C620机床传动系统结构设计【三维SW模型】【含9张CAD图纸】
收藏
资源目录
压缩包内文档预览：
编号：145686095
类型：共享资源
大小：105.42MB
格式：ZIP
上传时间：2021-09-26
上传人：好资料QQ****51605
认证信息
个人认证
孙**（实名认证）
江苏
IP属地：江苏
50
积分
- 关 键 词：
-
三维SW模型
含9张CAD图纸
C620
机床
传动系统
结构设计
三维
SW
模型
CAD
图纸
- 资源描述：
-
喜欢就充值下载吧，，资源目录下展示的全都有，，下载后全都有，dwg格式的为CAD图纸，有疑问咨询QQ：414951605 或1304139763===============================
喜欢就充值下载吧，，资源目录下展示的全都有，，下载后全都有，dwg格式的为CAD图纸，有疑问咨询QQ：414951605 或1304139763
- 内容简介：
-
任务书论文(设计)题目：C620机床传动系统结构设计工作日期：2017年12月18日 2018年05月18日1.选题依据:金属切削机床是机械加工的主要装备，刀具和工件安装在机床上完成加工任务，机床的结构、功能和精度对工件的加工精度起到很大的作用。本题目为C620机床传动系统结构设计，属于金属切削机床设计研究领域，主要设计C620床头箱结构、进给箱结构和溜板箱结构。选题符合专业人才培养目标的要求，体现培养计划对知识、能力结构的基本要求，达到专业综合训练的目的。2.论文要求(设计参数):1、C620机床技术要求分析2、设计C620机床传动系统图3、设计床头箱结构，绘制床头箱装配图。4、设计进给箱结构，绘制进给箱装配图。5、设计溜板箱结构，绘制溜板箱装配图。6、主要部件三维设计。7、相关外文资料翻译。8、撰写说明书。3.个人工作重点:1、设计床头箱结构，绘制床头箱装配图。2、设计进给箱结构，绘制进给箱装配图。3、设计溜板箱结构，绘制溜板箱装配图。4.时间安排及应完成的工作:第1周：安排设计任务，布置设计要求第2周：分析设计题目，了解设计内容，复习相关专业知识 第3周：查找设计资料，查找设计文献第4周：撰写开题报告，修改开题报告，开题答辩 第5周：分析C620机床技术要求第6周：设计C620机床传动系统图第7周：设计床头箱结构，设计床头箱零部件第8周：绘制床头箱装配图第9周：设计进给箱结构，设计进给箱零部件第10周：绘制进给箱装配图第11周：设计溜板箱结构，设计溜板箱零部件第12周：绘制溜板箱装配图第13周：主要零部件三维设计第14周：撰写设计说明书和外文翻译5.应阅读的基本文献:1冯辛安主编. 机械制造装备设计M.机械工业出版社，2007.12. 2机床设计手册编写组主编.机床设计手册M.机械工业出版社,1980.8. 3成大先主编.机械设计手册M.化学工业出版社,2003.9. 4曹金榜主编.机床主轴变速箱设计指导M.机械工业出版社,1995. 5陈明亮.机床传动系统驱动参数的计算J.山东工业技术,2017(6):55-55. 6李安玲,何强,李丽丽等. 组合机床主轴箱辅助设计系统J.机械制造, 2017, 55(7):54-56. 7白国庆.数控机床的机械结构设计要求与设计方式分析J.太原学院学报:自然科学版, 2016(3):25-27.8王传英,赵学东.高速精密小型数控车床床头箱设计J.机械,2006,33(10):19-19. 9刘晓村,余为民,古纯效.CT6104车床床头箱的改进设计J.制造技术与机床,1995(3):37-38. 10刘春国,迟元斌.C620床头箱的升速改装J.机械制造,1986(4):32. 11宋丽雯.卧式车床进给传动的设计J.科技风,2016(2):48-48. 12汪大鹏.车床进给箱移换机构新方案J.机械设计,1996(10):27-27. 13王一心.对龙门刨床进给箱走刀失灵的改进J.制造技术与机床,1982(5):42-43. 14张小亮,张宏文.C620车床螺纹调配表J.金属加工(冷加工)冷加工,1996(12):10-11. 15邓献琳.C620型车床润滑系统的改进J.设备管理与维修,1988(3):37.指导教师签字：XX教研室主任意见：同意签字：XX 2017年12月14日教学指导分委会意见：同意签字：XX 2017年12月15日 学院公章进度检查表第-2周工作进展情况初步与老师交流了开题报告的内容，关于论文（设计）工作的理论意义需要丰富完善，更加明确了拟开展的研究方向与研究方法的写法。论文的格式需要部分修改，文献综述需要添加更多的结论。2018年01月05日指导教师意见对拟开展的设计工作有了初步的了解，参考文献基本贴合本次设计。开题报告中研究的理论价值需修改和完善，研究任务和技术路线需扩展。指导教师(签字)：XX 2018年01月05日第 3周工作进展情况分析了C620车床传动系统技术需求，绘制出了C620车床的传动系统图。2018年03月23日指导教师意见主动答疑，已完成C620机床传动系统设置，绘制传动系统图，研究床头箱结构问题。指导教师(签字)：XX 2018年03月26日第 6周工作进展情况中期检查通过，设计了床头箱结构，设计了床头箱零部件，绘制了床头箱装配图，完成了进给箱设计草图。接下来的几周要加快进度。2018年04月12日指导教师意见中期检查，设计了床头箱结构，设计了床头箱零部件，绘制了床头箱装配图，完成了进给箱设计草图。工作进度正常。指导教师(签字)：XX 2018年04月11日第 9周工作进展情况关于进给箱的2张装配图绘制完成，与进给箱与床头箱的相关的设计说 明书有了初步进展，溜板箱的装配图草图完成。2018年05月10日指导教师意见进给箱的2张装配图绘制完成，有少量制图方面的错误，写了部分进给 箱与床头箱的说明书，绘制溜板箱的装配图草图。指导教师(签字)：XX 2018年05月23日第 10周工作进展情况与床头箱相关的三维建模基本完成，对床头箱、进给箱、溜板箱装配图进行了进一步完善。2018年05月10日指导教师意见溜板箱装配图绘制完毕，说明书已写一部分，正进行主要部件三维建模。指导教师(签字)：XX 2018年05月10日第 11周工作进展情况床头箱三维设计图完成，初步撰写说明书完成，外文翻译完成，剩余时间进一步改写说明书与CAD图纸。2018年05月18日指导教师意见说明书检查2遍，问题比较多，没有文图对应，章节题目不准，格式少 量错误等，需修改。指导教师(签字)：XX 2018年05月20日过程管理评价表评价内容具体要求总分评分工作态度态度认真，刻苦努力，作风严谨33遵守纪律自觉遵守学校有关规定，主动联系指导教师,接受指导32开题报告内容详实，符合规范要求54任务完成按时、圆满完成各项工作任务43过程管理评分合计12 过程管 理评语 工作态度比较认真，比较刻苦努力，作风比较严谨。能认真分析设计题目，查找设计资料，遇到困难想办法解决，虚心向同学学习，向老师请教。 自觉遵守学校有关规定，能主动联系指导教师，接受指导，能带着问题答疑，有自己的思考和见解。 开题报告内容详实，对设计的内容进行了较完整的分析，对拟开展的工作重点进行了分析，文献综述较全面，符合规范要求。 具有一定的综合知识运用能力，按照任务进度表工作，中期检查较好，按时、圆满完成各项工作任务。指导教师签字:XX日期:2018-05-22指导教师评价表评价内容具体要求总分评分选题质量符合培养目标要求,有一定的研究价值和实践意义,有一定的开拓性、创新性,深度、难度适宜,工作量饱满54能力水平有较强的综合运用知识能力、科研方法运用能力、中文表达与外语能力、文献资料检索能力、计算机应用能力54完成质量文题相符,概念准确,分析、论证、计算、设计、实验等正确合理,结论明确；论文结构、撰写格式、图表等符合基本规107指导教师评分合计15 指导教 师评语 选题符合培养目标要求，有一定的实践意义，有一定的开拓性，深度、难度适宜，工作量比较饱满。题目为机床传动系统结构设计，涉及较多的专业知识，对学生综合能力的提高有所帮助。 该生有一定的综合运用知识能力，有一定的中文表达与外语能力、文献资料检索能力和计算机应用能力。在设计过程中能独立开展工作，能接受老师的指导。 说明书文题基本相符，概念准确，分析计算基本正确，结论明确；说明书结构、撰写格式、图表等符合基本规范要求，但部分装配图组成零件标识不全。传动系统方案正确，结构正确，图纸表达基本正确，符合规范要求。 该生完成了各项设计任务，同意参加答辩。指导教师签字:XX日期:2018-05-22评阅人评价表评价内容具体要求总分评分选题质量符合培养目标要求,有一定的研究价值和实践意义,有一定的开拓性、创新性,深度、难度适宜,工作量饱满54能力水平有较强的综合运用知识能力、科研方法运用能力、中文表达与外语能力、文献资料检索能力、计算机应用能力53完成质量文题相符,概念准确,分析、论证、计算、设计、实验等正确合理,结论明确；论文结构、撰写格式、图表等符合基本规108评阅人评分合计15 评阅人 评语 该生具有一定综合运用机械学科知识的的能力，具有一定的独立解决问题的能力。文字表达与外语能力、文献资料检索能力以及计算机应用能力都较强。其论文文题相符，符合机械学科毕业设计要求，所使用的各种概念准确。研究过程中进行的各种分析、论证、计算丰富、设计正确合理，所得结论明确清晰，能够抓住工作重点。其论文结构合理、图表较丰富，并且撰写格式符合规范要求。综上所述，该生完成了毕业设计的各项任务，推荐该生参加答辩！评阅人签字：XX评阅人工作单位：XX日期：2018-05-23答辩纪录 学生姓名：XX专业班级：机英141毕业论文(设计)题目： C620机床传动系统结构设计答辩时间：2018年05月 日 时 分 时 分答辩委员会(答 主任委员(组长)： XX委员(组员)： XXXX辩小组)成员答辩委员会(答辩小组)提出的问题和答辩情况问题1：床头箱有多少级转速回 答： 从轴到轴到轴为高速转速，分为6级高速，由轴到轴到轴到为低速转速，分为18级低速，由于高速和低 速中有三个等级相近，所以共有21级转速。问题2：卡轮的作用是什么回 答： 调整螺距，从而调整进给箱的进给速率。问题3：塔轮如何获得不同的螺距回 答： 塔轮上方齿轮与塔轮进行不同位置的啮合，从而获得不同的螺距。问题4：使用的键是怎么选取的回 答： 查找图册观察常用键是什么，再根据受力情况特点选用。问题5：校核的内容有什么回 答： 各零件的受力强度是否满足尺寸配合能否满足精度要求记录人： 2018年05月24日答辩委员会评价表评价内容具体要求总分评分自述总结思路清晰,语言表达准确,概念清楚,论点正确,分析归纳合理107答辩过程能够正确回答所提出的问题,基本概念清楚,有理论根据107选题质量符合培养目标要求,有一定的研究价值和实践意义,有一定的开拓性、创新性,深度、难度适宜,工作量饱满54完成质量文题相符,概念准确,分析、论证、计算、设计、实验等正确合理,结论明确；论文结构、撰写格式、图表等符合基本规108能力水平有较强的综合运用知识能力、科研方法运用能力、中文表达与外语应用能力、文献资料检索能力、计算机应用能力108答辩委员会评分合计34 答辩委员会评语 XX同学在毕业设计工作期间，工作努力，态度比较认真，能遵守各项纪律，表现一般。 能按时、全面、独立地完成与毕业设计有关的各环节工作，具有一定的综合分析问题和解决问题的能力。 论文立论正确，理论分析无原则性的错误，解决问题方案比较实用，结论正确。 论文使用的概念正确，语句通顺，条理比较清楚
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
人人文库网所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。
川公网安备: 51019002004831号