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文档简介

1、2017 年下学期“最美教室”活动评比方案为了更好地发挥学校环境育人的功能，充分展示学生的个性特长， 增强学生的创新能力， 体现班级文化建设的特色。同时，也为了营造良好的学习氛围，达到培养学生良好的审美意识和健康的审美情趣的目的，学校决定举行“最美教室评比活动，现将活动相关要求安排如下：一、活动时间2017 年 10 月 9 日至 10 月 18 日二、评比时间10 月 18 日第六节课后（ 3:20 ）三、活动方法1、评比方法：由学校行政与全体班主任组成评比小组，现场打分，计算各班平均得分。2、布置内容及要求：（ 1）课桌椅： 摆放整齐有序，横纵均能成一条直线，课桌表面无污迹，课桌内无垃圾。

2、（ 2）教室卫生： 走廊、教室地面干净无污迹，墙面清洁无灰尘，墙角无蜘蛛网，墙壁无乱涂乱画现象，教室内所有物品及设备清洁无尘。（ 3）绿化美化：班内有绿色盆栽，每个盆栽有专门的请浏览后下载，资料供参考，期待您的好评与关注！学生管理员，负责养护植物，班内卢瑟植物具有较好的观赏性。（ 4）班级布置：教室布置美观，有班级特色，各种表格张贴规范、美观，设计的评比栏、作品栏等能突出体现出班级风貌或班级追求目标。（ 5）图书角建设：图书角图书内容丰富，摆放整齐有序， 并对每本图书进行登记造册， 学校提供的图书保存完好。四、奖项设置全校 7 个班，按照得分的高低，分为一等奖3 名，二等奖 4 名，颁发奖状、

3、奖品。五、相关要求1、各班主任老师为本班教室布置第一责任人，科任老师协助班主任完整此项工作。2、教室布置在美观大方的基础上，还应体现较强的实用性。3、希望老师们用心完成此项工作，充分展示各班级的的特色。4、其他未尽事宜，另行通知。社木铺小学2017 年 10 月 11 日请浏览后下载，资料供参考，期待您的好评与关注！2017年下学期“最美教室”活动评比评分表班级内容、一年级二年级三(1)班三(1)班四年级五年级六年级课桌椅摆放 (20 分)教室卫生 (20 分)绿化美化 (25 分)班级布置 (25 分)建设(10 分)总分(1)课桌椅：摆放整齐有序，横纵均能成一条直线，课桌表面 无污迹，课桌内无垃圾。(2)教室卫生：走廊、教室地面干净无污迹，墙面清洁无灰尘， 墙角无蜘蛛网，墙壁无乱涂乱画现象，教室内所有物品及设备清洁无 尘。(3)绿化美化：班内有绿色盆栽，每个盆栽有专门的学生管理 员，负责养护植物，班内卢瑟植物具有较好的观赏性。(4)班级布置：教室布置美观，有班级特色，各种表格张贴规 范、美观，设计的评比栏、作品栏等能突出体现出班级风貌或班级追 求目标。(5)图书角建设：图书角图书内容丰

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