初中道德与法治 八年级上册第二单元第三课3.2遵守规则

1、遵守规则 自由与规则不可分 只见邻居小熊手里拿着一块砖头，三两下子砸开了一 辆小黄车，刚骑上没两分钟，小黄车的轮胎爆了。小 熊一边说着真晦气一边拿起砖头泄愤似的砸车轮。小 明立马制止了小熊，说：“不能破坏公物！”小熊却 说：“共享单车就是人人可以享有的单车，我想怎么 样就怎么样，这是我的自由，你管得着吗？” 阅读案例，思考问题 你认可小熊的话吗？为什么？你认可小熊的话吗？为什么？ 自由与规则的关系 社会规则划定了自由的边界。社会规则划定了自由的边界。 自由不是随心所欲，它受道德、自由不是随心所欲，它受道德、 纪律、法律等社会规则的约束。纪律、法律等社会规则的约束。 （P27P27） 自由与规则

2、的关系 社会规则划定了自由的边界。自社会规则划定了自由的边界。自 由不是随心所欲，它受道德、纪律、由不是随心所欲，它受道德、纪律、 法律等社会规则的约束。（法律等社会规则的约束。（P27P27） 我国宪法规定，公民在行我国宪法规定，公民在行 使自由和权利的时候，不使自由和权利的时候，不 得损害国家的、社会的、得损害国家的、社会的、 集体的利益和其他公民的集体的利益和其他公民的 合法的自由和权利。（合法的自由和权利。（P27P27） 全党要更加自觉地维护人民利益，坚全党要更加自觉地维护人民利益，坚 决反对一切损害人民利益、脱离群众决反对一切损害人民利益、脱离群众 的行为。的行为。 党的十九大报告

3、（节选）党的十九大报告（节选） 只见邻居小熊手里拿着一块砖头，三两下子砸开了一 辆小黄车，刚骑上没两分钟，小黄车的轮胎爆了。小 熊一边说着真晦气一边拿起砖头泄愤似的砸车轮。小 明立马制止了小熊，说：“不能破坏公物！”小熊却 说：“共享单车就是人人可以享有的单车，我想怎么 样就怎么样，这是我的自由，你管得着吗？” 阅读案例，思考问题 小熊破坏小黄车会有什么后果？小熊破坏小黄车会有什么后果？ 针对小熊的观点你要怎么劝说他？针对小熊的观点你要怎么劝说他？ 自由与规则的关系 社会规则划定了自由的边界。自由不社会规则划定了自由的边界。自由不 是随心所欲，它受道德、纪律、法律等是随心所欲，它受道德、纪律、

4、法律等 社会规则的约束。社会规则的约束。我国宪法规定，公民我国宪法规定，公民 在行使自由和权利的时候，不得损害国在行使自由和权利的时候，不得损害国 家的、社会的、集体的利益和其他公民家的、社会的、集体的利益和其他公民 的合法的自由和权利。的合法的自由和权利。（P27P27） 社会规则是人们享有自由的社会规则是人们享有自由的 保障。违反规则、扰乱秩序的保障。违反规则、扰乱秩序的 行为应当受到相应的处罚。行为应当受到相应的处罚。 （P28P28） 自觉遵守规则 这个男子的行为合适吗？他的行为 哪里值得肯定、哪里做得不对？ 观看视频，思考问题 怎样自觉遵守规则 遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规

5、则需要他律和自律。 遵守社会规则，既需要监督、提遵守社会规则，既需要监督、提 醒、奖惩等外在约束，又需要自醒、奖惩等外在约束，又需要自 我约束。（我约束。（P28P28） 这个男子的行为合适吗？他的行为 哪里值得肯定、哪里做得不对？ 观看视频，思考问题 这个男子闹剧式的行为给了我们什 么启示？ 怎样自觉遵守规则 遵守社会规则需要他律和自律。遵守遵守社会规则需要他律和自律。遵守 社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等 外在约束，又需要自我约束。（外在约束，又需要自我约束。（P28P28） 遵守社会规则，需要我们发自内心地遵守社会规则，需要我们发自内心地 敬畏规则，将

6、规则作为自己行动的准绳。敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。 无论何时何地，我们都应该将规则内化无论何时何地，我们都应该将规则内化 于心、外化于行。（于心、外化于行。（P29P29） 坚持全面从严治党。严肃党内政治生活，严明党坚持全面从严治党。严肃党内政治生活，严明党 的纪律，强化党内监督，发展积极健康的党内政的纪律，强化党内监督，发展积极健康的党内政 治文化，全面净化党内政治生态，坚决纠正各种治文化，全面净化党内政治生态，坚决纠正各种 不正之风，以零容忍态度惩治腐败，不断增强党不正之风，以零容忍态度惩治腐败，不断增强党 自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，自我净化、自我完善、自我革新

7、、自我提高能力， 始终保持党同人民群众的血肉联系。始终保持党同人民群众的血肉联系。 党的十九大报告（节选）党的十九大报告（节选） 假如你是地铁站的工作人员，面对 这类乘客你会怎么做？ （和同组的小伙伴们一起讨论具体的做法，并推（和同组的小伙伴们一起讨论具体的做法，并推 选一名发言员阐述小组观点）选一名发言员阐述小组观点） 小组讨论，集思广益 怎样维护与改进规则 我们要坚定维护规则。一方面要从自己我们要坚定维护规则。一方面要从自己 做起，自觉遵守规则；另一方面要在保证做起，自觉遵守规则；另一方面要在保证 自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他 人遵守规则。（人遵

8、守规则。（P30P30） 我们要积极改进规则。我们要积极参与我们要积极改进规则。我们要积极参与 规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、 寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，寻求共识，积极为新规则的形成建言献策， 使之更加符合人民的利益和社会发展的要使之更加符合人民的利益和社会发展的要 求。（求。（P31P31） 不断满足人民日益增长的美好生活需要，不断满足人民日益增长的美好生活需要， 不断促进社会公平正义，形成有效地社会不断促进社会公平正义，形成有效地社会 治理、良好的社会秩序，使人民获得感、治理、良好的社会秩序，使人民获得感、 幸福感、安全感更加充实、更有保障、更幸福感、安全感更加充实、更有保障、更 可持续。可持续。 党的十九大报告（节选）党的十九大报告（节选） 归纳