人教版语文一年级上册《四季》课件_第1页
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文档简介

1、 四幅图上各四幅图上各 画了什么画了什么? 自读课文：一边读一边画出生字自读课文：一边读一边画出生字 新词，借助拼音读准生字。自己喜欢新词，借助拼音读准生字。自己喜欢 的部分可以多读几遍。的部分可以多读几遍。 对对 说说 是是 冬冬 叶叶 圆圆 夏夏 秋秋 雪雪 肚肚 就就 du shu sh dng y yun xi qi xu d ji 我会我会 读读 读读课文，说读读课文，说 说自己发现了说自己发现了 什么。什么。 草草 芽芽 尖尖 尖尖, , 他他 对对 小小 鸟鸟 说说 : : “我我 是是 春春 天。天。” co y jin jin t du xio nio shu w sh ch

2、n tin 草芽为什么说他就是草芽为什么说他就是 春天春天? ?你还从哪些地方你还从哪些地方 知道春天来了呢知道春天来了呢? ? 小组合作学习：小组合作学习： 按照学习第一句的步按照学习第一句的步 骤和方法自学二、三骤和方法自学二、三 、四句。、四句。 荷荷 叶叶 圆圆 圆圆, , 他他 对对 青青 蛙蛙 说说 : : “我我 是是 夏夏 天。天。” h y yun yun t du qng w shu w sh xi tin 谷谷 穗穗 弯弯 弯弯, , 他他 鞠鞠 着着 躬躬 说说 : : “我我 是是 秋秋 天。天。” g su wn wn t j zhe gng shu w sh qi

3、 tin 雪雪 人人 大大 肚肚 子子 一一 挺挺, , 他他 顽顽 皮皮 地地 说说 : : “我我 是是 冬冬 天。天。” xu rn d d zi y tng t wn p de shu w sh dng tin 有感情的读有感情的读 一读课文并一读课文并 背诵。背诵。 说说自己最喜欢哪个季节，为什么？说说自己最喜欢哪个季节，为什么？ 然后，把自己最喜欢的季节画一画，然后，把自己最喜欢的季节画一画， 最后全班交流。最后全班交流。 收集有关描绘四季的画片、儿歌等，收集有关描绘四季的画片、儿歌等， 全班交流。全班交流。 说一说：说一说： 是是 ( ) 他他 ( ) 说说 : “ 我是秋天我是秋天。” 春天里呀桃花红，春天里呀桃花红， 杨柳吐绿草儿青，杨柳吐绿草儿青， 农民伯伯忙播种，农民伯伯忙播种， 哥哥姐姐放风筝。哥哥姐姐放风筝。 秋天到来风儿凉，秋天到来风儿凉， 菊花黄呀桂花香，菊花黄呀桂花香， 小燕怕冷飞南方，小燕怕冷飞南方， 苹果柿子摘满筐。苹果柿子摘满筐。 冬天里，大雪飘，冬天里，大雪飘， 玩雪滑冰真正好，玩雪滑冰真正好， 冰天雪地梅花开，冰天雪地梅花开， 堆个雪人大肚子。堆个雪人大肚子。 夏天河水哗哗响，夏天河水哗哗响，

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