻痹。安全第一，健康第一。冰天雪地，请大家小心翼翼，保护自己！三、结束部分那我们的爸爸妈妈在雪天气骑自行车开车时怎样注意安全？效果反思：寒冷的冬天来了，突如其来的大雪，给我们带来惊喜和欢乐的同时，同时也留下了安全隐患。为了让孩子们度过安全快乐的雪天，提高幼儿的自我保护意识，进行一次雪天安全教育是非常必要的。通过活动孩子们了解了有关雪天安全知识，增强了幼儿在雪天的自我保护能力。安全教案 篇3教学目标1、引起学生对夏天天气变化和常见疾病与伤痛的关注，关注自身健康，引导学生珍爱生命，保护自我。2、通过活动探究让学生在夏季能科学合理地防

7、暑降温和开展活动，重视活动和饮食安全，学会保护自己，培养良好的生活习惯和卫生习惯。3、能在家长和教师指导下进行初步探究，懂得夏季自我保护的基本策略与方法，学习在生活中加以运用。4、通过生活中的观察、比较和体验，指导学生探索凉快的正确方法及防止腹泻应注意的问题;通过实际操作，尝试来解决生活中遇到的具体问题。教学重难点1、重点：能表现对夏天天气变化和常见疾病与伤痛的关注，初步懂得夏季自我保护的基本策略与方法。2、难点：夏季自我保护的基本策略与方法在生活中加以运用。教学过程导入：美丽的夏天已来到我们的身边，为了能健健康康、快快乐乐地度过夏天，应该注意些什么呢?让我们一起来为大家提个醒。活动一：多变天

8、气我注意。1、引导学生说说自己对夏天天气多变的印象，可以结合学生自己的经历来谈。2、小组交流：我们应怎样应对夏天多变的天气?3、各组选代表集体交流。(如：注意收看天气预报;外出一定要关好门窗、收好院子里的衣服;雨天外出带伞、带雨衣;注意带好添加的衣服预防天气变冷。)4、打雷下雨的时候还应该注意些什么呢?引导学生交流自己知道的避雨防雷知识，教师并作一定的补充。(如：远离高烟囱、铁塔、电线杆和大树等物体，千万不要站在大树下或破墙边避雨。) 师：俗话说“六月天，孩子脸，说变就变。”夏天是个天气多变的季节，所以我们一定要多多注意，保证健康。活动二：我是保健小能手。1、让学生说一说夏天进行户外活动,常见

9、的问题有哪些?(如：中暑、被蚊虫叮咬、晒伤、长痱子等。)教师讲解：中暑的主要原因是气温过高，引起人头晕、恶心呕吐等。因此，在炎热的夏天长时间行走或进行较剧烈的体育活动时，都可能发生中暑。2、组织学生讨论夏日户外活动应该注意什么?(如天气炎热时减少户外活动防止中暑;避免烈日的暴晒，保护好皮肤;不到蚊虫多的地方玩耍等。)3、开展“我是小医师”活动。创设情景，让学生利用手里的药品现场解决蚊虫叮咬、中暑、晒伤、长痱子的情况，并介绍这些药品的作用及使用方法。活动三：辨析与讨论：夏天怎样凉快好。1、引导学生辨析这样让自己凉快好不好。(1)打完球回来，大汗淋漓，汗也不擦，就直接用凉水冲头。(2)觉得暑热难忍

10、，就无节制地吃冷饮。(3)跳完绳回家，觉得太热，径直跑到空调下吹凉风。2、请学生将能使自己凉快的方法分别写在卡片上，让学生抽卡辨别，哪些做法好?哪些做法不好?为什么?3、学生讨论、发言：听了介绍后有什么感受?4、教师小结：学习和掌握防暑降温的正确方法，能帮助大家在夏季更好地进行自我保护，从而让自己身体更健康，让家人更省心。活动四：辨析与讨论：夏天怎样预防腹泻。1、模拟游戏：小动物开店。(1)让一名同学扮演小山羊，开冷饮店，挂出冷饮图，另一名同学扮演小兔贪吃冷饮，了解贪吃冷饮的后果。(2)让一名学生扮演小牛，开水果店，挂出瓜果图，另一名同学扮演不讲卫生吃瓜果的小狗，了解不讲卫生的后果。(3)让一

11、名学生扮演小猫，开烧烤店，挂出烧烤食品图，另一名学生扮演贪吃的小狮子，了解贪吃烧烤的后果。(4)让一名学生扮演小狗，肚子疼并拉肚子，妈妈陪他上医院打针，他就是哭着不去。2、引导学生辨析他们这样的做法好不好，问题在哪里。3、请学生结合自己的体会，谈一谈当自己因为不注意饮食卫生，或贪吃而导致腹泻时，自己和家人的感受。4、讨论：为了减轻自己的痛苦，为了减少家人的烦恼，怎样做才能预防腹泻?5、教师出示儿歌，齐声朗读：夏天美，天气热，少冷饮，多喝水。蚊蝇多，传疾病，生吃瓜果要洗净。防疾病，保健康，病从口入要知道。勤洗手，讲卫生，小朋友们要记牢。小结：亲爱的同学们，老师祝你们能够过一个健康愉快的夏天，学会

12、照顾自己，学会照顾家人。安全教案 篇4教学内容：学习一些食品安全等知识。教学要求：通过学习有关安全知识，使学生在购买食品时要进行选择和鉴别，使学生安全、健康成长。教学重点：认识合理营养及食品安全的重要性。教学过程：一、谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈食品安全要注意什么：1、正确洗手，是饮食安全第一步。“湿、擦、搓、捧、干”，人人饭前便后不忘做，病菌不入口。2、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。3、不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶

13、。4、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼;呈粉红色具弹性的肉;绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。5、防交叉污染：买回家中的食物，应分类分区贮放;烹调时，生、熟食分开处理，保持餐具与食器清洁。6、禽畜类食物先除去内脏、清洗，并依每餐份量个别包装存放冰箱;蔬菜去污、除烂叶，不以一般报纸(可用白报纸)包裹置冰箱内，防油墨食入体内有碍健康。二、教育学生养成良好的食品卫生习惯。1、够买食品时要进行选择和鉴别，不购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有厂址的食品不能买。天气炎热，微生物繁殖迅速，食品容易腐败变质，一旦不注意易发生食品中毒，故烹调

14、及保存食物时应特别注意卫生，尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。2、除了服药预防外，食疗也是方便可行的选择。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜，煲汤全家喝，就能够达到增强呼吸道防护能力的作用。三、发生身体不适怎么办?1、立即停止食用可疑食品。2、饮水。立即喝下大量洁净水，稀释毒素。3、催吐。用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。4、用塑料袋留好呕吐物或粪便，送医院检查，以便于诊断。5、出现脱水症状(如皮肤起皱、心率加快等)，应尽快将国毒病人送往附近医院救治。四、 小结：喜欢零食是孩子的天性，但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期，是否变质，因此

15、就存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖(一月一次)。保持教室、宿舍及环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。其次做到六不吃，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。再就是要从食品标签上注意识别食品质量，选择安全的食品是把住病从口入的第一关。食品安全知识1、认识食物中毒特征。潜伏期短：一般食后几分钟到几个小时发病胃肠道症状：腹泻、腹痛，有的伴随呕吐、发热2、提高自我救护意识出现上述症状，应怀疑是否食物中毒，并及时

16、到医院就诊，同时报告老师。3、预防发生食物中毒养成良好的卫生习惯，勤洗手特别是饭前便后，用除菌香皂，洗手液洗手不吃生、冷、不清洁食物不吃变质剩饭菜少吃、不吃冷饮少吃、不吃零食不要长期吃辛辣食品不要随便吃野果，吃水果后不要急于喝饮料特别是水。剧烈运动后不要急于吃食品喝水。不到无证摊点购买油炸、烟熏食品，尽可能在学校食堂就餐。千万不要去无照经营摊点饭店购买食品或者就餐。不喝生水，建议喝标准的纯净水。腌制品不能超过2天 (两天内没问题)谨慎选购包装食品，认真查看包装标识查看基本标识，厂家厂址、电话、生产日期是否标示清楚、合格查看市场准入标志(qs)简介市场准入标志qs：为了保护人们饮食卫生安全，国家

17、质量监督检验检疫局自20_年起，在全国范围内实施食品安全市场准入制度，对出厂食品，经过强制检验合格后，加贴市场准入标志，方便选购。20_年起，对小麦粉、大米、食用植物油、酱油、食醋等5类食品;20_年下半年，对方便面、膨化食品、罐头、冷饮等10类食品，实施了市场准入制度。食品卫生安全童谣食品安全真重要食品安全真重要，病从口入危害大。良好习惯要养成，食品挑选切注意。“三无”食品莫食用，有害物质在其中。小摊小贩莫相信，卫生更是谈不上。过期食品切注意，吃了危害大又大。变质食品切分清，中毒机率高又高。油炸腌制要少吃，健康危害正面临。饮料、冷饮要节制，损害牙齿的健康安全教案 篇5活动目标：1.知道爱护小

18、手，不玩尖利的东西。2.知道手划破后简单的处理和保护方法。活动准备：手受伤的小熊玩具活动过程：一、出示小熊玩具，通过故事导入：今天小熊在玩的时候可不小心了，弄伤了自己的手，它自己很疼，都快哭了！讨论：二、讨论怎样才能使我们的小手不受伤。（平时不玩剪刀、小刀、针、玻璃片、铁片等尖利的东西。）三、讨论怎样保护、处理小熊（或自己）受了伤的手。（1）如果手不小心被划破了，能不能用没有洗过的手去捂伤口？为什么？（2）手受伤了怎么办？（3）手包扎后还要注意哪些事项？教学目标：1自觉爱护公共财物。2对损坏公共财物的行为加以劝阻，并想办法制止。教学过程：一、故事导入新课1看图讲向秀丽的事迹。2小结过渡：人们热

19、爱英雄、敬佩英雄，希望全社会都学习他们爱护国家财产的高尚品质。那么，究竟要学习他们什么呢？让我们来仔细分析课文。二、分析课文，讲明道理1 你知道哪些是公共财物吗？请随便例举。学生回答教学根据学生的回答加以肯定和补充，并详述什么是公共财物。追问：工厂、羊群是属于谁的财物？你还能列举出哪些是属于国家和集体的财物吗？（同桌讨论） 小结：大家列举了工厂、矿山、铁路及所有公共设施等，凡属于国家和集体的财物，都是公共财物。2为什么要爱护公共财物。（1）出示向秀丽保护公共财物的投影，引导学生讨论。（2）放映龙梅、玉荣的录像片断，引导学生讨论。（3）向秀丽和龙梅、玉荣的共同做法是什么？她们为什么这样做？（分组

20、讨论）小结：她们把国家当成了是自己的家，如果你家的东西遭到破坏，你会不会保护呢？答案是肯定的。所以说，她们是把国家当成了是自己的家，公共财物是国家、集体的，是劳动人民用辛勤劳动创造出来的，来之不易。因此她们为保护公共财物而奋不顾身。（4）她们这样做对国家、集体有什么好处？（5）假如公共财物被人们随意破坏，对国家、人民有什么危害？（6）我国宪法规定：“社会主义公共财产神圣不可侵犯。”这句话说明什么？你怎样理解？（同学讨论） 小结：说明爱护公共财物非常重要，谁都不能破坏。对待公共财物，公民都要爱护，并尽力保护，这是每位公民应尽的责任和义务。（7）向秀丽和龙梅、玉荣舍身忘死来保护公共财物，仅仅表现了

21、她们对待公共财物的态度吗？更反应出她们的什么思想？小结：爱护公共财物是爱集体、爱祖国、尊重劳动者的表现，是一种高尚的品德。3讲明怎样爱护公共财物。（1）向秀丽和龙梅、玉荣看到集体财产受到威胁时，是怎么做的？谁要求她们那样做的？（2）如果看到有人损坏公共财物，我们应怎么做？（3）如果看到有人偷盗公共财物，我们应怎么做？（自由讨论）小结：最重要的是要树立公共财物是国家和集体的财产，是神圣不可侵犯的这一观念。三、补充事例，加深认识（1）“读一读”，读“二兰”保护国家财产的事迹。（2）列举爱护公共财物的典型事例。（3）列举身边或自己爱护公共财物的事例。说一说，爱护公物的人为什么值得敬佩？（引导学生讨论

22、，加深对观点的理解。）四、联系实际，辨析巩固五、总结全课，提出希望通过今天的学习你们明白了什么道理？安全教案 篇6事故猛于虎安全重如山开平市长赤中学林惠匀 教学目标：1、通过交通事故的悲惨图片、讲解身边事例等方式引起同学们对交通安全的重视。2、通过本次主题班会活动，使学生了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。3、形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。 教学重点、难点： 重点：通过本次主题班会活动，使学生了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。 难点：使学生形成遵守交通规

23、则的习惯，自觉宣传安全知识。教学过程：一、导入：1、猜谜语：白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障。（谜底：人行横道） 教师小结：“不以规矩，不成方圆”，正是因为有了交通规则，所以我们城市的交通才会有条不紊，行人的安全才得以保障。但是，在现实生活中，交通事故却成为了安全的第一杀手。二、 为什么说交通事故却成了安全的第一杀手呢？请看下面的数据： 由于交通事故,我国每6分钟死亡1人,每1分钟受伤1人; _年全国因酒后驾车引发交通事故11000起; _年全国因疲劳驾驶引发交通事故7767起; _年全国因超速驾驶引发交通事故55515起,死亡12107人,受伤47068人,直接

24、经济损失3.3亿元; _年全国共发生交通事故66.75万起,死亡10.4万人,受伤49.4万人,直接经济损失33.96亿元; _年上半年全国共发生交通事故25.46万起,死亡4.95万人,受伤21.16万人,直接经济损失13.14亿元。三、生命是美好的，我们的出生是父母生命的延续。所以我们应该小心呵护我们的生命。但生命又是那样的脆弱、多媒体展示违反交通规则而酿成恶果的图片 图画一、二、三：超载的后果 图画五、六：黑车的隐患 图片七、八、九：学生在放学路上嬉戏追逐、违规汽车 让学生讨论：看完了以上的数字、照片之后的感受 教师总结：我想同学们看了这些图片后，一定认识到了安全的重要性。的确，安全之于

25、生命，如光芒于太阳。拥有了安全，生命才生生不息，熠熠生辉。生活因平安而美好，生命因平安而精彩。关爱生命，关注安全，是我们崇高的使命。四、安全既然如此的重要，为了使我们更加健康安全地成长，为了使同学们掌握更多的安全知识，我们精心筹备了这次主题班会。在这之前我收集和掌握了很多安全常识。 谨记安全，防患未然1 顺口溜安全第一最重要 同学们，上学校，交通安全要记牢， 街上来往车辆多，走路要走人行道， 过马路走斑马线，先看左再右瞧， 红灯停，绿灯行，听从指挥不乱跑， 交通规则要遵守，安全第一最重要。最、重、要！2.骑自行车九不准 一、不在机动车道内骑自行车. 二、自行车不逆向行驶. 三、骑自行车是不带人

26、. 四、骑自行车不闯红灯.五、骑自行车不撑伞.六、骑自行车不攀扶其它车辆.七、骑自行车不双手离把.八、未满12周岁不骑车上路.九、骑自行车不突然强行猛拐 3.多媒体展示道路交通标志五、分小组比赛“交通知识知多少”，以抢答形式比赛（1）.交通灯什么灯亮时，准许车辆、行人通行？ 答：绿灯。（2）.交通灯黄灯亮时，车辆可以通行吗？ 答：可以。（3）.在路上行走时，行人须在什么道内行走？在没有人行道路时，行人该怎样行走？ 答：行人须走人行道，没有人行道要靠右边行走。（4）.行人横过马路时，须走什么道？ 答：人行横道。（5）.行人通过没有交通信号控制的人行横道，须注意什么？ 答：须注意车辆，不准追逐猛跑

27、。（6）.车辆、行人在道路上应该按照什么原则行进？ 答：各行其道。（7）.我们放学乘车应怎样上车？ 答：应排队上车，遵守秩序。（8）、多少周岁以下的儿童不可以骑车上公路？ 答：12周岁。抢答题：（1）.汽车下车后，应怎样走才安全？ 答：下车后应迅速走上人行道，不能在车行道上行走及随意穿越马路。（2）.乘车应如何礼让？ 答：主动给老人、残疾人、小孩、孕妇让座。（3）.行人可以在高架桥上行走吗？ 答：不可以。（4）.可以在马路上学自行车吗？ 答：不可以。（5）.雨天骑车可以打伞吗？ 答：不可以。（6）.乘坐二轮摩托车必须注意什么安全措施？ 答：戴头盔。（7）.不准向行驶中的车辆抛什么？ 答：物体、

28、杂物。（8）.交通信号灯有几种颜色？ 答：红、黄、绿三种颜色。（9）.学生戴什么颜色的帽子比较安全？ 答：黄色。六、总结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。安全教案 篇7一、班会活动目的：1、加强安全意识教育，防患于未然;2、加强安全知识教育，使学生学会自我保护;3、进行基本的逃生技术教育，提高自救水平;4、加强生命意义的教育，感染学生，热爱生命。二、班会主题：珍爱生命、健康成长三、活动准备：1、黑板上书写“安全在我心中”几个美术字。2、准备好5道测试安全的题目。3、学生在班会课前自学中小学生日常安全手册。4、准备好相关课件。四、教学过程：(一)导入生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。丰