坑头幼儿园2011学年第二学期大二班备课第18周

1、 可复制、编制，期待你的好评与关注! 单位名称： 坑头幼儿园 班 级： 大二班 主班教师： 梁巧燕 副班教师：黄淑霞 张留英 二0一一年六月二十七 日1 / 13坑头幼儿园教学活动备课 2011年 6 月27日 第 18周 大二 班活动内容数学暑假计划活动内容健康我会照顾自己执 教 者梁巧燕执 教 者张留英活 动目 标.进一步公告一星期的概念，并认识一星期之后又是一星期的循环性活 动 目 标了解小学生应有的良好习惯。教学 具 准 备 月历等教学 具 准 备我毕业了幼儿用书，图画纸。好学生活动过程：1、老师出示7月的月历，并在月历上用红笔圈出暑假的日期，清幼儿说说这世界什么日。2、与幼儿一起叔叔

2、暑假共有多少天，老师告诉幼儿她在暑假时的计划。3、清幼儿想想自己在暑假里活动的经验，并说说今年希望参加什么暑假活动。4发给每位幼儿一张“我的暑假活动时间表”，请他们说说一星期有多少天，并引导幼儿理解星期的循环性，然后计划暑假每天的活动和作息时间，用图画或简单的文字记录下来。活动过程1.。出示好学生文字，与幼儿认读，把字贴在白板上。2、与幼儿讨论好学生的行为，例如：自己起床，会照顾自己，上学不迟到：自己穿校服，懂得照顾自己： 向老师说早上好，有礼貌。准予时上学，能守时。3、请幼儿说说还有哪些是好学生的行为。哪些行为他们可为做到。4、教育幼儿从现在就要做一个好学生。户外活动内 容平衡木负责教 师梁

3、巧燕活动目的、过程及规则1、培养幼儿的平衡感 2、游戏时注意安全坑头幼儿园教学活动备课 2011年 6月27日 第18 周 大二 班活动内容美术：我喜欢的老师生活活动指导及离园情况：使幼儿懂得一些日常行为规范，培养幼儿勇于承认错误、诚实待人的良好品质。执 教 者梁巧燕活 动目 标学习表达对老师的感谢和祝福，培养尊敬老师的态度。良好行为习惯及安全教育：教育幼儿知道自己是在成人的关心、爱护下长大的，培养幼儿尊敬长辈的情感。教学 具 准 备图画纸、彩笔、豆子等美工材料 活动过程：1、 与幼儿到展览区，欣赏幼儿与老师的合影。2、 向幼儿提问：3、 请幼儿画出一位自己最喜欢的老师，然后把头部剪下来，并用

4、不同的美工材料设计人物的衣服。制作瓶子老师4、 请幼儿写上心意卡5、 制作完成后，在朔料瓶子倒入豆子，并搞好瓶盖，然后把心意卡贴在瓶子了。个别教育情况教育幼儿不要带珠子、硬币等细小的物品回园。一日活动反思及小结： 活动一：让幼儿进一步公告一星期的概念，并认识一星期之后又是一星期的循环性，效果良好。活动二：了解小学生应有的良好习惯。活动三：学习表达对老师的感谢和祝福，培养尊敬老师的态度。学习效果很好。户外活动内容负责教 师梁巧燕活动目的、过程及规园审批坑头幼儿园教学活动备课 2011年 月6日21第18周 大二 班活动内容语言：回忆宝盒 活动内容科学我会选择电视节目科学：游览动物园执 教 者张留

5、英执 教 者黄淑霞活 动目 标 乐于与人分分享在幼儿园的快乐和不快乐的经历，发展语言表达能力。活 动 目 标 通过讨论，学会选择适合观看的电视节目。教学 具 准 备快乐和难过的情绪表情教学 具 准 备将报纸 上的电视节目表提前放大复印。星期六或星期日活动过程：1、与幼儿回顾故事中进进感到快乐和难过的事情。2、玩游戏：请幼儿抽取情绪面谱，如抽到快乐的面谱，幼儿就要说一件在幼儿园里感到快乐的事，依此类推。3、老师总结：无论快乐和难过的事情，都是珍贵的回忆。活动过程：1、 与幼儿一起讨论看过那些电视节目，喜欢看哪些节目，不喜欢看哪些节目。向哪些幼儿提问：-为什么有些节目不适合小朋友？-什么节目适合小

6、朋友看？2、 出示电视目表，请幼儿说说选择看什么节目，并在电视节目旁写上自己的名字。3、 与幼儿一起评出选择哪些节目的人比较多，讨论这些节目是否适合幼儿观看，讨论重点如下：-内容是否健康？-播放的时间是否适合？-节目的时间是否太长？4、教师的小结。户外活动内 容负责教 师梁巧燕活动目的、过程及规坑头幼儿园教学活动备课 2011年 6月21日 第18周 大二 班活动内容音乐上学歌 生活活动指导及离园情况：使幼儿懂得一些日常行为规范，培养幼儿勇于承认错误、诚实待人的良好品质。执 教 者张留英活 动目 标 学唱歌曲，尝试改编歌词良好行为习惯及安全教育：教育幼儿知道自己是在成人的关心、爱护下长大的，培

7、养幼儿尊敬长辈的情感。教学 具 准 备 歌曲上学歌钢琴活动过程： 1 老师弹琴.请幼儿练声（我们爱唱歌，啦啦啦啦啦！）2 请幼儿说说自己知道的小学生活，它跟幼儿园有什么不同。3、老师跟幼儿说一下小学的生活，它跟随幼儿园又是怎么不一样的。4、老师一边唱一边弹琴，让幼儿认真听，并试着跟唱。个别教育情况教育幼儿不要带珠子、硬币等细小的物品回园。一日活动反思及小结： 活动一： 通过这次的活动认真听故事，理解故事内容活动二：通过讨论，学会选择适合观看的电视节目。活动三：这节课幼儿兴趣浓郁户外活动内容负责教 师梁巧燕活动目的、过程及规则园长审批坑头幼儿园教学活动备课 2011年 6月22日 第18周 大二

8、 班活动内容数学暑假计划活动内容音乐上学歌执 教 者梁巧燕执 教 者张留英活 动目 标.进一步公告一星期的概念，并认识一星期之后又是一星期的循环性活 动 目 标能跟据歌曲的节奏自己创编动作。 教学 具 准 备 月历等教学 具 准 备钢琴，上学歌活动过程：活动过程：1、老师出示7月的月历，并在月历上用红笔圈出暑假的日期，清幼儿说说这世界什么日。2、与幼儿一起叔叔暑假共有多少天，老师告诉幼儿她在暑假时的计划。3、清幼儿想想自己在暑假里活动的经验，并说说今年希望参加什么暑假活动。4发给每位幼儿一张“我的暑假活动时间表”，请他们说说一星期有多少天，并引导幼儿理解星期的循环性，然后计划暑假每天的活动和作

9、息时间，用图画或简单的文字记录下来。活动过程1、请幼儿认真听音乐，歌曲的节奏是怎样的，是轻快的还是幽美的。2、请幼儿跟据这种节奏自己创编动作，并跟着音乐跳。3、老师和幼儿一起跟着幼儿边唱边跳4、分组表演，分成男女两组，看那伊组得的跳得最好。户外活动内 容负责教 师梁巧燕活动目的、过程及规则坑头幼儿园教学活动备课 2011年 6月22 日 第18周 大二 班活动内容美术：我喜欢的老师生活活动指导及离园情况：使幼儿懂得一些日常行为规范，培养幼儿勇于承认错误、诚实待人的良好品质。执 教 者梁巧燕活 动目 标学习表达对老师的感谢和祝福，培养尊敬老师的态度。良好行为习惯及安全教育：教育幼儿知道自己是在成

10、人的关心、爱护下长大的，培养幼儿尊敬长辈的情感。教学 具 准 备图画纸、彩笔、豆子等美工材料 活动过程：6、 与幼儿到展览区，欣赏幼儿与老师的合影。7、 向幼儿提问：8、 请幼儿画出一位自己最喜欢的老师，然后把头部剪下来，并用不同的美工材料设计人物的衣服。制作瓶子老师9、 请幼儿写上心意卡10、 制作完成后，在朔料瓶子倒入豆子，并搞好瓶盖，然后把心意卡贴在瓶子了。个别教育情况教育幼儿不要带珠子、硬币等细小的物品回园。一日活动反思及小结： 活动一：进一步公告一星期的概念，并认识一星期之后又是一星期的循环性活动二 ：能跟据歌曲的节奏自己创编动作。活动三：学习表达对老师的感谢和祝福，培养尊敬老师的态

11、度。户外活动内容负责教 师梁巧燕活动目的、过程及规则园长审批坑头幼儿园教学活动备课 2011年 6月23日 第 18周 大二 班活动内容语言回忆宝盒（第二课时）活动内容体育执 教 者张留英执 教 者活 动目 标 学习表达对达对幼儿园生活的怀念。用各种美工材做回忆宝盒,发展创造性力.活 动 目 标教学 具 准 备教学 具 准 备活动过程：1、与幼儿回顾故事中进进感到快乐和难过的事情。2、玩游戏：请幼儿抽取情绪面谱，如抽到快乐的面谱，幼儿就要说一件在幼儿园里感到快乐的事，依此类推。3、老师总结：无论快乐和难过的事情，都是珍贵的回忆。活动过程：4. 请幼儿利用纸盒和材料,设计一个加忆宝盒.户外活动内

12、 容负责教 师梁巧燕活动目的、过程及规则坑头幼儿园教学活动备课 2011年 6 月23日 第18周 大二 班活动内容健康我会照顾自己生活活动指导及离园情况：使幼儿懂得一些日常行为规范，培养幼儿勇于承认错误、诚实待人的良好品质。执 教 者张留英活 动目 标 了解小学生应有的良好习惯良好行为习惯及安全教育：教育幼儿知道自己是在成人的关心、爱护下长大的，培养幼儿尊敬长辈的情感。教学 具 准 备幼儿用书活动过程： 1.。出示好学生文字，与幼儿认读，把字贴在白板上。2、与幼儿讨论好学生的行为，例如：自己起床，会照顾自己，上学不迟到：自己穿校服，懂得照顾自己： 向老师说早上好，有礼貌。准予时上学，能守时。

13、3、请幼儿说说还有哪些是好学生的行为。哪些行为他们可为做到。4、教育幼儿从现在就要做一个好学生。个别教育情况教育幼儿不要带珠子、硬币等细小的物品回园。一日活动反思及小结： 活动一：学习表达对达对幼儿园生活的怀念。用各种美工材做回忆宝盒,发展创造性力. 活动二：活动三：了解小学生应有的良好习惯户外活动内容负责教 师梁巧燕活动目的、过程及规1 园审批坑头幼儿园教学活动备课2011年6月24日 第18周 大二 班活动内容科学 看电视的时间活动内容社会礼貌对话执 教 者黄淑霞执 教 者黄淑霞活 动目 标通过讨论，懂得不宜长时间看电视。学习制定一日作息时间表，提高制订计划的能力和自律性。活 动 目 标学

14、习使用礼貌用语进行交谈。 教学 具 准 备提前请幼儿在活动前一天完成“看电视的时间”、眼保健操图卡、欢快的音乐。教学 具 准 备打电话游戏 、玩具游戏。活动过程：1、 请幼儿出示“看电视的时间”记录表，一起讨论;-谁看电视的时间最短？-谁看电视的时间最长？-什么节目大家都会看？2、 与幼儿讨论时间看电视会有什么影响，例如浪费电、眼睛疲劳、影响做其他事情等。3、 向幼儿提问；每天最多可以看多长时间的电视节目?老师总结每天看电视不要超过1小时，最好在半小时休息一会儿。4、 与幼儿一起制订一日活动时间表，让幼儿学习分配不同的活动内容和休息的时间。活动过程1、 幼儿两人一组，每人抽一张打电话游戏卡，说说自己扮演什么角色，然后打电话游戏。老师可与一位幼儿示范游戏方式。2、 两位幼儿分别扮演游戏卡中的角色，老师可给幼儿设定一些请情境。3、 与幼儿讨论遇到情况时应怎样对答，尝试编对话内容。4、 提醒幼儿对话时要用礼貌用语，并由老师在白板上记录礼貌用语与幼儿一起学习巩固。户外活动内 容负责教 师梁巧燕活动目的、过程及规则坑头幼儿园教学活动备课 2011年6月24日 第18周 大二 班活动内容体育生活活动指导及离园情况：使幼儿懂得一些日常行为规范