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文档简介
1、公司绝密幼儿礼仪教育论文幼儿礼仪教育论文在学习工作中,大家都尝试过写论文吧,论文是对某些学术问题进行研究的手段。如何写一篇有思想有文采的论文呢?下面是整理的幼儿礼仪教育论文,欢迎使用与收藏。礼仪是人类文明的标尺,是一个人美好心灵的展现。中国素有“礼仪之邦”的美誉,幼儿作为祖国的花朵未来的栋梁,是社会主义建设的接班人,应该从小就接受良好礼仪教育。幼儿的文明礼仪是在其一日活动中养成的。作为一名学前教育工作者,我们的责任不只是单单照顾孩子,教育孩子,更多的是在照顾与教育的同时,知道自己想要教给孩子什么?要让他们学会什么?通过学习36岁儿童学习与发展指南,让我大开眼界,也明确了自己所要教给孩子的是什么
2、,所要做的又是什么。孩子们是在玩中学,学中玩,因此我们应该重视在日常学习生活与游戏中对幼儿的礼仪教育。如:入园进餐睡觉游戏等的活动中,都要渗透礼仪教育。一晨间接待是基础早上入园时,有的孩子会主动热情地跟老师和小伙伴问好,有的孩子却过于冷淡。针对这一情况,我们在晨间接待中设置“小小接待员”这一角色,请“小小接待员”试着用礼貌用语接待同伴和家长,园门口可以是以小组为单位,教室门口可以从一个孩子接待到两两自由结伴。在真实生活的情境中为孩子们提供了礼貌交往的机会,同时孩子们的主动打招呼对家长来说也是一种影响,时刻提醒他们要在日常生活中以身作则,树立好榜样,并重视孩子的礼仪教育。二教学活动是关键1巧用儿
3、歌渗透礼仪儿歌我的好妈妈“我的好妈妈,下班回到家。劳动了一天,多么辛苦呀!妈妈妈妈快坐下,妈妈妈妈快坐下。请喝一杯茶,让我亲亲你吧,让我亲亲你吧,我的好妈妈”。这首儿歌激发了孩子们尊敬长辈关爱老人的情感,并能与大家交流自己在家所做的关心帮助老人的事情。2诵读经典感悟礼仪国学经典,不仅语言精炼优美,而且意蕴深刻,是对幼儿进行教育的好材料。因此,利用餐前餐后等零散的时间和孩子们一起来诵读三字经弟子规等经典,在诵读过程中感悟礼仪。如弟子规中“物虽小,勿私藏;苟私藏,亲心伤”是教育孩子做事不能贪图小便宜。3善用区角再现礼仪充实区角材料,注重材料的投放多元化。通过角色游戏等表演,再现真实的情境,引导幼儿
4、礼貌待人待事。三巩固孩子的良好习惯1表扬鼓励法乐意受到表扬是孩子的天性,对于表现好的幼儿及时给予鼓励,久而久之,良好的礼仪就会形成与巩固。2随机教育法在户外活动时,我看到地上有一个饮料瓶,本想拿起来放进垃圾桶,转念一想,何不随机教育一下孩子们呢?于是,我伤心地说:“垃圾宝宝很调皮,跑出来玩,找不到自己的家了,请小朋友帮忙把他送回家。”孩子们很快就把饮料瓶收进了垃圾桶,随后,我对幼儿进行了环保方面的教育:“以后要是在路上见到调皮的垃圾宝宝找不到家的时候,我们也要想办法帮助它,把它送回家去。”孩子们纷纷表示:在路上看见垃圾,一定会捡起来放进垃圾桶。3环境感染法在幼儿园的走廊长廊主题墙等处悬挂幼儿礼仪的图片和儿歌,并张贴礼仪明星的照片,时时提醒幼儿做一名有礼貌的好孩子。总之,礼仪教育,是人与人生活在社会里,注重仪表形象,养成文
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