905道德讲堂实施方案

1、2015年沿河四中905班开展年道德讲堂活动实施方案 为进一步贯彻落实沿河四中2015年道德讲堂活动实施方案，扎实推进社会主义核心价值体系建设，深入推进未成年人思想道德教育，根据学校要求，结合我905班教育实际，开展“道德讲堂”活动，特制定本方案。一、指导思想。以提升学生思想道德修养和文明素质为核心，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形式，推动先进道德理念入脑入心，外化于行，为我班争创全区文明学校打造新亮点、树立新品牌。二、目标任务。 弘扬文明有礼、自强自立、诚实守信、尽责奉献、孝老爱亲、助人为乐等中华传统美德，倡导“明礼、自强、守信、尽责、孝亲、友爱、崇俭”道德规范，

2、引导未成年人树立心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求，通过“班级建设道德讲堂，生生学习古今贤德，人人争当美德少年”，把“班级道德讲堂”建设成为学生思想道德教育的重要阵地、学校全员育人的重要平台。 三、参与对象：905班全体学生。四、活动地点：905班教室 五、形式流程。 “校园道德讲堂”以“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”为宣讲形式，使学生易于参与、乐于参与，受到教育、得到提高。（一）建设模式。以905班为单位，以学生自我宣讲、交流感想、践行美德为主要形式，结合思想品德课、班会、社会实践等途径，开展班级道德讲堂活动，形成人人参与、个个受益的生动局面。（二）主要流程。1唱一首歌。作为

3、道德讲堂开讲的第一步骤，组织全体人员唱公民道德歌；组织本班学生唱每天早上的感恩之心歌。2看一部短片。围绕主题，组织学生利用班上的班班通观看一部道德建设先进人物事迹短片；3诵一段经典。组织学生诵读一段中华传统经典语录；4讲一个故事。充分利本省或本县周边的事，如教育愚公刘恩和、最美支书文朝荣的生动事迹。学生讲一个道德故事。主要宣讲历史上以及发生在身边的体现中华传统美德、民族精神和时代精神的典型事例及纹川地震中的感人事迹。六、保障机制。1、成立学校905班“道德讲堂”建设工作领导小组。组 长：何兰化副组长: 陈卫 组 员：905班全体学生2、建立考核激励机制。将道德讲堂建设情况与班级考核评比活动结合

4、起来，及时检查、督促、反馈工作情况。把参与道德讲堂的情况作为评先评优的重要条件，作为班上先进荣誉的考量内容。4、时间安排。每月最开讲两次，根据实际，确定开讲主题，灵活设计，吸引学生生广泛参与。七、实施步骤。全班开展的“道德讲堂”活动，分宣传发动、营造氛围、组织实施三个阶段。 1、宣传发动（3月1日-3月31日） 结合班级的实际情况，制定活动实施方案。班委要通过召开座谈会、发放社会问卷等形式，广泛征求学生的意见和建议，结合班级的实际情况，制定切实可行的活动方案，做好活动的全面安排部署。2、营造氛围（4月1日至4月20日） 班主任要在4月20前组织召开全体学生参加的道德讲堂活动动员大会，3、组织实

5、施（4月21日至6月17日）（1）做到四确定。定时间、定地点、定主题、定主讲人员，班上要拟定明确的时间表，学生的道德讲堂分班进行，各班可对“五个一”的流程加以改进，力争在一节课或更短的时间内达到最佳效果。 （2）开展征文活动。学生以“在社会上做一个好公民、学校中做一个好学生、家庭里做一个好成员”为主题撰写500字左右的活动体会。选送2篇优秀的心得体会于6月10日前上交学校德育办公室。 （3）树立典型，弘扬正气。在活动期间，班上要善于发现和挖掘班上学生先进典型，大张旗鼓宣传优秀学生勤奋好学、团结助人的优良品质，用榜样的精神品质和人格魅力感染和激励学生从小事做起，从身边做起，从我做起，使学生学有榜样，赶有目标。班上要组织学生开展评选“最满意的学生”活动。（4）总结经验，推广典型。班