幼儿园游戏教案小伞兵

1、幼儿园游戏教案小伞兵【篇一：幼儿园游戏教案小伞兵】幼儿园中班体育教案 ：小伞兵【活动目标】1、练习双脚站立由25-30cm处往下跳。2.、发展腿部力量和弹跳能力。3、学会听从指挥。【活动准备】1、小椅子若干把、动物玩具若干2、场地布置。【活动过程】一、教师带领幼儿一起做热身运动。教师带领幼儿扮演“小伞兵”，边听音乐边做准备活动。动作：头颈部上肢下蹲体侧体转踢腿腹背跳跃整理运动二、幼儿学习“跳伞”的动作。1、师：今天我们都是勇敢的小伞兵，要从飞机上跳到地面，场地上的小椅子当飞机，大家自己去试一试。2、幼儿自由练习，教师观察指导。教师组织幼儿自由交流，探讨正确的动作。教师讲解示范“跳伞”的动作：双

2、脚并拢，站在小椅子上平举双臂做好准备，然后双脚并拢往下跳，前脚掌着地，轻轻落地，双臂自然放下，保持身体平衡。3、游戏“定点降落”。师：小伞兵最大的本领就是定点降落，鼓励幼儿对准圆圈往下跳，看清圆圈的远近再向下跳。幼儿排队登上小椅子，跳进圆圈，跳得准的获胜，失败的幼儿再到小椅子上挑战。4、游戏“紧急救援”。调整场地，把小椅子围成“树林”，中间放小动物玩具。师：小动物们困在树林里，小伞兵们赶快去救它们吧。一个小伞兵只能救一只小动物，幼儿游戏，教师指导。5、教师和幼儿一起庆祝胜利，在教师带领做放松活动，结束活动。【延伸活动】回家后和爸爸妈妈玩亲子游戏。【篇二：幼儿园游戏教案小伞兵】活动设计背景为了能

3、让幼儿大胆的参与各种活动，以及让幼儿体验和尝试某些活动，提高幼儿的协调性和灵活性活动目标1、认知：让幼儿能勇敢、大胆地参加这节课的游戏活动，使他们体验集体游戏的乐趣。2、技能：让幼儿尝试和探索从高处向跳动作，提高幼儿的协调性和灵敏性。3、：培养幼儿相互合作和不怕困难的精神。教学重点、难点1、重点：幼儿能熟练的掌握这节课的动作要领。2、难点：在幼儿熟练掌握跳伞的动作要领后，提高难度，使幼儿们选择更高的一些的凳子或桌子来练习。活动准备1、30 60厘米高的小凳子和小桌子等若干，依次摆好；小红旗5 6面。2准备宝宝活动律动操和我的五官的音乐、小红花若干（本节课选择在多媒体活动室上）。活动过程1、做热

4、身运动。教师组织幼儿有顺序进入活动室，教师开始带领幼儿做宝宝活动律动操。2、请幼儿们观看伞兵叔叔跳伞的幻灯片。3、练习从高处向下跳。教师: 小朋友们，你们说伞兵叔叔们棒不棒？ 今天，我们也要当小伞兵，学习跳伞。好不好？ 现在，小朋友看到的这些桌子和凳子就是跳伞平台，你们敢不敢跳?幼儿自己选择高度，尝试从高处往下跳。4、请幼儿尝试探索动作要领。教师可以自己或请跳得好的幼儿来做示范（两腿并拢，膝盖弯曲，双手甩起来跳下去，前脚掌先落地，膝盖弯曲，站直)。5、提高难度。幼儿熟练动作后，提高难度，鼓励他们选择更高一些的凳子或桌子练习。6、 跳伞表演 ，教师并在适当时候给幼儿进行奖励和表扬。7、游戏： 快

5、乐小导游 。玩法：把幼儿分成人数相等的4队，站在起跑线，听到口令后，排头幼儿举着彩旗迅速跑到终点，再跑回来将彩旗交给同伴，同伴继续跑。游戏依次进行，哪对最先返回为胜。规则是：幼儿们 必须接到同伴的彩旗才能跑。8、放松活动。幼儿们和教师在我的五官音乐中做放松操，最后教师与幼儿一起收拾桌椅等物品并结束活动。教学反思活动反思：在这节课开始尝试的练习过程中，不少幼儿还有恐惧的心理，不敢跳，虽然我们一再鼓励。当练习一会时，就不怕了。如果下次再让我上这节课，我会事先和语言老师做沟通、我们一起教一些关于本节课的歌谣，看一些关于伞兵的动画片。在上课前，我也应该让幼儿做一些与这节课相关的跳跃练习,以减少幼儿们的

6、恐惧心理。【篇三：幼儿园游戏教案小伞兵】关键词：【活动目标】1、练习双脚站立由25-30cm处往下跳。2.、发展腿部力量和弹跳能力。3、学会听从指挥。【活动准备】1、小椅子若干把、动物玩具若干2、场地布置。【活动过程】一、教师带领幼儿一起做热身运动。教师带领幼儿扮演 小伞兵 ，边听音乐边做准备活动。动作：头颈部 上肢 下蹲 体侧 体转 踢腿 腹背 跳跃 整理运动二、幼儿学习 跳伞 的动作。1、师：今天我们都是勇敢的小伞兵，要从飞机上跳到地面，场地上的小椅子当飞机，大家自己去试一试。2、幼儿自由练习，教师观察指导。教师组织幼儿自由交流，探讨正确的动作。教师讲解示范 跳伞 的动作：双脚并拢，站在小椅子上平举双臂做好准备，然后双脚并拢往下跳，前脚掌着地，轻轻落地，双臂自然放下，保持身体平衡。3、游戏 定点降落 。师：小伞兵最大的本领就是定点降落，鼓励幼儿对准圆圈往下跳，看清圆圈的远近再向下跳。幼儿排队登上小椅子，跳进圆圈，跳得准的获胜，失败的幼儿再到小椅子上挑战。4、游戏 紧急救援 。调整场地，把小椅子围成 树林 ，中间放小