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语文园地一 课前三分钟 不学无术 不翼而飞 沧海桑田 差强人意 唇亡齿寒 寸草春晖 东施效颦 得陇望蜀 尔虞我诈 防微杜渐 分道扬镳 刮目相看 单元导语 我们的生活像七彩的图画：在教室里读 书，在操场上游戏；去科技馆参观，去少 年宫演出；到小河边钓鱼摸虾，到树林里 采集标本-在（ ）的生活里，我们 一天天（ ），让我们走进课文，去感 受生活的（ ）。 学习目标 1、 发现一些多音字的不同读音，准确区 别 2 、读“认”，发现和运用识字方法。 3 、熟读背诵古诗小儿垂钓。 4 、积极参与展示活动，精心准备采用最好 的方式展示自己的课余生活。 自主学习 1、各自轻声朗读课本中我的发现的词语，注意每 一行两个词语中的加点字，想想自己有什么发现。 假装 假日 问好 好奇 发现 白发 晃眼 摇晃 朝向 朝阳 2、 读古诗小儿垂钓。 3、 读下列字词 珠朱 桥乔 停亭 襟禁 亿乙 谋某 障章 诗寺 绿录 合作探究 1、小组合作，说说第一组的，每组词语有 什么特征。 2、说说读读认认里面的每组字，有什么特 征。 朗读背诵 背诵古诗小儿垂钓 课堂小结 今天，我学会了 。

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