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文档简介
1、第1课时 数一数 R一年级上册 准备课 通过数数活动，初步了解学生的数数情况，初 步了解学生数物体个数的基本方法。 掌握数数的方法。 学习目标 学习重点 介绍：聪聪和明明是数学王国的小精灵！ 一、新课导入一、新课导入 在图中你都看到了什么？在图中你都看到了什么？数一数，它们有多少个？数一数，它们有多少个？ 二、探究新知二、探究新知 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 通过刚才数一数的活动，我们不仅能数 清物体的个数，同时还知道，可以用不同 的数字来表示物体的个数！ 你能用这样的数字表示我们生活 中一些物体的个数吗？ 三、达标检测三、达标检测 1. 数数身边的事物。教室里有几扇门？几 盏灯
2、？几块玻璃？ 2扇门8盏灯4块玻璃 2. 在110 中选出自己喜欢的数，并说一 句话。例如，我有一双眼睛，我家有四 口人 我有2只铅笔。 3. 照样子画。 数一数 四、课堂小结四、课堂小结 1.从课后习题中选取；从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。 五、课后作业五、课后作业 六、教学反思六、教学反思 本节课由于是新生入学的第一堂课，学生会出 现紧张情绪，首先运用轻松的谈话提高学生学习兴 趣，然后引导学生观察主题图说说看到了哪些实物， 通过同桌、小组合作交流数一数它们的数量，提高 了学生数数的能力、观察能力。许多学生没入学前 就会数数，这里学生需要的是掌握数数的正确方法， 通过一定的方法和技巧来达到不重复、不遗漏的目 的。最后，通过说一说、数一数身边的事物等
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