创新思维在编辑实务的应用

1、创新思维在编辑实务的应用 摘要：面对瞬息万变、错综复杂的新媒体时代，站在产业变革的重大历史转折点，传统期刊如何站稳脚跟，把握时机，完成转型升级，是每一个办刊人都必须思考的问题。并且传统期刊要在激烈的变革中脱颖而出，就要求编辑以创新思维贯彻编辑工作的全局，以创新思维为期刊发展注入新的活力，使其焕发光彩。所以，期刊发展面临的巨大挑战，对编辑的创新思维提出了更高的要求。 关键词：创新思维；少儿期刊；编辑实务 一、引言 从农业革命到工业革命，再到信息技术革命，人类每一次文明的飞跃的内在动力都是创新。21世纪已经进入第二个十年，以移动互联网为主体掀起的信息革命浪潮势不可当。编辑工作是期刊出版的中心环节，

2、在数字化新媒体日新月异的背景下，期刊编辑的创新思维显得尤为重要。 二、创新思维的内涵 （1）专业储备是创新的基础。人们常用“杂家”来称呼编辑，因为编辑的知识构成是多学科交叉的。少儿期刊直接面向少儿读者，为正在成长中的少年儿童提供精神产品与服务，如果不了解少年儿童的受众特点，不掌握一定的少儿心理学知识，不熟练使用各种信息处理应用技术，不具备扎实的文字功底和出版专业知识储备，就无法从纷繁复杂的信息洪流中捕捉到有效的内容，从而将其转化为刊物编辑策划的灵感，为少儿读者量身定制其喜闻乐见的精品内容。犹如一栋高楼大厦缺少坚实的地基，所谓的创新也只能成为空中楼阁。有的期刊编辑从业之后能很快成长为出版业的行家

3、里手，为期刊创新提供源源不断的想法，就是因为他是带着热爱与责任感投身于工作中，充分发挥主观能动性，让自己的头脑保持活跃，不断提升自己的专业素养，为创新成果打下坚实的基础。（2）积极调查是创新的前提。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”一个不了解市场、不了解读者的编辑，一定不是一个好编辑。好的选题、好的策划不会从天而降，而是产生在大量市场调研与读者调研的基础上。闭门造车、凭空想象办不出好刊物、好栏目。期刊编辑的工作对象不能局限于编辑室，而要经常走出去，深入校园、深入读者，对读者需求进行充分调研，以创新思维融合多方信息资源；要经常参加种类期刊展会、订货会，时刻了解市场新动态，开阔视野，提升眼界，积

4、极向兄弟刊物、优秀图书学习，用优秀的经验和创意激发自己的创新思维，在对比、分析中创立刊物的新卖点，做到“人无我有，人有我优”，不断推陈出新，提升刊物质量。（3）大胆实践是创新的灵魂。恩格斯说，人类思维是“地球上最美丽的花朵”，而创新思维是其中最璀璨的一枝。真正的创新不能只是挂在嘴上，而是要落到实处。有了创新的意识和思维，要培养创新能力的唯一途径就是持续地大胆实践。从版块规划、栏目设计、选题策划、组稿约稿、编辑加工到市场营销等各个环节，在每个环节中，都需要发挥创新思维，才能把工作做得更有成效。期刊编辑要敢于打破常规，勇于挑战，把握机会，将创新的成果运用于编辑工作实践中，通过丰富的实践积累对其进行

5、检验与修正，在“破”与“立”的反复尝试中不断超越自我。 三、创新思维在编辑实务中的应用例举 2020年，是笔者所在的小星星杂志创刊40周年。在40年的办刊历程中，小星星的编辑们精益求精，大胆创新，以创新思维推动刊物迈上更高的发展台阶，使小星星的品牌不断焕发出新的生机，多次荣获中国优秀少儿报刊金奖，被国家新闻出版署列入向全国青少年推荐的百种优秀报刊。在不断摸索与大胆实践中，创新思维深入到每个编辑的心中。以下试结合工作实践进行例举。（1）关注社会热点，激发专题创意。2020年年初，新型冠状病毒肺炎疫情暴发，全民战“疫”的斗争中，涌现出许多可歌可泣的人物与催人泪下的事迹。小星星结合这一社会热点，深入

6、挖掘新闻报道中的先进事迹，策划“抗疫专题”，先后刊发江西援鄂日记纷飞在“疫”线的温暖家书最美身影战“疫”中的温暖瞬间等耳目一新、富有人文关怀的篇目，并约请中科院生物物理学博士吴帆创作【科普课堂】冠状病毒：我是谁？我从哪里来？，普及防疫知识，讴歌抗疫中的正能量，充分体现了编辑的主体意识、创新意识，发挥了少儿期刊的宣传阵地作用。（2）创新封面设计，发挥美育功能。对于期刊而言，好的封面就像一副赏心悦目的面孔，能在第一时间吸引读者的注意力。2020年，小星星对封面进行了全新改版和策划，约请实力派插画家，根据设定主题，绘制封面插画。其中高年级版封面以“环球旅行”为主题，以缤纷绚烂的图画呈现了希腊、泰国等

7、经典旅游胜地的人文风貌，同时在封底予以呼应，以实景照片加知识卡片的形式介绍该国的相关知识，拓宽小读者的人文视野；低年级版以“经典童话”中的角色为主题，以富有想象、童趣盎然的图画呈现人鱼公主、匹诺曹、小王子等经典童话中的角色，启迪想象，激发小读者阅读经典童话名著的热情。两个版本的封面均在往年基础上大有创新，体现了主题性与连贯性，对塑造少儿读者的审美意识大有裨益。（3）满足读者需求，细分版本定位。作为一本拥有40年发展史的少儿期刊，小星星在少儿期刊界拥有较高的品牌知名度和美誉度，具有广泛而坚实的读者基础。许多忠实的小学生读者在升入中学后，对杂志始终念念不忘，近年来，对出版初中版的呼声越来越高。经过

8、广泛的读者调研报告及对同类刊物的调研，小星星编辑部对原有的版本划分进一步进行细分，于2020年3月，适时推出小星星初中原创版，并利用创刊40周年的契机进行一系列宣传推广，反响热烈。刊物对标七至九年级的初中生，将面临流失的小学高年级读者直接转化为中学读者，及时地满足了中学读者的阅读需求，弥补了小星星在中学市场的空白。这一创新之举受到了读者的肯定，小星星初中版甫一面世，便大受欢迎，进一步巩固了期刊的品牌地位。（4）创新营销渠道，重塑营销网络。在新媒体的冲击下，邮局订阅日渐式微，读者不再满足于邮局订阅的单一渠道。为满足读者的订阅需求，小星星编辑创新思维，困中破局，策划并推出小星星企业微店，以零成本开

9、拓刊物销售新模式。微店向读者直接展示与销售小星星各个版本的期刊，以及小星星个性文创产品，为读者提供更加便捷的订阅体验。目前，小星星微店已销售码洋4万册。编辑与读者的直线互动，也为征集稿件、收集读者反馈等，提供了更加快捷的渠道，加强了读者对刊物的品牌忠诚度。在创新思维的引领下，小星星重塑营销网络，形成了邮局发行、校园发行、代理人发行、杂志铺销售、微店销售等多重结构的发行、营销渠道，全方位满足读者的订阅需求。（5）融合多种媒体，创新传播渠道。为了进一步满足读者的阅读需求，小星星编辑们一直在探索如何将新媒体应用技术与刊物的内容呈现相融合，借助多种媒体手段，为读者呈现更加丰富多样的内容体验。杂志与苏州

10、梦想人软件公司合作，采用AR4D技术，将纸质刊物上的内容转化为立体、可交互的知动画。读者用手机扫一扫，即可获取更加丰富的科普知识。此处，刊物还与集贝数媒、咪咕数媒、喜马拉雅、作业帮APP等深入合作，将已出版的内容转化为电子刊、音频、视频等多种内容呈现形式，拓宽了杂志内容的传播渠道。 四、结语 “知常明变者赢，守正处新者进。”移动互联时代方兴未艾，5G技术的加速发展又将为传统媒体带来未知的变革。唯有创新是永恒的主题。期刊编辑要有敢于创新的精神和勇气，紧跟时代的发展，以积极的心态拥抱变革，迎接新的机遇与挑战。 参考文献： 1李哲.浅议如何提高期刊编辑的创新能力J.中国校外教育,2018(2). 2宁萍.数字化时代少儿期刊编辑创新