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文档简介
1、俄罗斯的学案【教材分析】俄罗斯作为世界第一大国,发展经济有很多优势的同时也存在着一些弊端。如何利用图文资料理解俄罗斯的资源与工业特点及分布是本课的重点也是难点。另一重点则是俄罗斯的自然特征,通过这部分内容重点培养学生的读图、分析能力。【学情分析】学生通过前面几个章节的学习,对区域地理的学习已掌握有一定的方法,也掌握了一定的读图以及分析图文资料的技能。对区域地理的学习已具备一定的自学能力。【教学目标】知识目标:1.能在地图上指出俄罗斯的地理位置和范围;2.通过地图和其他资料能分析出俄罗斯的气候、河流和地形特征,并能说出相互之间的影响;3.通过地图和资料分析俄罗斯的资源和工业分布特征;4.通过与日
2、本比较,归纳俄罗斯资源与工业分布的关系;5.通过思考题,让学生理解俄罗斯交通运输线路分布的特点及原因。能力目标:1.能从各种专题地图中找出相关的信息,如地形图上找出地形区、气候图上找出主要气候类型等;2.进一步培养学生读图和对地理信息的归纳、推理、对比以及分析判断的能力。如结合气候和地形图分析河流通航能力等。情感目标:培养学生合作意,加强师生交流,生生交流,培养师生感情。提高对美的鉴赏能力。【教学重点】1.俄罗斯的资源和工业分布特征。2.俄罗斯自然环境特征【课时安排】一课时【教学过程】l 第四节 俄罗斯教学流程教师活动学生活动设计意图课前准备用15分钟,完成课前学案。熟悉俄罗斯的基本内容,为课堂学习做准备引言俄罗斯有一个地方,人们说话会从嘴里吐出“水晶”。这个地方在哪里?为什么人们
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