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文档简介
1、1 架起沟通的桥梁架起沟通的桥梁 薛薛 娴娴 品德与社会五年级上册品德与社会五年级上册 想一想想一想,说一说:说一说: 同学们,在你们同学们,在你们 家里,当涉及你的事家里,当涉及你的事 情时,爸爸妈妈是怎情时,爸爸妈妈是怎 么解决的?么解决的? 4 小明向爸爸提出晚小明向爸爸提出晚 饭后到同学家做作业,饭后到同学家做作业, 然后玩会游戏。爸爸同然后玩会游戏。爸爸同 意了,但要求意了,但要求8 8点以前点以前 回家。小明想,现在已回家。小明想,现在已 经快经快7 7点了,那么快回点了,那么快回 来不合理!他一时很生来不合理!他一时很生 气。气。 想一想想一想,说一说:说一说: 同学们,在你们同
2、学们,在你们 的日常生活中有没有的日常生活中有没有 和爸爸,妈妈发生矛和爸爸,妈妈发生矛 盾冲突的事情?你是盾冲突的事情?你是 如何解决的?如何解决的? 6 情景一情景一 你的头发长长了,父母对你说:你是不是你的头发长长了,父母对你说:你是不是 该去把头发剪剪了?瞧你那模样,就像刚从该去把头发剪剪了?瞧你那模样,就像刚从 老鼠窝里爬出来似的。老鼠窝里爬出来似的。 情景二情景二 你正在看课外书,父母对你说:还在看你正在看课外书,父母对你说:还在看 闲书啊,都什么时候了,还不多做几道题?闲书啊,都什么时候了,还不多做几道题? 好成绩是不会从天上掉下来的!你自己的学好成绩是不会从天上掉下来的!你自己
3、的学 习你得自己负责,我们做父母的只要尽到责习你得自己负责,我们做父母的只要尽到责 任任 7 毛毛是个冒失鬼常常弄坏东西、毛毛是个冒失鬼常常弄坏东西、 染脏衣服、摔坏花盆,惹得父母批染脏衣服、摔坏花盆,惹得父母批 评。可他家的亲子关系并没有因为评。可他家的亲子关系并没有因为 毛毛的过失、父母的批评而疏远,毛毛的过失、父母的批评而疏远, 毛毛觉得与父母在一起很开心。当毛毛觉得与父母在一起很开心。当 问及毛毛有什么诀窍时,他说:问及毛毛有什么诀窍时,他说: “我有错会认,挨批评会听,帮父我有错会认,挨批评会听,帮父 母做事,还会夸赞父母,爸爸妈妈母做事,还会夸赞父母,爸爸妈妈 能不喜欢我吗?能不喜
4、欢我吗?” 9 同学们,你有过同学们,你有过 “成成 功解决与父母矛盾冲突功解决与父母矛盾冲突”的的 经历吗?请讲一讲。经历吗?请讲一讲。 制定沟通计划:制定沟通计划: 同学们,你们有同学们,你们有 没有准备跟父母沟通没有准备跟父母沟通 的事情?打算怎么沟的事情?打算怎么沟 通?制定一个沟通计通?制定一个沟通计 划吧!划吧! 11 你静静地离去你静静地离去 一步一步孤独的背影一步一步孤独的背影 多想伴着你多想伴着你 告诉你我心里多么地爱你告诉你我心里多么地爱你 花静静地绽放花静静地绽放 在我忽然想你的夜里在我忽然想你的夜里 多想告诉你多想告诉你 其实你一直都是我的奇迹其实你一直都是我的奇迹 一
5、年一年风霜遮盖了笑颜一年一年风霜遮盖了笑颜 你寂寞的心有谁还能够体会你寂寞的心有谁还能够体会 是不是春花秋月无情是不是春花秋月无情 春去秋来你的爱已无声春去秋来你的爱已无声 把爱全给了我把世界给了我把爱全给了我把世界给了我 从此不知你心中苦与乐从此不知你心中苦与乐 多想靠近你多想靠近你 依偎在你温暖寂寞的怀里依偎在你温暖寂寞的怀里 告诉你我其实一直都懂你告诉你我其实一直都懂你 多想告诉你多想告诉你 你的寂寞我的心痛在一起你的寂寞我的心痛在一起 懂你懂你 12 13 有效沟通的基本要领: 学会理解、学会尊重、学 会沟通。注意沟通的时间、 地点和方式。 14 我们希望父母关心我们希望父母关心 我们
6、,我们也应当关心我们,我们也应当关心 父母;我们希望父母理父母;我们希望父母理 解我们,我们也应当尽解我们,我们也应当尽 力去理解父母。力去理解父母。 15 学会宽容理解学会宽容理解.学会虚心接纳学会虚心接纳 学会主动沟通学会主动沟通.学会掌握方法学会掌握方法 16 我有错会认,我有错会认, 挨批评会听挨批评会听 帮父母做事帮父母做事 会夸赞父母会夸赞父母 认真聆听认真聆听,聆听中获得教益,聆听中获得教益 赞扬父母赞扬父母,赞扬中增进亲情,赞扬中增进亲情 帮助父母帮助父母,用行动感动亲人,用行动感动亲人 父母的错误父母的错误 不太计较,得到爱与快乐不太计较,得到爱与快乐 招式一:主动交流招式一
7、:主动交流 每天找一点时间,比如饭前或每天找一点时间,比如饭前或 饭后,和爸爸妈妈主动谈谈自己的饭后,和爸爸妈妈主动谈谈自己的 学校、老师和朋友,高兴的事或不学校、老师和朋友,高兴的事或不 高兴的事,与家人一起分享你的喜高兴的事,与家人一起分享你的喜 怒哀乐。怒哀乐。 招式二:创造机会招式二:创造机会 每周至少跟爸妈一起做一件事,比每周至少跟爸妈一起做一件事,比 如做饭、田里劳动、打球、逛街、看电如做饭、田里劳动、打球、逛街、看电 视。边做事情、边交流。视。边做事情、边交流。 招式三:认真倾听招式三:认真倾听 当被父母批评或责骂时,不要着当被父母批评或责骂时,不要着 急反驳,试着平心静气地先听
8、完父母急反驳,试着平心静气地先听完父母 的想法,说不定你会了解父母大发雷的想法,说不定你会了解父母大发雷 霆背后的理由。霆背后的理由。 招式四:主动道歉招式四:主动道歉 如果你做得不对,不如果你做得不对,不 要逃避,不要沉默不理,要逃避,不要沉默不理, 主动道歉,往往会得到父主动道歉,往往会得到父 母的理解。母的理解。 招式五:善于体谅招式五:善于体谅 可能错不在你,你有很可能错不在你,你有很 大的委屈,但是先不去争辩。大的委屈,但是先不去争辩。 也许父母过于劳累或工作生也许父母过于劳累或工作生 活中遇到了麻烦。换个时间活中遇到了麻烦。换个时间 和地点,再与父母沟通,会和地点,再与父母沟通,会
9、 有意想不到的效果。有意想不到的效果。 招式六:控制情绪招式六:控制情绪 与父母沟通不良时,不随意发与父母沟通不良时,不随意发 脾气、顶嘴,避免不小心说出或做脾气、顶嘴,避免不小心说出或做 出伤害别人的事。想要动怒时,可出伤害别人的事。想要动怒时,可 以深呼吸、离开一会,或用凉水先以深呼吸、离开一会,或用凉水先 洗把脸。洗把脸。 招式七:承担责任招式七:承担责任 在做好自己事情的同时,主动分在做好自己事情的同时,主动分 担家庭的一些责任,比如洗碗、倒垃担家庭的一些责任,比如洗碗、倒垃 圾、擦窗、干些农活等。趁机还可以圾、擦窗、干些农活等。趁机还可以 跟老爸老妈聊聊天。跟老爸老妈聊聊天。 招式八
10、:讨论问题、招式八:讨论问题、 达成协议达成协议 学会遇事多与父学会遇事多与父 母讨论,并就如何行母讨论,并就如何行 动达成协议。动达成协议。 25 学会宽容理解学会宽容理解.学会虚心接纳学会虚心接纳 学会主动沟通学会主动沟通.学会掌握方法学会掌握方法 26 学会亲近父母,跨越代沟学会亲近父母,跨越代沟 学会遇事与父母沟通商量学会遇事与父母沟通商量 与父母沟通的基本要领与父母沟通的基本要领 两代人的对话两代人的对话 架起理解的桥梁架起理解的桥梁 交往讲艺术交往讲艺术 赞扬父母赞扬父母 认真聆听认真聆听 帮助父母帮助父母 包容谅解包容谅解 27 1. 1. 如何对待及解决与父母矛盾和如何对待及解
11、决与父母矛盾和 代沟?代沟? 2. 2.与父母发生矛盾时我们应该怎样与父母发生矛盾时我们应该怎样 做?做? 3. 3.与父母沟通的基本要领有哪些?与父母沟通的基本要领有哪些? 4. 4.与父母交往有哪些窍门?与父母交往有哪些窍门? P23P23 P24P24 P25P25 P26-27P26-27 28 处理家庭冲突六步法处理家庭冲突六步法 第一步第一步 明确冲突明确冲突 是什么是什么 第二步第二步 进一步分析产进一步分析产 生分歧的原因生分歧的原因 第三步第三步 找出解决这一找出解决这一 问题可能涉及问题可能涉及 的各种方式的各种方式 第四步第四步 判断哪些解决方判断哪些解决方 式是冲突一方
12、不式是冲突一方不 能接受的能接受的 第五步第五步 确定一种双方确定一种双方 都能够接受的都能够接受的 最佳方式最佳方式 第六步第六步 检验最终选择检验最终选择 的解决问题的的解决问题的 方式是否有效方式是否有效 29 招式一:招式一:每天找一点时间,比如饭前或饭后,和爸爸每天找一点时间,比如饭前或饭后,和爸爸 妈妈主动谈谈自己的学校、老师和朋友,高兴的事或不高兴的事,妈妈主动谈谈自己的学校、老师和朋友,高兴的事或不高兴的事, 与家人一起分享你的喜怒哀乐。与家人一起分享你的喜怒哀乐。 招式二:招式二: 每周至少跟爸妈一起做一件事,比如做饭、每周至少跟爸妈一起做一件事,比如做饭、 打球、逛街、看电
13、视。边做事情、边交流。打球、逛街、看电视。边做事情、边交流。 招式三:招式三: 当被父母批评或责骂时,不要着急反驳,试当被父母批评或责骂时,不要着急反驳,试 着平心静气地先听完父母的想法,说不定你会了解父母大发雷霆背着平心静气地先听完父母的想法,说不定你会了解父母大发雷霆背 后的理由。后的理由。 招式四:招式四: 如果你做得不对,不要逃避,不要沉默不理如果你做得不对,不要逃避,不要沉默不理 ,主动道歉,往往会得到父母的理解。,主动道歉,往往会得到父母的理解。 招式五:招式五: 可能错不在你,你有很大的委屈,但是先不可能错不在你,你有很大的委屈,但是先不 去争辩。也许父母过于劳累或工作生活中遇到
14、了麻烦。换个时间和去争辩。也许父母过于劳累或工作生活中遇到了麻烦。换个时间和 地点,再与父母沟通,会有意想不到的效果。地点,再与父母沟通,会有意想不到的效果。 30 招式六:招式六: 与父母沟通不良时,不随意发脾气、顶嘴与父母沟通不良时,不随意发脾气、顶嘴 ,避免不小心说出或做出伤害别人的事。想要动怒时,可以深,避免不小心说出或做出伤害别人的事。想要动怒时,可以深 呼吸、离开一会,或用凉水先洗把脸。呼吸、离开一会,或用凉水先洗把脸。 招式七:招式七: 在做好自己事情的同时,主动分担家庭的在做好自己事情的同时,主动分担家庭的 一些责任,比如洗碗、倒垃圾、擦窗等。趁机还可以跟老爸老一些责任,比如洗
15、碗、倒垃圾、擦窗等。趁机还可以跟老爸老 妈聊聊天。妈聊聊天。 招式八:招式八: 学会遇事多与父母讨论,并就学会遇事多与父母讨论,并就 如何行动达成协议。例如父母会担心子女沉迷计算机而荒废学如何行动达成协议。例如父母会担心子女沉迷计算机而荒废学 业,如果能就玩计算机的时间和学业的平衡作出讨论和达成协业,如果能就玩计算机的时间和学业的平衡作出讨论和达成协 议,问题和分歧便能解决了。议,问题和分歧便能解决了。 心动不如行动!与父母建立良好的沟通是需要时间的。从心动不如行动!与父母建立良好的沟通是需要时间的。从 自己做起,慢慢学习,不轻言放弃。如果你还有什么新的招式自己做起,慢慢学习,不轻言放弃。如果
16、你还有什么新的招式 ,千万别忘了与我们大家分享。,千万别忘了与我们大家分享。 31 选择题。(每道题只有一个正确答案)选择题。(每道题只有一个正确答案) 1、父母与我们产生矛盾和代沟时,我们积极的做、父母与我们产生矛盾和代沟时,我们积极的做 法是(法是( ) A、否认、否认 B、漠视、漠视 C、夸大、夸大 D、沟通、沟通 2、有效沟通要掌握其基本要领。下面备选答案中、有效沟通要掌握其基本要领。下面备选答案中 正确的是(正确的是( )。)。 A、彼此了解、彼此了解 尊重理解尊重理解 换位思考换位思考 求同存异求同存异 B、尊重理解、尊重理解 换位思考换位思考 彼此了解彼此了解 求同存异求同存异
17、C、换位思考、换位思考 彼此了解彼此了解 求同存异求同存异 尊重理解尊重理解 D、求同存异、求同存异 换位思考换位思考 彼此了解彼此了解 尊重理解尊重理解 D A 32 二、判断题二、判断题 1、我们与父母进行沟通,其实是辨明是非、寻求最佳结、我们与父母进行沟通,其实是辨明是非、寻求最佳结 果的过程。(果的过程。( ) 2、两代人之间毕竟存在差异,难免有不同的观点、动机、两代人之间毕竟存在差异,难免有不同的观点、动机 和行为方式,所以不可能统一。(和行为方式,所以不可能统一。( ) 3、换位思考会使我们变得更加冷静和理智。(、换位思考会使我们变得更加冷静和理智。( ) 33 你静静地离去你静静
18、地离去 一步一步孤独的背影一步一步孤独的背影 多想伴着你多想伴着你 告诉你我心里多么地爱你告诉你我心里多么地爱你 花静静地绽放花静静地绽放 在我忽然想你的夜里在我忽然想你的夜里 多想告诉你多想告诉你 其实你一直都是我的奇迹其实你一直都是我的奇迹 一年一年风霜遮盖了笑颜一年一年风霜遮盖了笑颜 你寂寞的心有谁还能够体会你寂寞的心有谁还能够体会 是不是春花秋月无情是不是春花秋月无情 春去秋来你的爱已无声春去秋来你的爱已无声 把爱全给了我把世界给了我把爱全给了我把世界给了我 从此不知你心中苦与乐从此不知你心中苦与乐 多想靠近你多想靠近你 依偎在你温暖寂寞的怀里依偎在你温暖寂寞的怀里 告诉你我其实一直都
19、懂你告诉你我其实一直都懂你 多想告诉你多想告诉你 你的寂寞我的心痛在一起你的寂寞我的心痛在一起 懂你懂你 34 第一招:第一招:“读心术读心术”。大家要了解父母大家要了解父母 ,孝敬父母。,孝敬父母。 如在节日或父母生日时送点小礼物表达心意,或一同外如在节日或父母生日时送点小礼物表达心意,或一同外 出联络感情;多利用言语表达你的关心,如早上要向父出联络感情;多利用言语表达你的关心,如早上要向父 母说声母说声“早晨好早晨好”,外出时要向父母说声,外出时要向父母说声“再见再见”并交并交 代预计回家的时间等。代预计回家的时间等。 第二招:第二招:“出击出击”术术。每周主动跟父母一起做几件每周主动跟父母一起做几件 事,边做边交流;每天可在饭前饭后,和父母主动谈事,边做边交流;每天可在饭前饭后,和父母主动谈 谈自己的学校、老师和朋友,高兴的事或不高
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