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文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1、专业知识丰富，基础扎实。2、有耐心，责任心强。3、与周围的人相处融洽。1、不擅长与陌生人沟通。2、缺乏实际工作经验、社会经验。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）学校给予大力支持，经常与其他老师交流，观念更新。1、缺乏改革精神。2、创新能力有待提高。二、我的对策用（优势）停（劣势）1、学习他人的长处，并应用的自己的教育教学中。2、积极参加学校组织的说课、做课、观课、评课活动，在参与中学习、交流、反思、总结，不断提高自己的教学水平。改正自己的不足，大胆的创新，做教学改革的实践者。抓（机遇）御（威胁）参加学校的教育教学活动， 对于先进个体我们都应以谦虚的态度向他们学习,不断提升自己。1、教育教学理论和数学知识急需充电。2、信息技术方面有待于进一步学习和提高。3、做事不够细致有待于改进。4、对学生的亲和力有待于加强。

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