2021年沪教版九年级化学上册期中测试卷【含答案】

1、2021年沪教版九年级化学上册期中测试卷【含答案】(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、最早使用的充电电池是铅蓄电池。已知电动车铅蓄电池充电时反应的化学方程式为：2pbso4+2h2o=pb+pbo2+2x，则x的化学式为（）aso2bso3ch2so3dh2so42、下列碳单质的用途与其化学性质有关的是（）a用石墨制作干电池的电极 b用碳素笔书写档案文件c用活性炭做饮水机的净水剂 d用铅笔芯粉末使生锈的锁头容易开启3、现有甲、乙、丙、丁四种颗粒大小相同的金属，分别投入相同的稀硫酸中，只有甲、乙表

2、面有气泡产生，且甲产生气泡较快；再把丙和丁投入相同的硝酸银溶液中，过一会儿，丙的表面有银析出，而丁没有变化。则四种金属的活动性顺序是（）a甲乙丁丙 b丁乙丙甲c甲乙丙丁 d乙甲丁丙4、过氧化钠(na2o2)可作呼吸面具中氧气的来源，它与二氧化碳反应后的生成物为（）ana2co3和h2 bna2o和o2cnaoh和o2 dna2co3和o25、如图所示，测定空气中的氧气含量，闭合电源开关后利用电阻丝放热引燃白磷。下列有关说法正确的是（）a实验前倾斜u型管，若管内液体始终水平，则装置气密性良好b白磷燃烧时，可观察到右侧管内液面降低c装置未冷却时，左侧管内液面始终低于1刻度处d若电阻丝本身消耗氧气生

3、成某种固体，则实验结果偏大6、在已平衡的天平两边分别放一个等质量的烧杯，烧杯中装有等质量、等质量分数的足量稀盐酸，在左边烧杯中加入5.6g金属铁，在右边烧杯中加入5.5g镁和铜的混合物，充分反应后天平仍然保持平衡，则右边烧杯中加入的混合物中镁和铜的质量比为（）a36：19b12：43c24：31d13：427、下列说法中正确的是a红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧b硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体c镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体d木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光8、硝酸铜受热分解会产生一种污染空气的有毒气体，该气体可能是（）an2bno2cnh3dso29、甲、

4、乙、丙、丁表示四种粒子的结构示意图。下列说法不正确的是（）a甲、乙属于同种元素 b甲、乙、丙具有相似的化学性质c丁中x8 d乙表示阴离子10、下列物质的性质，属于化学性质的是（）a颜色b密度c挥发性d可燃性11、镍在元素周期表中的信息如下图所示，下列有关镍元素的说法不正确的是（）a原子序数是28b属于金属元素c原子中的质子数是28d相对原子质量为58.69 g12、下图为钠的原子结构示意图。下列说法不正确的是（）a钠原子的质子数为11b图中 n的值为10c钠在反应中易失去电子d钠元素位于第三周期13、“一带一路”是跨越时空的宏伟构想，赋予了古丝绸之路崭新的时代内涵。下列通过古丝绸之路传到国外的

5、发明和技术中不涉及化学变化的是（）a使用火药b指南针指引航海c用泥土烧制陶瓷d冶炼金属14、下列对宏观事实的微观解释不正确的是（）a湿衣服晾在阳光充足的地方容易干温度升高，分子运动加快b液态水受热变为水蒸气时体积增大温度升高，分子体积变大c固体碘(i2)和碘蒸气(i2)都能使淀粉溶液变蓝色同种分子性质相同d过氧化氢在催化剂作用下生成水和氧气化学反应中分子发生改变15、下列物质中，前者属于单质、后者属于混合物的是（）a生铁、天然气b金刚石、净化后的空气c干冰、可乐d液氧、冰水混合物16、现有等质量甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所

6、示（已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价）。则下列说法中错误的是（）a金属活动性：乙甲丙b生成氢气的质量：甲乙丙c相对原子质量：乙丙甲d消耗硫酸的质量：甲乙丙17、成语是我国语言文化的瑰宝。下列成语的原意中蕴涵化学变化的是（）a星火燎原b水滴石穿c积水成渊d披荆斩棘18、黄蜂的毒液呈碱性，若被黄蜂蜇了，涂抹下列物质可缓解疼痛的是（）a 食盐水(ph7 ) b牙膏(ph9)c肥皂(ph10 ) d米醋(ph3)19、不使用其它试剂，利用物质间两两混合反应将物质区别开(提供的物质可重复使用)，也是物质鉴别的常用方法。下面四组物质利用上述方法可鉴别开的是（）ah2so4、na2so4、bacl2

7、、fecl3bbacl2、hcl、nano3、agno3cna2co3、hno3、nano3、bacl2dh2so4、naoh、mgcl2、ba(no3)220、苏州盛产杨梅。杨梅中含有丰富的叶酸，对防癌抗癌有积极作用，其化学式为cl9hl9n7o6。下列有关叶酸的说法中正确的是（）a叶酸的相对分子质量为441 gb叶酸中氮元素的质量分数大于氧元素的质量分数c叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为19：19：7：6d叶酸由19个碳原子、19个氢原子、7个氮原子和6个氧原子构成二、填空题（共3小题，共12分）1、实验室加热高锰酸钾制氧气，用排水法收集。制取氧气前要先检查装置的气密性，目的是为了_。

8、伸入制氧气试管里的导管不宜过长，原因是_。常在试管口塞一团棉花，其目的是_。加热时先将酒精灯在试管下方来回移动，其目的是_。用排水法收集氧气，当气泡_时，再开始收集。集满氧气的集气瓶应盖好_，_放出实验桌上。2、我们已经学习了铁丝在氧气中燃烧的实验，回答下列问题：（1）选用的细铁丝应先用砂纸打磨干净，这个变化属于_变化（2）铁丝绕成螺旋状的目的是_（3）集气瓶内要预先装少量水或铺一层细沙的目的_（4）火柴的目的是为了_（5）某同学取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”实验，结果没有观察到“火星四射”的现象，请分析此实验失败的可能原因：_、_（写两条即可）3、在一定质

9、量cu(no3)2、agno3和al(no3)3的混合溶液中加入过量的zn，充分反应后，过滤，可得到固体和溶液。(1)请写出一个有关反应的化学方程式_。(2)向所得固体上滴加盐酸，能观察到什么现象_。(3)反应后所得溶液的质量与反应前溶液的质量相比，可能保持不变，为什么？_三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、为了帮助同学们更好的理解空气中氧气含量测定的实验原理，老师利用传感器技术实时测定了实验装置图中图1内的压强、温度和氧气浓度，三条曲线变化如图2所示。（1）x曲线表示的是 _ （填“温度”或“氧气的浓度”）。（2）结合x、y两条曲线，解释图2中bc段气压变化的原因是 _ 。（3）

10、实验中测得的数据如下：实验前实验后测量项目烧杯中水的体积烧杯中剩余水的体积瓶中剩余气体的体积体积/ml80.046.4126.0根据实验数据计算：测得的空气中氧气的体积分数为 _ （列出计算式即可）。（4）若测得的实验结果明显偏小，可能的原因是 _ ； _ 。2、实验室制取气体时需要的一些装置如下图所示，请回答下列问题。（1）写出标有序号的仪器名称：_，_。（2）实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用 b 装置的原因是_，装置中使用分液漏斗的优点是_。（3）若要得到干燥的氧气，所选择装置的连接顺序为：b_（填字母序号）。（4）检验二氧化碳是否收集满的操作方法是_。（5）某兴趣小组的同学连接

11、 b、g、h 装置进行实验。若实验时 g 装置中蜡烛燃烧更剧烈，h 装置中溶液变浑浊，则 b 装置中反应的化学方程式为_。四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、我州石灰石资源丰富，某课外小组同学为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数，取某地石灰石样品9.0g于烧杯中，将50g稀盐酸分5次加入烧杯中，充分反应后（杂质不与稀盐酸反应），测得剩余固体的质量记录如下。次数12345加入稀盐酸质量/g1010101010剩余固体质量/g7.05.03.01.5x请计算：（1）x的值为_。（2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为_。（3）所用稀盐酸溶质的质量分数。（写出计算过程）_2、现有18.8g氯化钠

12、和碳酸氢钠的固体混合物，将其放入烧杯中，再加入127g稀盐酸，恰好完全反应，反应后所得溶液的质量为137g。（温馨提示：化学反应方程式为nahco3+hcl=nacl+h2o+co2）请计算并回答下列问题：（1）反应中生成气体的质量是多少？（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少？七、 土壤的酸碱度会影响植物的生长。下列植物在微酸性土壤中，不适宜种植的是（）植物花生苹果西瓜沙枣适宜的ph范围5.06.05.06.56.07.08.08.7a花生b苹果c西瓜d沙枣参考答案一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、d2、b3、c4、d5、c6、b7、b8、b9、

13、b10、d11、d12、b13、b14、b15、b16、c17、a18、d19、c20、b二、填空题（共3小题，共12分）1、防止产生的气体逸出 排尽瓶内的空气，得到较纯的气体 防止粉末化的高锰酸钾随氧气流进入水中 使试管受热均匀 均匀、连续不断放出 毛玻璃片 正 2、物理变化 增大铁与氧气的接触面积，促进铁丝燃烧 防止生成的四氧化三铁溅落把集气瓶炸裂 给铁丝加热，使温度达到铁的着火点； 铁丝上有铁锈； 氧气的浓度太低等3、zn+2agno3=zn(no3)2+2ag，或zn+cu(no3)2=zn(no3)2+cu 产生气泡 锌与硝酸银反应使溶液质量减少，与硝酸铜反应时使溶液质量增加，所以溶液质量可能不变三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、温度 红磷燃烧放热温度升高，压强增大，同时消耗氧气，使气压减小；bc段燃烧放热造成的压强增大强于氧气减少造成的压强减小 100% 红磷的量不足 装置的气密性不好 2、酒