考前抢分必备倒数15天倒数第8天

1、依纲依纲静悟静悟 回归双基回归双基易错易混易错易混 点点必纠点点必纠考前热身考前热身 启动思维启动思维倒数第倒数第8天天 生物的变异、人类遗传病、生物的进化生物的变异、人类遗传病、生物的进化依纲静悟 回归双基知识内容知识内容静悟内容静悟内容2-4生物的变异生物的变异 【预测题型预测题型】 选择、分析、设计选择、分析、设计1.基因重组及其基因重组及其 意义意义()1.什么是基因重组？发生在哪些过程中？有何意义？什么是基因重组？发生在哪些过程中？有何意义？2.简述杂交育种的方法、步骤和优、缺点。简述杂交育种的方法、步骤和优、缺点。2.基因突变的特基因突变的特 征和原因征和原因()1.什么是基因突变

2、？何时发生的？有何特点和意义？什么是基因突变？何时发生的？有何特点和意义？2.诱变育种具有什么优缺点？诱变育种一定能引起性状改变吗？诱变育种具有什么优缺点？诱变育种一定能引起性状改变吗？3.染色体结构变染色体结构变 异和数目变异异和数目变异 ()1.说出染色体变异的各种类型和层次关系说出染色体变异的各种类型和层次关系(概念图概念图)。2.如何区分基因突变、基因重组和染色体结构变异？如何区分基因突变、基因重组和染色体结构变异？3.什么是染色体组？什么是染色体组？4.什么是单倍体、二倍体、多倍体？单倍体、多倍体各有什么特点？什么是单倍体、二倍体、多倍体？单倍体、多倍体各有什么特点？5.单倍体育种、

3、多倍体育种的方法、过程及优缺点。单倍体育种、多倍体育种的方法、过程及优缺点。 【拓展拓展】 秋水仙素的作用时间、原理。秋水仙素的作用时间、原理。 【提醒提醒】 单倍体是该物种的配子通过单性生殖形成的。单倍体是该物种的配子通过单性生殖形成的。依纲依纲静悟静悟 回归双基回归双基易错易混易错易混 点点必纠点点必纠考前热身考前热身 启动思维启动思维知识内容知识内容静悟内容静悟内容4.生物变异在育生物变异在育 种上的应用种上的应用()简述不同的育种技术及原理，方法及其应用。简述不同的育种技术及原理，方法及其应用。5.转基因食品的转基因食品的 安全安全()(参考选修参考选修3)阐述你对转基因食品安全性的不

4、同看法。阐述你对转基因食品安全性的不同看法。2-5人类遗传病人类遗传病 【预测题型预测题型】 选择、遗传分析选择、遗传分析1.人类遗传病的人类遗传病的 类型类型()叙述遗传病的类型、遗传特点。叙述遗传病的类型、遗传特点。2.人类遗传病的人类遗传病的 监测和预防监测和预防()说出监测和预防的手段有哪些？说出监测和预防的手段有哪些？3.人类基因组计人类基因组计 划及意义划及意义()1.简述人类基因组计划的内容和研究意义。简述人类基因组计划的内容和研究意义。2.对比：基因组与染色体组之间的区别。对比：基因组与染色体组之间的区别。2-6生物的进化生物的进化 【预测题型预测题型】 选择、计算选择、计算依

5、纲依纲静悟静悟 回归双基回归双基易错易混易错易混 点点必纠点点必纠考前热身考前热身 启动思维启动思维知识内容知识内容静悟内容静悟内容1.现代生物进化现代生物进化 理论的主要内理论的主要内 容容()1.达尔文自然选择学说的要点有哪几个？如何理解？达尔文自然选择学说的要点有哪几个？如何理解？2.种群、基因库、基因频率和基因型频率的概念。种群、基因库、基因频率和基因型频率的概念。3.现代生物进化理论有哪些主要内容？生物进化实质是什么？现代生物进化理论有哪些主要内容？生物进化实质是什么？ 【拓展拓展1】 基因频率的计算：定义式；哈代基因频率的计算：定义式；哈代-温伯格定律。温伯格定律。 【拓展拓展2】

6、 突变和基因重组能决定生物进化的方向吗？自然选突变和基因重组能决定生物进化的方向吗？自然选 择是怎样决定生物进化的方向的？择是怎样决定生物进化的方向的？2.生物进化与生生物进化与生 物多样性的形物多样性的形 成成()1.什么是物种？判断某些生物是否为同一物种的依据是什么？什么是物种？判断某些生物是否为同一物种的依据是什么？2.常见的隔离类型有哪些？物种形成最常见的方式是什么？常见的隔离类型有哪些？物种形成最常见的方式是什么？3.什么是共同进化？生物多样性的内容是什么？什么是共同进化？生物多样性的内容是什么？4.共同进化与生物多样性形成的关系是什么？共同进化与生物多样性形成的关系是什么？依纲依纲

7、静悟静悟 回归双基回归双基易错易混易错易混 点点必纠点点必纠考前热身考前热身 启动思维启动思维易错点易错点41误认为基因突变就是误认为基因突变就是dna中碱基对的增添、缺失、改中碱基对的增添、缺失、改变变不能把不能把“基因基因”和和“dna”两个概念等同起来。两个概念等同起来。dna是遗传信息的载是遗传信息的载体，遗传信息就储存在它的碱基序列中，但并不是构成体，遗传信息就储存在它的碱基序列中，但并不是构成dna的全部碱的全部碱基序列都携带遗传信息。不携带遗传信息的基序列都携带遗传信息。不携带遗传信息的dna序列的碱基对的改变序列的碱基对的改变不会引起基因结构的改变。另外，有些病毒不会引起基因结

8、构的改变。另外，有些病毒(如如sars病毒病毒)的遗传物质的遗传物质是是rna，rna中碱基的增添、缺失、改变引起病毒性状变异，广义上中碱基的增添、缺失、改变引起病毒性状变异，广义上也称基因突变。可见，也称基因突变。可见，dna中碱基对的增添、缺失、改变与基因突变中碱基对的增添、缺失、改变与基因突变并不是一一对应的关系。并不是一一对应的关系。易错易混 点点必纠依纲依纲静悟静悟 回归双基回归双基易错易混易错易混 点点必纠点点必纠考前热身考前热身 启动思维启动思维易错点易错点42基因突变不一定引起生物性状的改变基因突变不一定引起生物性状的改变有些真核生物基因突变，由于突变的部位不同，基因突变后，不

9、会有些真核生物基因突变，由于突变的部位不同，基因突变后，不会影响蛋白质的结构和功能，对子代性状没有任何影响。真核生物基因突影响蛋白质的结构和功能，对子代性状没有任何影响。真核生物基因突变不影响子代性状的几种情况如下：变不影响子代性状的几种情况如下：(1)基因不表达；基因不表达；(2)密码子改变但其密码子改变但其决定的氨基酸不变；决定的氨基酸不变；(3)有些突变改变了蛋白质中个别氨基酸的个别位有些突变改变了蛋白质中个别氨基酸的个别位置，但该蛋白质的功能不变；置，但该蛋白质的功能不变；(4)基因突变发生在体细胞中；基因突变发生在体细胞中；(5)基因突变基因突变发生在精子的细胞质基因中；发生在精子的

10、细胞质基因中；(6)基因突变发生在显性纯合子中。另外，基因突变发生在显性纯合子中。另外，突变发生在基因的非编码区、基因突变发生在编码区的内含子中等情况突变发生在基因的非编码区、基因突变发生在编码区的内含子中等情况下也不一定引起生物性状的改变。下也不一定引起生物性状的改变。依纲依纲静悟静悟 回归双基回归双基易错易混易错易混 点点必纠点点必纠考前热身考前热身 启动思维启动思维易错点易错点43基因突变不一定发生在分裂间期基因突变不一定发生在分裂间期基因突变不都与基因突变不都与dna复制出错有关。引起基因突变的因素分为外部复制出错有关。引起基因突变的因素分为外部因素和内部因素。外部因素包括物理因素因素

11、和内部因素。外部因素包括物理因素(紫外线等辐射紫外线等辐射)、化学因素、化学因素(亚亚硝酸等化学物质硝酸等化学物质)和生物因素和生物因素(某些病毒某些病毒)。外部因素对。外部因素对dna的损伤不仅发的损伤不仅发生在间期，而是在各个时期都有；另外，外部因素还可直接损伤生在间期，而是在各个时期都有；另外，外部因素还可直接损伤dna分分子或改变碱基序列，并不是通过子或改变碱基序列，并不是通过dna的复制来改变碱基对，所以基因突的复制来改变碱基对，所以基因突变不只发生在间期。内部因素包括变不只发生在间期。内部因素包括dna复制出错和复制出错和dna碱基组成改变碱基组成改变等，其中内部因素中的等，其中内

12、部因素中的dna碱基组成的改变更是随机发生。碱基组成的改变更是随机发生。依纲依纲静悟静悟 回归双基回归双基易错易混易错易混 点点必纠点点必纠考前热身考前热身 启动思维启动思维易错点易错点44误认为基因突变的结果是产生等位基因误认为基因突变的结果是产生等位基因真核细胞真核细胞(除了性细胞外除了性细胞外)的染色体数大多是偶数，每个基因都至少的染色体数大多是偶数，每个基因都至少有两个拷贝，分别位于同源染色体上。基因突变导致基因的碱基序列改有两个拷贝，分别位于同源染色体上。基因突变导致基因的碱基序列改变，从而导致遗传信息改变，产生新基因，新基因和原来的基因构成等变，从而导致遗传信息改变，产生新基因，新

13、基因和原来的基因构成等位基因。但不同生物的基因组组成不同，病毒和原核细胞的基因组结构位基因。但不同生物的基因组组成不同，病毒和原核细胞的基因组结构简单，基因数目少，而且一般是单个存在的，不存在等位基因。因此，简单，基因数目少，而且一般是单个存在的，不存在等位基因。因此，真核生物基因突变可产生它的等位基因，而原核生物和病毒基因突变产真核生物基因突变可产生它的等位基因，而原核生物和病毒基因突变产生的是一个新基因。生的是一个新基因。依纲依纲静悟静悟 回归双基回归双基易错易混易错易混 点点必纠点点必纠考前热身考前热身 启动思维启动思维易错点易错点45误认为基因突变引起的变异除了有害的就是有利的误认为基

14、因突变引起的变异除了有害的就是有利的基因突变的结果有三种情况：有的突变对生物是有利的；有的突变基因突变的结果有三种情况：有的突变对生物是有利的；有的突变对生物是有害的；有的突变对生物既无利又无害，是中性的。自然选择对生物是有害的；有的突变对生物既无利又无害，是中性的。自然选择是淘汰有害变异，保留有利和中性变异。是淘汰有害变异，保留有利和中性变异。易错点易错点46自发突变与自然突变不是相同概念自发突变与自然突变不是相同概念自发突变是自发突变是dna在没有受外来因素的影响下发生的突变，包括两种在没有受外来因素的影响下发生的突变，包括两种类型：类型：dna复制出错和复制出错和dna碱基组成改变。碱基

15、组成改变。自然突变是在自然条件下发生的突变，自然条件下也有诱发突变的自然突变是在自然条件下发生的突变，自然条件下也有诱发突变的物理因素、化学因素、生物因素。所以自然突变的范围更大一些。物理因素、化学因素、生物因素。所以自然突变的范围更大一些。依纲依纲静悟静悟 回归双基回归双基易错易混易错易混 点点必纠点点必纠考前热身考前热身 启动思维启动思维易错点易错点47不要把基因突变与染色体结构变异混为一谈不要把基因突变与染色体结构变异混为一谈基因突变只是染色体上某一位点的改变，只改变了基因中的一个或基因突变只是染色体上某一位点的改变，只改变了基因中的一个或几个碱基对，有可能产生新的基因；而染色体结构变异

16、是染色体某几个碱基对，有可能产生新的基因；而染色体结构变异是染色体某一片段的改变，改变的是一些基因的数目、排列顺序。一片段的改变，改变的是一些基因的数目、排列顺序。基因突变是分子水平的变异，在光学显微镜下是观察不到的；而染基因突变是分子水平的变异，在光学显微镜下是观察不到的；而染色体结构变异是细胞水平的变异，在光学显微镜下可以观察到。色体结构变异是细胞水平的变异，在光学显微镜下可以观察到。易错点易错点48单倍体并非只有一个染色体组单倍体并非只有一个染色体组若生物体是二倍体，则其单倍体中含有一个染色体组。若生物体是若生物体是二倍体，则其单倍体中含有一个染色体组。若生物体是四倍体或多倍体，则其单倍

17、体中含有两个或两个以上的染色体组。四倍体或多倍体，则其单倍体中含有两个或两个以上的染色体组。易错点易错点49把生物进化误当做新物种的形成把生物进化误当做新物种的形成种群基因频率的改变会引起生物发生进化；而物种的形成是以生殖种群基因频率的改变会引起生物发生进化；而物种的形成是以生殖隔离为标志的，此时两个种群的基因库已产生明显差异，不能再进行基隔离为标志的，此时两个种群的基因库已产生明显差异，不能再进行基因交流。因交流。12依纲依纲静悟静悟 回归双基回归双基易错易混易错易混 点点必纠点点必纠考前热身考前热身 启动思维启动思维李振声院士获得了李振声院士获得了2006年度国家最高科技奖，其主要成就是实

18、年度国家最高科技奖，其主要成就是实现了小麦同偃麦草的远缘杂交，培育成了多个小偃麦品种，请回答下列现了小麦同偃麦草的远缘杂交，培育成了多个小偃麦品种，请回答下列有关小麦遗传育种的问题。有关小麦遗传育种的问题。(1)如果小偃麦早熟如果小偃麦早熟(a)对晚熟对晚熟(a)是显性，抗干热是显性，抗干热(b)对不抗干热对不抗干热(b)是显性是显性(两对基因自由组合两对基因自由组合)，在研究这两对相对性状的杂交试验中，以某亲本与，在研究这两对相对性状的杂交试验中，以某亲本与双隐性纯合子杂交，双隐性纯合子杂交，f1代性状分离比为代性状分离比为1 1，请写出此亲本可能的基因，请写出此亲本可能的基因型：型：_。(

19、2)如果决定小偃麦抗寒与不抗寒的一对基因在叶绿体如果决定小偃麦抗寒与不抗寒的一对基因在叶绿体dna上，若以抗寒上，若以抗寒晚熟与不抗寒早熟的纯合亲本杂交，要得到抗寒早熟个体，需用表现型晚熟与不抗寒早熟的纯合亲本杂交，要得到抗寒早熟个体，需用表现型为为_的个体作母本，该纯合的抗寒早熟个体最早出现在的个体作母本，该纯合的抗寒早熟个体最早出现在_代。代。考前热身 启动思维【热身练热身练12】依纲依纲静悟静悟 回归双基回归双基易错易混易错易混 点点必纠点点必纠考前热身考前热身 启动思维启动思维(3)小偃麦有蓝粒品种，如果有一蓝粒小偃麦变异株，籽粒变为白粒，经小偃麦有蓝粒品种，如果有一蓝粒小偃麦变异株，

20、籽粒变为白粒，经检查，其体细胞缺少一对染色体，这属于染色体变异中的数目变异，如将检查，其体细胞缺少一对染色体，这属于染色体变异中的数目变异，如将这一变异小偃麦同正常小偃麦杂交，得到的这一变异小偃麦同正常小偃麦杂交，得到的f1代自交，请分别分析代自交，请分别分析f2代中代中出现染色体数目正常与不正常个体的原因：出现染色体数目正常与不正常个体的原因：f1代通过代通过_能产生能产生_；_产生正常的产生正常的f2代；代；_产生不正常的产生不正常的f2代。代。(4) 除小偃麦外，我国也实现了普通小麦与黑麦的远缘杂交。除小偃麦外，我国也实现了普通小麦与黑麦的远缘杂交。普通小麦普通小麦(六倍体六倍体)配子中

21、的染色体数为配子中的染色体数为21，配子形成时处于减数第二次，配子形成时处于减数第二次分裂后期的每个细胞中的染色体数为分裂后期的每个细胞中的染色体数为_；黑麦配子中的染色体数和染色体组数分别为黑麦配子中的染色体数和染色体组数分别为7和和1，则黑麦属于，则黑麦属于_倍体植物；倍体植物；依纲依纲静悟静悟 回归双基回归双基易错易混易错易混 点点必纠点点必纠考前热身考前热身 启动思维启动思维普通小麦与黑麦杂交，普通小麦与黑麦杂交，f1代体细胞中的染色体组数为代体细胞中的染色体组数为_，由此，由此f1代可进一步育成小黑麦。代可进一步育成小黑麦。答案答案(1) aabb、aabb、aabb、aabb(2)

22、 抗寒晚熟抗寒晚熟 f2(或子二或子二)(3)减数分裂正常与不正常的两种配子减数分裂正常与不正常的两种配子正常配子相互结合正常配子相互结合不正常配子相互结合、正常配子与不正常配子不正常配子相互结合、正常配子与不正常配子结合结合(4)42二二4依纲依纲静悟静悟 回归双基回归双基易错易混易错易混 点点必纠点点必纠考前热身考前热身 启动思维启动思维 1万年前，科罗拉多大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成两个种万年前，科罗拉多大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成两个种群，两个种群现在已经发生明显的分化。研究人员指出，经过长期演化群，两个种群现在已经发生明显的分化。研究人员指出，经过长期演化可能形成两个物种，如图所示。请分析回答下列问题。可能形成两个物种，如图所示。请分析回答下列问题。(1)结合现代生物进化理论分析可知，结合现代生物进化理论分析可知，a、c分别表示分别表示_、_，b的实质变化是的实质变化是_。(2)的存在说明了