在马克思墓前的讲话 第2课时

1、恩格斯 马克思与恩格斯马克思与恩格斯 科学共产主义的创始人，伟大的无产阶级革命导师科学共产主义的创始人，伟大的无产阶级革命导师卡卡 尔尔马克思马克思，1818年年5月月5日生于德国莱茵省特利尔市，日生于德国莱茵省特利尔市，1843 年迁居法国巴黎。中学毕业后先后入波恩大学、柏林大学研年迁居法国巴黎。中学毕业后先后入波恩大学、柏林大学研 究法学、历史学和哲学，大学毕业后开始了他一生的政治活究法学、历史学和哲学，大学毕业后开始了他一生的政治活 动。当时，英法两国无产阶级开始以独立的政治力量登上历动。当时，英法两国无产阶级开始以独立的政治力量登上历 史舞台，史舞台，1848年法国巴黎无产阶级的起义震

2、动了整个欧洲。年法国巴黎无产阶级的起义震动了整个欧洲。 1844年年9月，马克思和恩格斯在巴黎相见，以后的月，马克思和恩格斯在巴黎相见，以后的40年时间年时间 里，他们共同战斗，共同创造革命理论，共拟里，他们共同战斗，共同创造革命理论，共拟共产党宣共产党宣 言言，合著，合著资本论资本论。列宁在评价他们的友谊时说，他们列宁在评价他们的友谊时说，他们 的友谊的友谊“超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说”， 又说又说“在马克思之后，恩格斯是整个文明世界中最卓越的学在马克思之后，恩格斯是整个文明世界中最卓越的学 者和现代无产阶级导师者和现代无产阶级导师”。

3、在马克思墓前的讲话在马克思墓前的讲话 一、介绍死者的一、介绍死者的 逝世时间、地点、原因逝世时间、地点、原因 及其享年等。及其享年等。 二、追述死者的经历及一生中主要成就二、追述死者的经历及一生中主要成就 和贡献。和贡献。 三、对死者表示哀悼之情，对悼念人提三、对死者表示哀悼之情，对悼念人提 出希望和要求等。出希望和要求等。 悲痛悲痛 颂扬颂扬 怀念怀念 ? 不可估量不可估量 空空 白白 对象对象 程度程度 两个两个“对于对于” 巨大损失巨大损失(2) 这个人的逝世，这个人的逝世，对于对于欧美战斗着的无产阶级，欧美战斗着的无产阶级，对于对于历史科学，历史科学， 都是不可估量的损失。都是不可估量

4、的损失。 马克思马克思发现了发现了人类历史的发展规律。人类历史的发展规律。 不仅如此不仅如此。马克思。马克思还发现了还发现了（剩余价值）（剩余价值） 一生中能有这样一生中能有这样两个发现两个发现，该是很够了。，该是很够了。但是但是 他他作为科学家作为科学家就是这样。就是这样。但是但是在马克思看来，科学是一种在马克思看来，科学是一种 在历史上起推动作用的、革命的力量。在历史上起推动作用的、革命的力量。 因为马克思首先是一个因为马克思首先是一个革命家革命家。 正因为正因为这样，这样，所以所以 贡献之巨大，贡献之巨大， 无可企及无可企及 指马克思对无产阶级革命运指马克思对无产阶级革命运 动的指导、领

5、导作用而言动的指导、领导作用而言 指马克思对于社会科学的理指马克思对于社会科学的理 论创造和推动作用而言论创造和推动作用而言 第二个对于第二个对于 第一个对于第一个对于 请找出文中请找出文中总括性、过渡性、承递性等有标志性总括性、过渡性、承递性等有标志性 的语句的语句。 创立第一国际创立第一国际 理论贡献 理论贡献 实践功绩实践功绩 创办革命刊物创办革命刊物 剩剩 余余 价价 值值 规规 律律 人类历史发展规律人类历史发展规律 许多领域独到发现许多领域独到发现 革命家革命家 (7) 马克思的科学观马克思的科学观 ? 英名和事业将永垂不朽英名和事业将永垂不朽 忌恨诬蔑忌恨诬蔑 驱逐驱逐 人人 民

6、民 尊敬爱戴尊敬爱戴 怀念怀念 1、追述、追述的时间、地点和情景的时间、地点和情景 巨大贡献巨大贡献 2、逝世造成的损失、逝世造成的损失 （生前的巨大贡献）（生前的巨大贡献） 科科 学学 家家 理理 论论 家家 3、发现了人类历史的发展规律、发现了人类历史的发展规律 4、发现资本主义生产方式及运动规律、发现资本主义生产方式及运动规律 、领域多，发现独到，不浅尝辄止、领域多，发现独到，不浅尝辄止 革革 命命 家家 实实 践践 家家 、从事历史科学的指导思想、从事历史科学的指导思想 （从事理论研究的目的）（从事理论研究的目的） 、一生主要革命活动、一生主要革命活动 真正使命真正使命 革命业绩革命业

7、绩 、在当代的巨大影响 敌人敌人： 战友战友： 忌恨诬蔑忌恨诬蔑 尊敬尊敬 爱戴爱戴 、深切悼念马克思、深切悼念马克思 （他的英名和事业永垂不朽）（他的英名和事业永垂不朽） 未必有一个私敌未必有一个私敌 因果 （一）（一） （二）（二） （三）（三） 这个人逝世这个人逝世 承承 接接 正因为这样正因为这样 因因 果果 1.了解课文的结构和马了解课文的结构和马 克思的伟大功绩。克思的伟大功绩。 2.学习学习借助借助文体特点文体特点 和和有标志性的语句有标志性的语句来来 理解文章内容、结构理解文章内容、结构 和层段之间的内在联和层段之间的内在联 系的系的方法方法。 1、解释下面词语的意思。、解释下

8、面词语的意思。 不可估量：不可以估计。形容数量大或程度重。不可估量：不可以估计。形容数量大或程度重。 繁芜丛杂：丛生的杂草多而乱。形容内容、文字繁芜丛杂：丛生的杂草多而乱。形容内容、文字 或种类繁多杂乱。或种类繁多杂乱。 豁然开朗：从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然豁然开朗：从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然 领悟了一个道理。领悟了一个道理。 浅尝辄止：略微尝试一下就停止。比喻不肯下功浅尝辄止：略微尝试一下就停止。比喻不肯下功 夫深入钻研。夫深入钻研。 坚韧不拔：形容信念坚定，意志顽强，不可动摇。坚韧不拔：形容信念坚定，意志顽强，不可动摇。 卓有成效：有突出的成绩和效果。卓有成效：有突出的成绩和效

9、果。 2、恩格斯认为马克思的逝世、恩格斯认为马克思的逝世“对于欧美战斗的无产阶级，对于欧美战斗的无产阶级， 对于历史科学，都是不可估量的损失对于历史科学，都是不可估量的损失”，但在具体论述中，但在具体论述中， 却是先说马克思作为科学家的贡献，后说他作为革命家的却是先说马克思作为科学家的贡献，后说他作为革命家的 贡献。请说说你对恩格斯这样安排的理解。贡献。请说说你对恩格斯这样安排的理解。 答：在总说中，论马克思的贡献先说对于革命的贡献，后答：在总说中，论马克思的贡献先说对于革命的贡献，后 说对于历史科学的贡献，这样概说主次分明；在具体分项说对于历史科学的贡献，这样概说主次分明；在具体分项 论述中，先举例具体说对于历史科学的贡献，后叙述和评论述中，先举例具体说对于历史科学的贡献，后叙述和评 价对于革命实践的贡献，由轻到重，以马克思的