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1、-作者xxxx-日期xxxx不偏食、不挑食教学设计【精品文档】不偏食、不挑食教学设计教学目标:1、帮助学生了解浅显的营养学的知识,认识到偏食的危害。2、养成良好的饮食习惯。教学重、难点:1、让学生懂得不偏食的好处。2、培养良好的饮食卫生习惯。教具:卡片教学过程:一、引入新课,激发学生兴趣。孩子们,老师带来了几张卡片,一起看一看。这些卡片上面的食物有没有你最爱吃的和不想吃的,然后说一说你平时爱吃的和不爱吃的。二、讲解我们吃三餐的意义。1、早餐占全天身体新陈代谢供应能量的最大比例,不吃早餐,人会缺少提供脂肪燃烧的能量,时间久了,大脑会反应迟钝,记忆力减退。2、午餐所储存的能量是提供肠胃吸收营养和对
2、抗下午精神不佳的重要来源。3、晚饭可以吃的清淡一点。三、老师指出偏食的害处。1、儿童偏食、挑食会造成营养不良,导致儿童免疫力下降,容易引发各种疾病,如感冒发烧,甚至感染肺炎、哮喘等。2、偏食、挑食导致营养不均衡,使身高、体格发育受到影响。四、指导学生从小养成良好的饮食卫生习惯。1、每天吃饭都要定时、定量。就会养成正常的饮食习惯。这样,一到吃饭时间,就会产生饥饿感,饭菜就会感到香甜了。2、少吃零食。3、吃饭时间不宜过长,不要边吃边玩,或边吃边看电视的坏习惯。4、饭前不吃零食,尤其不要吃糖果、巧克力等零食,以免影响食欲。5、养成爱整洁的习惯,饭前、便后要洗手。6、吃饭时要安静、不说话,不嬉笑打闹,以免呛入气管中。五、课外拓展:1、怎样帮助身边的小朋友改掉挑食偏食的毛病。讨论回答。2、学习儿歌:同学们请牢记,挑食偏食不可取。蔬菜水果和肉类,营养全面强身体。六、课堂教学总结。我们要从小养成不挑食,不偏食的好习惯,合理膳食均衡营养再加上适当的运动,
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