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文档简介

1、人要自信人要自信 小泽征尔是世界上著名的交响乐指挥 家,在一次世界优秀指挥家大赛中,他 按照评委会给的乐谱指挥演奏,敏感的发 现了不和谐的声音。起初,他以为是有人 演奏错了,但后来发现是乐谱有问题,他 当场提出乐谱有问题,最终赢得了比赛。 小泽征尔的故事告诉我们,人要有自 信,自信才能成功。 人要自信人要自信 当代世界球王梅西从小就患上了侏儒症, 但他从小就在足球方面展现了极高的天赋。巴 萨足球队为了进一步挖掘他的足球才华,通过 药物治疗助梅西长高,而梅西在球场上也展现 出极大的信心,无论多么强大的对手,他总是 很淡定地过了一个有一个,在球场上,他带球 过人的自信以及精湛的技术让防守他的人无不

2、 感叹!他的自信让他在今年超越了许多传奇巨 星。 资阳市简阳石桥中学资阳市简阳石桥中学 蒋文军蒋文军 用好事例和论点之间的黏合剂用好事例和论点之间的黏合剂 议论文写作之例后分析议论文写作之例后分析 l 论点论点:可见正确的选择使他的青春无悔, 人生无悔。 l 事例事例 :苏联伟大的无产阶级文学的奠 基人高尔基,青年时代一度希望成为一名歌唱 家。他曾去报考一个著名的合唱团,竟被录取 了。可是,他经过再三考虑,最终放弃了歌唱 事业,拿起了战斗的笔,成为一代文学大师。 一、例后分析的技法一、例后分析的技法 演练:运用假设法分析运用假设法分析 事例事例 论点论点:一味模仿必然导致失败。 事例事例 :东

3、施羡慕西施的美丽,觉得她举手投足 尽态极妍,连捂胸皱眉的神态都惹人怜爱,便学习她 的姿态,照搬她的举止动作。可她终究不是西施,她 学来的动作不但使原来就不漂亮的自己更难看,反而 成为做作的典型,真是偷鸡不成反蚀一把米,她的一 腔苦水只能硬生生吞进肚里。 3.归纳分析法 l 论点论点:眼泪为感动而流淌 l 事例事例 :为朱自清笔下父亲穿棉布袍子的笨重的 背影而流淌,那朴素的文字下跳动着至爱的亲情;为 红岩中的英雄群体而流淌,他们让人看到,信仰 曾经具有抵抗死神的力量;为安徒生童话中海的女儿 美人鱼公主而流淌,她为了获得王子的爱情,不惜牺 牲生命 分析示例分析示例:他们体现了作为人的尊严,都为了

4、心中的那份炽爱而无私付出,这种付出,让人感动。 技法技法:将所有事例的共同特点归结在一起,凝 炼成一个鲜明的观点或发人深省的问题,扣在要证 明的论点上。 论点论点:努力造就辉煌 事例事例 :如果没有岳飞智勇双全、身经百战,没 有他对国家民族的赤胆忠诚、侠肝义胆,哪里会有精 忠报国的佳话?如果没有曹雪芹披阅十载、增删五次, 没有他对人生的愤世嫉俗、深刻理解,哪里会有红 楼梦的出版?如果没有梅西不断创新、团结队友, 没有他对足球的非常规阅读、疯狂热爱,哪里会有 “巴萨王朝”的建立? 分析示例分析示例:古往今来,这些彪炳史册的杰出人 物,都曾坚持不懈,做出过非同寻常的努力,因而 在事业上创造了辉煌的业绩。 演练演练:运用归纳法分析事例 二、迁移训练二、迁移训练 l 三、课堂小结三、课堂小结 一个中心:一个中心: 假设法抓相反点假设法抓相反点 设问法抓终结点设问法抓终结点 归纳法抓共同点归纳法抓共同点 紧

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