四年级语文上册第二次月考考试强化检测沪教版

1、四年级语文上册第二次月考考试强化检测沪教版班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音写词语，注意把字写端正。qng tng mo yn bin f n hu jin kng hun mn tng lu mng lng 二、 用 “ ” 给加点字选择正确读音。枪栓（shn shun） 晋察冀（y jn ） 呜哩哇啦（wu w wa w）吧嗒 （ba b ） 劫难（q ji ） 趁其不备（chn chng）扒开（ p） 尸首（shou shu） 鼓鼓囊囊（nng nn）扭打（ni ni） 捆绑（kn kn） 塞在怀里（si si ）三、 辨字组词

2、。藉（_） 锐（_） 滩（_） 帐（_）籍（_） 说（_） 摊（_） 账（_） 四、 按要求完成句子练习。1人类许多美好的幻想纷纷变成了现实。（缩写句子）_2蝙蝠无论怎么飞，而且不会跟什么东西相撞。（修改病句）_3花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？（改为陈述句）_4窗台上是什么呢？原来是一粒小豌豆。（用句中的修辞手法仿写句子）_五、 选词填空。平静 安静 幽静1.大潮过了很久，江面才恢复（_）。2.森林里显得很（_）。3.上课铃响了，教学楼里非常（_）。温暖 温和 温柔4.总理把（_）送给了灾区人民。5.叶老先生对我很（_）。6.阿姨（_）地牵着失去亲人的灾区小朋友。六、 按

3、要求改写句子。1英雄人物的壮举让人感动。（改为反问句）_。2清晨的阳光温柔地抚摸着辽阔的大地。（缩句）_。3秦兵马俑规模宏大。秦兵马俑类型众多，个性鲜明。（合成一句）_。4大家都讲卫生，健康和疾病就有保障了。（修改病句）_。七、 根据本单元所学内容，在横线上填入恰当的四字词语。1我们跟随作者观赏了被称为_的钱塘江大潮，领略到了它那_的气势，让人_；巴金笔下_的星星，让读者感受到夜的静谧美好。2那条白线很快地向我们_，逐渐_，_，_。浪潮_，犹如千万匹白色战马_，_地飞奔而来。3 _的溪水，流着山草和_，流着_。灰白色的_布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都_！这三句话中，“我

4、”的眼中之景有_、_和_，“我”鼻中所闻的是_。八、 阅读短文，回答问题。观日落我最爱看日落的景观。今天我又登上楼的最高点，观赏日落。我抬起头，只见那万里的晴空本来是淡蓝色的，像明静的湖水，现在越来越蓝，越来越浓了，简直像画家在用蓝色的画笔层层加深。太阳已斜靠着西山，它收敛起刺眼的光芒，像个害羞的小姑娘露着红红的脸蛋。在它的周围，有一束束灿烂的光，一圈圈柔和的圆晕，它身边的天空却呈现出黄里透紫的悦目色彩，镶嵌在天边连绵起伏的山峦，在夕阳的映照下，披上一层金光，显得分外壮观。过了一会儿，太阳的光更柔弱了，可它的脸颊更红了，像个大红球，向着天空，向着地面，向着山峦喷出了红艳艳的嫩光。它身边的晚霞不

5、断地扩大着范围，在更换着锦衣，粉红的、红的、紫的五光十色，好看极了。霎时间，艳丽的晚霞弥漫了大半个天，像铺开了一副巨大的瑰丽的绸缎。太阳慢慢地向西山背后退去，最后只一跳，便消失得无影无踪。它身边的晚霞也在归林的鸟雀声中收起最后一丝光泽。我凝视着天边，我的心久久陶醉在这日落的景观之中1本文主要运用了 修辞手法。在文中用“ ”画出一句。2作者按_顺序描写了日落的景色。由于作者抓住日落时太阳的_，先写太阳像_，再写太阳像_，最后写太阳_，形象生动地写出了日落的壮观景象。九、 习作表达。题目：1教室里的掌声 2家庭风波要求：上面两个题目任选其一，按一定顺序把事情写清楚。注意句子要通顺，字迹要工整。_答

6、案1、蜻蜓 茅檐 蝙蝠 怒吼 健康 缓慢 藤萝 朦胧2、shun jn w w b ji chn b shou nng ni kn si3、慰藉 锐利 海滩 蚊帐 书籍 说话 摊开 账单 4、幻想变成了现实。 蝙蝠无论怎么飞，都不会跟什么东西相撞。 花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，不能容它们藏身。 海底是什么有声音吗？有。5、平静 幽静 安静 温暖 温和 温柔6、英雄人物的壮举怎能不让人感动？ 阳光抚摸大地。 秦兵马俑不但规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。 大家都讲卫生，我们的健康就有保障了。7、天下奇观 浩浩荡荡 流连忘返 密密麻麻 移来 拉长 变粗 横贯江面 越来越近 齐头并进 浩浩荡荡

7、 细细 野花的香味 月光 鹅卵石 抱着一个月亮 溪水 鹅卵石 小水塘 山草和野花的香味8、1比喻。它收敛起刺眼的光芒，像个害羞的小姑娘露着红红的脸蛋。2 时间 颜色 害羞的小姑娘 大红球 跳入西山9、范文：教室里的掌声生活中处处有掌声，掌声是一种真挚热情的鼓励。每一次掌声响起，留给自己的都是不一样的感觉。记得上二年级小记者的时候，我第一次走上了高高的讲台，朗读我优美的写话。尽管我已在家里做好了充分的准备，在镜子前演练了无数遍，但当我充满信心的走上高高的讲台，望着讲台下那一张张熟悉的面孔，我又觉得变陌生了，反而自己变得比之前更加紧张了，心怦怦的直跳，只觉得两条腿都在微微地颤抖，手心里出了不少的冷汗。我看着老师和同学们那一个个期待的目光，到嘴边的话又不知道怎么地被硬生生的给咽回去了，一句话都说不出来，一个人傻呆呆地站在讲台上面，教室里鸦雀无声，静的出奇，似乎连同学们的呼吸声都能听得一清二楚。忽然，“哗哗哗”一阵掌声哗啦啦的响起，我不由自主的抬了一下头，望见的是同学们和老师那信任的、鼓励的目光。此时此刻，一股温暖涌入我的心田，我的心中升起了一股勇气。我用清脆有力的声音朗读着文章，那如潺潺流水般的优美的语句从我的口中读出，连我自己也陶醉在文章的意境之中。不知