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文档简介
1、未成年人思想道德教育浅见 一、明确目标任务,把握工作重点和工作原则 把握工作重点和工作原则,一是应坚持学生是学校教育的主体。学校所有的工作都应该围绕学生的成长来开展,从学生的兴趣爱好出发,尽量让学生成为教育的主动者,让学生乐于接受教育,在受教育中通过积极参与、实践体验培养道德,树立理想,提高素质;二是必须坚持德、智、体、美全面发展,把德育放在首位。在思想道德教育中应当做到晓之以理,动之以情,导之以行,持之以恒;三是必须在活动中培养观念形成习惯。对学生一味地灌输道德意识与内容所起作用并不大,而一旦让他们在实践中学习,将会取得意想不到的教育效果。 二、发挥课堂主渠道作用,拓展多种育人途径 学校要坚
2、持把思想道德教育贯穿于各个学科,贯穿于课堂教学的各个环节,尤其是发挥好思想政治、语文、历史等学科课程的育人作用,把情感态度和价值观有机结合起来。同时要积极改进课堂教学方法和形式,采用未成年人喜闻乐见、生动活泼的方式进行教学,把传授知识同陶冶情操、养成良好的行为习惯结合起来。一是不断推进课程改革。以课改精神为指导,切实减轻学生的课业负担,使学生有更多的时间和机会参与实践活动。特别是要严格控制作业量,严格控制教辅资料,对学习有困难的学生因材施教,精心指导。同时,把课堂还给学生,让学生真正成为学习的主人,使他们在自主学习、合作交流、展示点评中学到知识、锻炼能力;把节假日和课外活动时间还给学生,让学生
3、的思想、个性特长得到自由发展。二是重视学生的心理健康教育。学校要有专职心理教师,并对所有班主任进行心理健康知识和心理辅导业务培训;同时要成立心理咨询室,开通心理咨询热线,开设心理健康课程、心理健康信箱,针对学生存在的问题,经常举办各种心理专题讲座,帮助学生克服人际交往障碍、受挫心理,考试焦虑情绪等,帮助培育健康的心理,减少学生犯错误的机率。三是开展丰富多彩的课外活动。丰富多彩的课外活动是教育的载体,是实现教育的有效途径,是对课堂教育的拓展和重要补充。学校除了搞好朝会和升旗仪式等全校性的常规活动外,还应开展校园艺术节、科技节、运动会、纪念日、志愿者活动等活动,让学生在活动中展示才华,寓教于乐。
4、三、加强阵地建设,搭建多种育人平台 加强校园环境建设。学校要充分发挥校园文化的独特魅力,强化环境育人作用。整个校园要功能区域分明,各种建筑要朴实大方,教室、办公室的布置要规范美观,各种文化专栏要经常更新;要发挥校园广播站、宣传橱窗的重要作用,宣传校风校貌、介绍新闻时事、沟通师生心灵、关注校内外热点问题;要切实加强学生的文明习惯养成教育,对学生的寝室陈设、穿着打扮、言谈举止、生活细节、社会形象都要作较高要求。加强社团组织建设。成立各种课外兴趣小组、艺体社团、志愿者组织,使得每个学生都能根据自己的兴趣爱好和意愿,选择自己喜欢的社团组织,积极参加社团组织活动。通过参加活动,使学生的能力得到锻炼,才华
5、得到展现,并养成良好的思想道德品质。用好爱国主义教育基地。如到烈士陵园凭吊烈士,参观革命根据和红色遗址等,培育学生热爱祖国、热爱共产党、热爱人民的思想感情,激励学生把“个人梦”与“中国梦”结合起来,为实现中华民族伟大复兴刻苦学习,奋发有为。加强劳动基地的建、管、用。劳动增智,劳动强体、劳动益美,劳动可以锻炼学生的意志、素质和能力,劳动具有多种育人功能。对于没有条件独立建劳动实践基地的学校,可以与附近农村或工厂合作,为学生搭建劳动实践的平台。已建有劳动实践基地的学校,要把基地管理好、使用好,着力开发劳动课校本教材,有计划地安排全校师生到基地参加劳动实践活动,让师生们真正体会到劳动的意义。净化校园
6、内外环境。学校要加强校园网络建设,开展好信息技术教育。要制订和落实相关制度,给网络教室的计算机安装不良信息过滤软件,在严格监管不良行为的同时,鼓励学生文明、健康上网,发挥好网络的正面作用。同时要请求和配合有关部门开展对学校周边环境的整治,严厉打击经营涉黄、涉毒的不法商贩,禁止学生进入校外不良网吧和不健康的娱乐场所。 四、狠抓队伍建设,建立家校合作育人机制 建立健全组织机构。学校党政一把手要亲自抓未成年人思想道德教育工作,要落实一名副校长分管此项工作,要设置相应的部门或落实德育处负责日常工作。要成立以党政一把手为主要负责人的德育工作领导小组,对未成年人思想道德教育工作进行科学规划,认真部署,加强
7、督导,定期总结,做好经验推广。加强思想教育队伍建设。上至领导,下至每一个教职工,人人都是德育工作者。在学校思想政治工作中,学校要严格实施“一岗双责”制,即既要做好自己的本职工作,又要以良好的风范影响学生,做好学生的思想教育工作。思想教育队伍中最重要的力量就是班主任和德育员,因此,除了按德才标准选配好班主任、德育员外,还要加强对班主任、德育员队伍的培训。建立家校合作育人机制。家长是学生的第一任教师,是思想道德教育中又一支影响力最强的队伍。学校应有计划地定期召开家长会,制订和落实家长接待日制度、教师家访制度。在这些活动中,学校向家长传授教育学、心理学知识,与家长讨论如何引导、管理孩子,帮助家长树立科学的教子观念,掌握正确的教子方法和技巧。借助关工委的育人作用。关工委是关心未成年人健康成长的重要组织。学校可以联合关工委,采取“大手牵小手”、老少“结对子”、开展主题活动等形式,帮助那些学困生“、问题”生、贫困生克服困难,走好人生路。 总之,加强和改进未成年人思想道德教育是一项永恒的、艰巨的社会工程,学
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