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文档简介
1、教师工作总结XX刚刚过去的一年是我任职的第二年,作为一名青年教 师,我深知自己有许多不足与缺陷,如基本功不够扎实、教 学经验尚浅等。因此,我对教学工作要求比较严格,不敢有 任何怠慢,认真钻研教材,深入研究教法,虚心地向教学经 验丰富的老教师学习。经过一学年的努力,取得了不错的成 绩。我教学的两个班级,期末考试成绩都位于年级前列。以 下是我在本学年教学的一些心得体会,总结如下:一、思想认识。在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育 事业。这一学期来我严格约束自己,鞭策自己,力争在思想 上、工作上,在同事、学生的心目中树立起榜样的作用,使 自己的思想上了一个新的台阶,同时也是对自己思想上严
2、格 要求的一个新的开始。一学期来,我还积极参加各类学习, 努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安 排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。二、教学工作。1、在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重。但 不管怎样,为了把自己的教学水平提高, 我坚持经常翻阅小 学数学教学、青年教师等书籍。还争取机会多听课, 从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请 教有经验的老师。每上的一节课,我都做好充分的准备,我 的信念是-不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教 材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。2、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条 理化,准确化,条理化,准确化
3、,情感化,生动化,做到线 索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注 意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练, 在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时 在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学 习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映 喜欢上数学课,就连以前讨厌数学的学生都乐于上课了。3、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在每节 新授课的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点, 克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征
4、求他们的 意见,改进工作。三、师德方面作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点 两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现 其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯 定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:1、用发展的观点看学生。应当纵向地看到:后进生的 今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天 好。2、因势利导,化消极因素为积极因素。以平常的心态 对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应 该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进 步时得到老师的肯定。3、真
5、正做到晓之以理,动之以情。首先做到“真诚”二字,对待学生没有丝毫虚伪与欺哄, 一旦学生发现“有假”, 那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法, 如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等, 信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字,即 通过学生的眼睛看事物。四、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中注意 了学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结 合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学 生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。总之一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成 绩
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