05范例五-汽车动力与驱动系统综合分析技术初级任务五4页

1、任务五【汽车动力与驱动系统综合分析技术初级】培训任务（范例）工作一：动力系统检查与综合保养实习日期：姓名：班级:学号：导师签字：自评：熟练不熟练互评：熟练不熟练师评：合格不合格日期：日期：日期：任务五：润滑系统部件检查保养【评分细则】序评分项得分条件分评分要求自评互评师评1安全/7S/态度1、 能进行工位7S操作2、 能进行设备和工具安全检查3、 能进行车辆安全防护操作4、 能进行工具清洁校准存放操作5、 能进行三不落地操作15未完成1项扣3分，扣分不得超15分。熟练不熟练熟练不熟练合格不合格2专业技能能力作业1：1、 能正确准备维修工具及接油桶2、 能正确检查换油前机油液位/品质3、 能正确

2、拆装机油加注盖4、 能正确移动和放置接油桶5、 能正确拆卸放油螺栓6、 能正确排空机油并紧固放油螺栓7、 能正确更换机油滤清器8、 能正确加注机油9、 能正确检查机油液位10、能正确进行保养重新设定11、能正确检查放油螺栓是否泄漏作业2：1、 能正确举升车辆2、 能正确检查发动机壳体下部密封面是否泄漏3、 能正确检查曲轴油封是否泄漏4、 能正确更换放油螺栓垫片5、 能正确给机油滤清器密封环润滑6、 能正确给机油滤清器加注机油7、 能正确下降车辆8、 能正确检查发动机壳体上部密封面是否泄漏9、 能正确起动发动机作业3：1、 能正确查询机油滤清器更换周期2、 能正确查询机油滤清器紧固规格3、 能正

3、确查询放油螺栓紧固规格4、 能正确查询机油型号5、 能正确查询机油加注量6、 能正确查询机油排放步骤50未完成1项扣5分，扣分不得超50分。熟练不熟练熟练不熟练合格不合格3工具及设备的使用能力1、 能正确选用维修工具2、 能正确使用维修工具拆装3、 能正确使用机油滤清器拆装工具4、 能正确使用举升机5、 能正确使用预紧值扭力扳手10未完成1项扣5分，扣分不得超10分。熟练不熟练熟练不熟练合格不合格4资料、信息查询能力1、 能正确使用维修手册查询资料2、 能正确使用用户手册查询资料3、 能在规定时间内查询所需资料4、 能正确记录所查询资料章节页码5、 能正确记录所需维修信息10未完成1项扣2分，

4、扣分不得超10分。熟练不熟练熟练不熟练合格不合格5数据、判读和分析能力1、 能判读机油泄漏位置及更换部件2、 能判读机油液位是否正常3、 能预估下次保养时间及里程10未完成1项扣5分，扣分不得超10分。熟练不熟练熟练不熟练合格不合格6表单填写与报告的撰写能力1、 字迹清晰2、 语句通顺3、 无错别字4、 无涂改5、 无抄袭5未完成1项扣1分，扣分不得超5分。熟练不熟练熟练不熟练合格不合格总分【实训考核报告表】级别:初级 中级 高级工作领域：V师评结果V学生：工作任务：合格不合格学号：职业技能：一、学习内容（简要说明课题来源、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性）二、学习目标（从知识与技能

5、、过程与方法、情感态度与价值观三个维度对该课题预计要达到的教学目标做出一个整体描述）三、技能知识要求（说明学习者在知识与技能、过程与方法、情感态度等三个方面的学习准备（ 学习起点），以及学生的学习风格。最好说明教师是以何种方式进行学习者特征分析，比如说是通过平时的观察、了解，或是通过预测题目的编制等）四、原理策略（说明本课程中必须掌握的知识点和基本原理、主要学习与工作思路策略）五、学习难点（说明本课程的难点）六、学习过程（这一部分是学习方案的关键所在，在这一部分，要说明学习的环节及所需的资源支持、具体的作业及其学习目标设定以及那些需要特别说明的请教师引导要点）教师指导作业要点记录学习应用资源记

6、录学习目标设定1.1.1.2.2.2.3.3.3.续表 七、评价考核【创建量规，展示学习成果评价（来自教师和小组其他成员的评价），也可以创建一个自我评价表，这样可以用它对自己的学习成果进行评价。】八、课程重点（本课程的主要重点）如课程中的作业流程或线路、图片、资料等内容，为方便备注，可将附件或图片形式编辑进来。九学习反思可以从如下角度进行反思（不少于200字）：1. 请简单描述这节课的教学或学习流程；2. 有哪些精彩的瞬间；这节课中你最满意的地方或者让您最兴奋的地方？3. 对这节课的学习达到你期望的水平了吗?你满意吗？4. 这节课有哪些问题没有解决？为什么？或者让你觉得不足的地方在哪里？5. 课堂上有出乎你意料的事件发生吗？你是如何解决的？6. 如果让你重新学习这节课，你会怎样学习？有什么新想法吗？ 7.