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1、湘教版2021年二年级语文上册期中考试检测班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。nn fng shu zh tng ho mo b bng wn xing mo din dng yn hu 二、 比一比,再组词。峰(_)作(_)变(_)背(_)洒(_)锋(_)昨(_)弯(_)冒(_)酒(_)三、 跟据课文内容和课外积累连一连。 樱桃 太阳一晒,豆荚炸开,孩子们四处安家苍耳 风儿一吹,孩子乘着风纷纷出发豌豆 小鸟吃了,孩子随着小鸟的粪便到四处安家蒲公英 勾住人们的衣服,自己找家四、 我会查字典。“森”共_画,第5画是_,组词_。

2、“结”共_画,第5画是_,组词_。 “灵”共_画,第3画是_,组词_。“母”共_画,第5画是_,组词_。“游”共_画,第3画是_,组词_。“便”共_ 画,最后1画是_,组词_ 。五、 把词语填写完整。摇(_)摆(_) 半(_)半(_) 东(_)西(_)神气(_)(_) 兴(_)采(_) 大(_)大(_)六、 判断下列句子说法的正误,对的打“”,错的打“”。1甲骨文中的“贝”字是一个象形字。(_)2“岛”字一共有8画,它是半包围结构。(_)3带“火”的字多与“火”有关,带“灬”的字多与“水”有关。(_)4十二生肖中,排在第一位的是牛。 (_)七、 选词填空。(填序号)和颜悦色 严厉连蹦带跳 难为

3、情1小马(_)地说:“一条河挡住了去路,我我过不去。”2小马(_)地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。”3我没有认真完成作业,爸爸(_)地批评了我。4老师(_)地说:“看的角度不同,杨桃的样子就不一样。”八、 按要求完成句子练习。1.那原始森林是我们祖先的摇篮。(换一种说法,句意不变)_2.他赶紧堵上那个窟窿。(改为“把”字句)_3.这是美好的礼物。(改为感叹句)_4.一条小毛虫趴在一片叶子上。 一条小毛虫用新奇的目光打量着周围的一切。(把两句话合成一句) _九、 课内阅读我是什么,回答问题。我是什么有时候我很温和,有时候我却很暴躁。我做过许多好事,灌溉( ),发动( ),帮助人们工作。我也做

4、过许多坏事,淹没( ),冲毁( ),给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。小朋友,你们猜猜,我是什么?1第1自然段有(_)句话。2把下面4个词语正确地填入文中括号里,填序号。机器 庄稼 房屋 田地3“温”,用部首查字法应查_部,再查_画。“温”的意思有:不冷不热。性情柔和。“温和”的“温”在这里应选哪种意思?_(填序号)4聪明的小朋友,“我”是什么?_十、 看图写话,没学过的字可以用拼音代替。看清图上都有谁?在哪里?发生了什么事情?把句子写通顺,注意标点符号。_答案1、南方 水珠 铜号 毛笔 傍晚 熊猫 电灯 烟火2、山峰 作业 变化 背包 洒水 锋利 昨天 弯曲 冒

5、雨 喝酒3、樱桃-小鸟吃了,孩子随着小鸟的粪便到四处安家; 苍耳- 勾住人们的衣服,自己找家; 豌豆-太阳一晒,豆荚炸开,孩子们四处安家; 蒲公英-风儿一吹,孩子乘着风纷纷出发。4、12 横 森林 9 竖 结构 7 横 灵气 5 点 母亲 11 提 游泳 9 捺 方便 5、头 尾 信 疑 张 望 活 现 高 烈 摇 摆 6、 7、 8、1.我们祖先的摇篮是那原始森林。 2.他赶紧把那个窟窿堵上。 3.这是多么美好的礼物啊! 4.一条小毛虫趴在一片叶子上,用新奇的目光打量着周围的一切。9、142田地 机器 庄稼 房屋3 氵 9 4水10、例文:冬天的一个上午,纷纷扬扬的雪花从天上飘落下来,小朋友们看着窗外白茫茫的一片,开心极了。他们穿上厚厚的棉袄,戴上帽子、手套和围巾,来到雪地上玩耍。小明在堆雪人。他先滚了一个雪球当雪人的身体,这个雪球大大的、圆圆的,像一个大西瓜。然后又滚了一个雪球放到身体上面。他回家拿来一个胡萝卜插到雪人的头上当鼻子,用两颗纽扣当眼睛。他觉得好像还缺点儿什么,忽然,他灵机一动,找来了一顶魔法帽给雪人戴到头上。“哈哈,太漂亮了!”他说。小红和小强在打雪仗。小红团了一个雪球扔向小强,小强灵巧地躲开了。小强也团了一个雪球,他瞄准小红,把雪球扔了过去,小红没躲开,雪球一下子砸进了她的脖子里。“好凉啊!”小红

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