小学四年级下学期数学《找规律》PPT课件

1、豆村小学 常利珍苏教版四年级数学下册苏教版四年级数学下册豆村小学 常利珍1.经历对两种事物进行的搭配的经历对两种事物进行的搭配的过程，初步发现简单搭配现象中过程，初步发现简单搭配现象中的规律，能运用规律解决一些简的规律，能运用规律解决一些简单的实际问题。单的实际问题。 2.在学习中感知解决问题策略的在学习中感知解决问题策略的多样性，发展数学思维。多样性，发展数学思维。 3.在学习活动中获得一些成功体在学习活动中获得一些成功体验，以激发学习信心。验，以激发学习信心。 豆村小学 常利珍 馒头牛奶牛奶豆浆豆浆小丽喝小丽喝一种饮品一种饮品, ,吃吃一种食品一种食品, , 她有几种选择呢她有几种选择呢?

2、 ?豆村小学 常利珍小丽有几种选择呢小丽有几种选择呢? ? 如果再增加一种食品如果再增加一种食品: :油条。油条。 小丽还是选一种饮料和一种食品作小丽还是选一种饮料和一种食品作为自己的早餐，她的早餐有多少种为自己的早餐，她的早餐有多少种不同的搭配方法？不同的搭配方法？豆村小学 常利珍牛奶豆浆馒头面包油条豆村小学 常利珍列举举法：1、牛奶和馒头2、牛奶和面包3、牛奶和油条4、豆浆和馒头5、豆浆和面包6、豆浆和油条豆村小学 常利珍牛奶豆浆馒头面包油条豆村小学 常利珍牛奶豆浆馒头面包油条豆村小学 常利珍牛奶牛奶豆浆豆浆馒头馒头面包面包油条油条小米汤小米汤豆村小学 常利珍牛奶牛奶豆浆豆浆馒头馒头面包面

3、包油条油条小米汤小米汤豆村小学 常利珍小组讨论：小组讨论：（1）怎样选配才能既不重复又不遗漏？）怎样选配才能既不重复又不遗漏？ （2 2）饮料的数量和食品的数量，与有多少种）饮料的数量和食品的数量，与有多少种搭配方法有什么关系？搭配方法有什么关系？ （3 3）你能列式计算出有多少种搭配方法吗？）你能列式计算出有多少种搭配方法吗？应该有顺序、有条理地选配。应该有顺序、有条理地选配。 饮料的数量饮料的数量食品的数量食品的数量= =搭配方法的种数。搭配方法的种数。 豆村小学 常利珍课堂检测：课堂检测： 24=8（条）（条）答：一共有答：一共有8条路线可以走。条路线可以走。豆村小学 常利珍豆村小学 常

4、利珍穿衬衣和裙子，有几种不同的穿法？穿衬衣和裙子，有几种不同的穿法？豆村小学 常利珍33=9（种）（种）答：穿衬衣和裙子，有答：穿衬衣和裙子，有9种不同的穿法种不同的穿法。豆村小学 常利珍豆村小学 常利珍穿衬衣和裤子，有几种不同的穿法？穿衬衣和裤子，有几种不同的穿法？豆村小学 常利珍32=6（种）（种）答：穿衬衣和裤子一共有答：穿衬衣和裤子一共有6种不同的方法种不同的方法。豆村小学 常利珍豆村小学 常利珍一共有多少种不同的穿法？一共有多少种不同的穿法？豆村小学 常利珍35=15（种）（种）答：一共有答：一共有15种不同的穿法种不同的穿法豆村小学 常利珍豆村小学 常利珍三、我们班有多少个男同学？ 我们班有多少个女同学？ 如果老师给我们排位置，每张桌子上坐一个男同学和一个女同学，其中的一张桌子可以有几种不同的排法？豆村小学 常利珍本节课同学们经历了对两种本节课同学们经历了对两种事物进行排列搭配的过程，事物进行排列搭配的过程，要求同学们