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文档简介
1、中南大学综合素质测评 考核方式为面试,面试分站点考核。 考核内容主要包括公民素质、科学思维、人文素养、人际交往、创新想象、个性特长等6个方面。 每个站点对应一个方面的考核内容,6个站点为一组,每位考生须参加某一组6个不同站点的考核,每个站点的考核时间为5分钟。 考核成绩总分为120分,每个站点20分,考核专家现场评分,考生的考核成绩为6个站点的总得分。 下面是我在2010年中南大学综合素质测评中遇到的问题,供大家参考:创新想象物理中的时间(t)是可正可负的,但是我们都知道时间是无法倒流的,所以人们说“时间一去不复返”,请你合理解释其中的矛盾。这是我抽到的题目,我的第一题,第一步就把我卡住了,大
2、家好好想想。人文素养大陆和台湾最终会以怎样的方式实现统一,为什么?要多方面答。公民素质如果你热心帮助了他人缺受到了不公平的待遇,你会怎么办?科学思维桥设计成拱形,而且带孔,为什么?这个相对简单点,但是要点很多。人际交往如果老师在课堂上对你发火,其实他是误会你了,你会怎么办?个性特长充分展示你的个性与特长。我觉得在这些之中,比较重要的站点是创新想象和科学思维,这两个我们需要有很好的逻辑思维能力。还有我们回答问题时要有逻辑性,要学会有条理地回答问题。下面是历年的考生遇到的一些试题,具体题目可能有比较大的时效性,仅供大家参考:1.为什么雷达不能检测到隐形飞机? 2.“美”就是“漂亮”吗?说说你的看法
3、。 3.如果碰见曾经百般刁难你的人,你会怎么办? 4.当你心情不好的时候你会很好的掩饰吗? 5.介绍几种快速擦黑板的方法. 6.遇见小偷在偷别人的东西,你怎么做? 7.谈谈对“君子和而不同,小人同而不和”的看法。 8.现在很多人喜欢给自己取一个英文名,对此你怎么看? 9.说说什么是个性,你的个性,以及你的特长。 10.谈谈对孔子说的:“君子喻于义,小人喻于利”的看法/评价。 11.勇敢和鲁莽有何区别? 12.人的大脑能否互换,为什么? 13.关于“钉子户”的一个问题具体不清楚,但是08年也考了钉子户 。14.你的领导提出一个方案,你的其他同事都同意了,但你发现这个方案存在一个致命的弱点,实施之
4、后会造成比较严重的后果,请问你要怎么办?15.校长在做报告时,问在座同学当代大学生最缺的是什么,有同学回答说是缺德,你认为德与才哪个更重要?16.玫瑰花和油菜花哪个更美?17.文学和物理的共同点是什么?18.你对人性是怎么理解的?19.你怎么看曹操杀了吕布?20.举一到两例你认为非常伟大的发明,并说出它们成功的实验方法。21.海平面上升会给地球带来什么影响?22.你认为文艺家,科学家,将军三人谁最值得尊敬?23.什么样的人最难相处?24.怎样对待现在的能源危机?25.一个同学向老师打了你的小报告,你怎么办?26.你怎么看待“花开堪折直须折,莫待无花空折枝”?27,怎样使汽车能够最快地速度刹车?
5、28,你认为现在社会最缺乏的品质是什么?下面我举个例子,供大家借鉴一下:假如你碰到了27题“用什么方法使汽车更快地刹车”这时候你要结合一些课本上的知识,冷静地解答,下面我来为大家做个模板。第一, 我觉得可以在汽车安装一个捆绑工具,在汽车突然急刹时自发的启动这个装置,那么轮胎会被迅速地捆住,并且工具表面和地面摩擦系数很大,这样通过增大阻力的方式,使刹车时间达到最短。第二, 利用动量守恒定理,在汽车上安装一个机器,在汽车刹车的一刹那迅速自发启动,向汽车前进方向喷出气体,这样动量守恒就能让汽车最短的时间停下来,并且比较方便。第三, 可以在车的前面弄一个产风变向器,当急刹时会产生阻力和变向,而且是由计算机控制的,能够最精确地调试到最佳状态,使时间达到最短的效果。结语:大家只要发散思维,联系到学过的东西,然后加以简单的论述,在加上简单的逻辑分析,回答问题一定要有条
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