第6课春秋战国的纷争晒课课件（31）

1、人教版人教版中国历史中国历史七年级上册第七年级上册第6课课 教子湾初中教子湾初中 张李娟张李娟 要求：要求：知道春秋战国时期诸侯国之间的战争，了知道春秋战国时期诸侯国之间的战争，了 解这一时期的社会变化解这一时期的社会变化 重点：重点：齐、晋争霸齐、晋争霸 难点：难点：春秋争霸战争和战国兼并战争的不同特点春秋争霸战争和战国兼并战争的不同特点 及其历史影响及其历史影响 楚国遍芳声楚国遍芳声 名客傲九州名客傲九州 历史就在我们身边 惟楚有材惟楚有材 走进历史走进历史 感受春秋战国感受春秋战国 1、经典的故事导入、经典的故事导入 烽火戏诸侯烽火戏诸侯 2、简洁的原因补充、简洁的原因补充 材料一材料一

2、:“平王立平王立,东迁于洛邑东迁于洛邑,辟辟(避避)戎寇。戎寇。 平王之时平王之时,周室衰微周室衰微, 诸侯强并弱，齐、楚、诸侯强并弱，齐、楚、 秦、晋始大，政由方伯。秦、晋始大，政由方伯。” 史记史记周本纪周本纪 材料二：材料二： 为夺取更多的土地、财产和人口，争当左右为夺取更多的土地、财产和人口，争当左右 天下、支配别国的霸主，几个大的诸侯国之间，天下、支配别国的霸主，几个大的诸侯国之间， 展开了长期的争霸战争。展开了长期的争霸战争。 整理自整理自北师大版历史教科书教师用书北师大版历史教科书教师用书 周室衰微周室衰微, 诸侯强并弱诸侯强并弱 为夺取更多的土地、财产和人口为夺取更多的土地、财

3、产和人口 政由方伯政由方伯 细说历史细说历史 观睹霸主风采观睹霸主风采 春秋争霸春秋争霸 春秋列国图春秋列国图 1、生动的图文展示、生动的图文展示 先后相继先后相继 2、深入的原因探究、深入的原因探究 晋文公晋文公 齐桓公齐桓公 霸主风采霸主风采 称霸条件称霸条件 自然条件优越，盛产鱼盐（基础）；自然条件优越，盛产鱼盐（基础）； 任用任用管仲管仲为相，管仲改革（根本）；为相，管仲改革（根本）； 运用运用“尊王攘夷尊王攘夷”的谋略（手段）；的谋略（手段）； 齐桓公称霸齐桓公称霸 城濮之战城濮之战 1. 重耳流亡重耳流亡2. 楚庄王的礼待楚庄王的礼待 3.晋军晋军“退避三舍退避三舍” 4. 晋文公

4、终成霸主晋文公终成霸主 晋文公称霸晋文公称霸 楚庄王楚庄王“问问 鼎中原鼎中原” 的的 故事故事 称霸称霸 楚庄王称霸楚庄王称霸 勾践卧薪尝胆勾践卧薪尝胆 吴越争霸吴越争霸 奋发图强奋发图强 、 终成霸业终成霸业 自主探究自主探究 1.“1.“他对内整顿朝政，对外他对内整顿朝政，对外尊王攘夷尊王攘夷，终于，终于 九合诸侯，一匡天下，成就了春秋五霸之首的伟九合诸侯，一匡天下，成就了春秋五霸之首的伟 业。业。”这里的这里的“他他”是（是（ ） A A周武王周武王 B B齐桓公齐桓公 C C晋文公晋文公 D D楚庄王楚庄王 2 2、齐桓公称霸的根本原因是（、齐桓公称霸的根本原因是（ ） A A、齐国

5、自然条件优越、齐国自然条件优越 B B、齐桓公任用管仲改革、齐桓公任用管仲改革 C C、“尊王攘夷尊王攘夷”的提出的提出 D D、葵丘会盟、葵丘会盟 中考链接中考链接 3. 3. 齐桓公、晋文公成为春秋时期霸主的相同因齐桓公、晋文公成为春秋时期霸主的相同因 素有素有 （ ） 以以“尊王攘夷尊王攘夷”为口号为口号 发展生产发展生产 整顿内政整顿内政 注重军队建设注重军队建设 A A B B C C D D 4.4.成语故事蕴含着丰富的历史信息，下列成语源成语故事蕴含着丰富的历史信息，下列成语源 于春秋争霸的是于春秋争霸的是 A.A.退避三舍退避三舍 B.B.围魏救赵围魏救赵C.C.纸上谈兵纸上谈

6、兵 D.D.三顾茅庐三顾茅庐 中考链接中考链接 趣谈历史趣谈历史 品论战国风云品论战国风云 战国七雄战国七雄 秦秦 魏魏 赵赵 燕燕 齐齐 楚楚 韩韩 战国形势图战国形势图 三家分晋 晋 田田田田田田 田氏代齐 1 1 2 2 3 3 4 4 齐齐 5 5 6 6 7 7 东南西北上中下东南西北上中下 秦秦 燕燕 赵赵 魏魏 韩韩 同时并立同时并立 1 1、准确的空间定位、准确的空间定位 楚楚 齐楚秦燕赵魏韩齐楚秦燕赵魏韩 齐军进攻路线齐军进攻路线 魏军进攻路线魏军进攻路线 魏军撤退路线魏军撤退路线 孙膑孙膑 庞涓庞涓 齐齐 赵赵 魏魏 2 2、精彩的话剧表演、精彩的话剧表演 庞涓，快 回来！

7、 战战 役役交战双方交战双方军事策略军事策略结结 果果 3 3、合理的列、合理的列表归纳表归纳 桂陵之战桂陵之战 马陵之战马陵之战 长平之战长平之战离间计离间计 围魏救赵围魏救赵 减灶计减灶计 合作探究合作探究 魏削弱，齐强大魏削弱，齐强大 秦国大胜，加速秦国大胜，加速 统一进程统一进程 齐魏齐魏齐胜魏败齐胜魏败 齐魏齐魏 秦赵秦赵 春秋时期春秋时期和和战国时期战国时期战争体现出的时代特征的不同之处：战争体现出的时代特征的不同之处： 时期时期性质性质规模规模影响影响 春秋春秋 战国战国 争霸争霸 用军数量少，用军数量少， 战争时间短战争时间短 给人民带来灾难；给人民带来灾难； 出现一些疆域较出

8、现一些疆域较 大的国家大的国家 兼并兼并 用军数量多，伤用军数量多，伤 亡大，战争时间亡大，战争时间 长长 为统一打下基为统一打下基 础，国家逐渐础，国家逐渐 趋向统一趋向统一 合作探究合作探究 史书记载西周初年有史书记载西周初年有800800诸侯国，诸侯国， 到了春秋初年，还剩到了春秋初年，还剩170170多个，而到多个，而到 战国初期只有十几个诸侯国了，这战国初期只有十几个诸侯国了，这 一历史现象说明了什么？一历史现象说明了什么？ 畅想天地畅想天地 诸诸 侯侯 并并 立立 七雄七雄 一雄一雄 你能说出春秋战国时期的发展趋势吗？你能说出春秋战国时期的发展趋势吗？ 1.1.观察观察春秋争霸形势

9、图春秋争霸形势图和和战国形势战国形势 图图，你会发现有一个曾称霸春秋时期的，你会发现有一个曾称霸春秋时期的 诸侯国，在战国形势图上找不到，该诸侯诸侯国，在战国形势图上找不到，该诸侯 国是国是 A A晋晋 B B齐齐 C C楚楚 D D秦秦 2.2.战国七雄中，地处最北和最南的分别是战国七雄中，地处最北和最南的分别是 A.A.齐和秦齐和秦 B.B.燕和楚燕和楚 C.C.韩和赵韩和赵 D.D.赵和楚赵和楚 牛刀小试牛刀小试 3.据据变迁中的古代中国变迁中的古代中国统计，公元前统计，公元前722年至前年至前 464年的年的259年中，年中，38年没有战争；公元前年没有战争；公元前463年至前年至前

10、222年中的年中的242年中，约年中，约89年没有战争。这一年没有战争。这一“变迁变迁” 的历史时期是（的历史时期是（ ） A.夏商时期夏商时期 B.西周时期西周时期 C.春秋战国时期春秋战国时期 D.秦汉时期秦汉时期 4.晋文公称霸，三家分晋等历史现象反映的时代特晋文公称霸，三家分晋等历史现象反映的时代特 征是（征是（ ） A社会变革与争霸称雄社会变革与争霸称雄 B统一国家的建立统一国家的建立 C政权分立与民族融合政权分立与民族融合 D统一多民族国家统一多民族国家 牛刀小试牛刀小试 感悟历史感悟历史 拨开纷争谜团拨开纷争谜团 春秋战国时期发生这么春秋战国时期发生这么 多战争，究竟是多战争，究竟是好事还是坏好事还是坏 事？事？ 历史感悟：战争与和平历史感悟：战争与和平 春秋诸侯春秋诸侯齐首霸齐首霸， 尊王攘夷管助他。尊王攘夷管助他。 晋楚争霸在中原，晋楚争霸在中原， 此时旧制如碎瓦。此时旧制如碎瓦。 战国七雄战国七雄并立打并立打， 桂陵马陵留史话。桂陵马陵留史话。 长平战后秦无敌，长平战后秦无敌， 秦扫六合统天下。秦扫六合统天下。 春秋五霸先后出现春秋五霸先后出现 战国七雄同时并存战国七雄同时并存 请大家