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文档简介
1、欢欢 迎迎 各各 位位 家家 长长准确定位,不懈努力,准确定位,不懈努力,决胜决胜2017年高考!年高考!高二文(高二文(3)班)班 首先感谢您在百忙之中抽空来参首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会。关心、帮助、督促孩子是加家长会。关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿!使您的孩子得到全我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!面发展、提高是我们共同的目标!尊敬的各位家长:尊敬的各位家长:家长积极配合家长积极配合 +老师倾情教育老师倾情教育 +孩子努力进步孩子努力进步= =孩子的成功孩子的成功 教育孩子是学校和家庭共同的责任教育孩子是学校和家庭共同的责任, ,让我们携起手来,
2、共同努力,帮助他们让我们携起手来,共同努力,帮助他们实现目标,考上大学,拥有一个美好的实现目标,考上大学,拥有一个美好的明天!明天!一、家长会目的一、家长会目的1.给孩子鼓劲,在孩子的心中他可能不在给孩子鼓劲,在孩子的心中他可能不在乎开什么内容,但只要自己的家长在其乎开什么内容,但只要自己的家长在其中,对他们就是骄傲就是幸福,就会转中,对他们就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。化为取之不尽用之不竭的力量源泉。2.平时学习的动员工作平时学习的动员工作3.加强家校联系,探讨教育方式,形成教加强家校联系,探讨教育方式,形成教育合力育合力 。 学习氛围学习氛围:学习刻苦,竞争劲头足
3、,成绩进步:学习刻苦,竞争劲头足,成绩进步明显。他们从早晨明显。他们从早晨6点多起床到晚上点多起床到晚上10点多就寝,点多就寝,基本上是除了学习还是学习。学习都是比较刻苦基本上是除了学习还是学习。学习都是比较刻苦的。他们中有很多人早晨的。他们中有很多人早晨5点多一些就起床到教室点多一些就起床到教室看书。大家都唯恐落后,竞争的劲头都很足。看书。大家都唯恐落后,竞争的劲头都很足。 成绩状况:成绩状况: 班级总体成绩,总体成绩在文科班班级总体成绩,总体成绩在文科班名列第二,年级前名列第二,年级前50名名14人,这是学生和老师努人,这是学生和老师努力的结果,更是我们家长支持的结果。力的结果,更是我们家
4、长支持的结果。二、学生近期情况第二次月考成绩第一次月考成绩两次成绩比较四、成绩分析 考试反映出学生的问题:考试反映出学生的问题:1.总分不够高,总分不够高,偏科严重,部分科不重视而且成绩较差。偏科严重,部分科不重视而且成绩较差。2. 放松学习,临考试才匆忙复习放松学习,临考试才匆忙复习, 行为懒散。行为懒散。4. 考试心理差。考试心理差。心里压力大,背负的思想包袱过重!心里压力大,背负的思想包袱过重!5.学习不扎实学习不扎实,不能落实到实处不能落实到实处.6.不能合理安排时间不能合理安排时间.7.个别同学没有明确的目标个别同学没有明确的目标.8.基础知识薄弱,答题不熟练基础知识薄弱,答题不熟练
5、! !9.个别同学上课自以为是,不够专心,甚至出现开小差。有些学个别同学上课自以为是,不够专心,甚至出现开小差。有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只写一个答生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只写一个答案;老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习案;老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。惯,导致已做过的练习屡做屡错。10.学生自觉性差,老师在与不在不一样,有些同学会违反纪律。学生自觉性差,老师在与不在不一样,有些同学会违反纪律。五、考试五、考试之后我们做的之后我们做的1、加强思想教育工作,增强学生的自信心和成才欲望,充、加强思
6、想教育工作,增强学生的自信心和成才欲望,充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲。分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲。2、增强时间观念。、增强时间观念。3、向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验。、向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验。 4.通过谈话帮助学生分析成绩通过谈话帮助学生分析成绩,找出原因找出原因. 5.帮助学生确定目标帮助学生确定目标. 6.加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导. 8.加强跟踪力度加强跟踪力度. 9、严格常规管理,严格请假制度,严格班规班纪,稳定、严格常规管理,严格请假制度,严格班规班纪,稳定学习秩序,为全面复习保驾护航学习秩序
7、,为全面复习保驾护航;我们家长该注意些什么?我们家长该注意些什么?一、要情绪稳定一、要情绪稳定 家长情绪稳定通过感染、暗示等有助于孩子情绪稳定。家长家长情绪稳定通过感染、暗示等有助于孩子情绪稳定。家长情绪不稳定,心情紧张,不利于孩子良好的心态的建立。情绪不稳定,心情紧张,不利于孩子良好的心态的建立。二、要情绪愉快二、要情绪愉快 家长对孩子考试充满信心,情绪饱和,都会对孩子产生积极家长对孩子考试充满信心,情绪饱和,都会对孩子产生积极的影响,有利于强化孩子的信心。的影响,有利于强化孩子的信心。三、要告诉孩子只要尽力就行三、要告诉孩子只要尽力就行 这有利于减轻孩子来自家长方面的压力。这有利于减轻孩子
8、来自家长方面的压力。孩子轻轻松松上考场,认认真真做答卷。孩子轻轻松松上考场,认认真真做答卷。四、四、不要提前和孩子谈出路等与提高成绩不要提前和孩子谈出路等与提高成绩 无关的事情,以免孩子分心。无关的事情,以免孩子分心。希望家长们:希望家长们:1.1.多关心子女的学习和生活情况,平时在家里时多关心子女的学习和生活情况,平时在家里时 多和他们沟通。多和他们沟通。2.2.学习方面以表扬鼓励为主,并且客观地学习方面以表扬鼓励为主,并且客观地 看待他们的成绩,不要给太多的压力。看待他们的成绩,不要给太多的压力。3.3.多与老师沟通,与学校配合共同让他们进步。多与老师沟通,与学校配合共同让他们进步。4.4
9、.结合本校实际,学生不得带手机回校,请各结合本校实际,学生不得带手机回校,请各 位家长理解和配合学校工作。位家长理解和配合学校工作。5.5.为了保证同学们回家能休息好,请各位家长不为了保证同学们回家能休息好,请各位家长不 要让子女在家长时间玩电脑和看电视!要让子女在家长时间玩电脑和看电视!6.6.每次同学们放假回家,返校时请提醒孩子每次同学们放假回家,返校时请提醒孩子 注意自身安全。注意自身安全。2、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点取得
10、了一定进步,哪怕是改正一个缺点。3、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。多关心孩子的学习内容和实际进和学习成绩情况。多关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。如何等。 4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。从而有利于孩子发挥出潜能。 5、订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以、订下家庭学习规矩
11、,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。形成良好的学习习惯,作息习惯。1、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。平时家长应注意的问题平时家长应注意的问题:5.过多的零用钱过多的零用钱.少数同学往往不是用于学习和营养方面,少数同学往往不是用于学习和营养方面,而是用于非正常消费。对自觉性较差的同学来说钱多并而是用于非正常消费。对自觉性较差的同学来说钱多并不是好事情,往往会起到适得其反的作用不是好事情,往往会起到适得其反的作用。4.过分放任过分放任.对孩子的表现漠不关心对孩子的表现漠不关心,甚至对孩子已经表现甚至对孩子已经表现出来的影响孩子健康成长的思想习惯不
12、闻不管出来的影响孩子健康成长的思想习惯不闻不管,错过了教错过了教育的时机育的时机.发展到一定的时候已经无法管了发展到一定的时候已经无法管了,悔之晚也悔之晚也.希望家长配合的工作希望家长配合的工作1、给孩子比平时适当多点伙食费用,给孩子比平时适当多点伙食费用, 注意补充营养;注意补充营养; 2、提醒孩子认真参加体育锻炼;提醒孩子认真参加体育锻炼; 4、给孩子创造良好的学习环境。、给孩子创造良好的学习环境。 3、提醒孩子注意安全(交通安全、运动安等);、提醒孩子注意安全(交通安全、运动安等);5、始终关心孩子的学习,不要放弃努力;创造家庭迎考气、始终关心孩子的学习,不要放弃努力;创造家庭迎考气氛,适当施加压力;氛,适当施加压力;6、经常和老师沟通,多了解孩子的在校情况;、经常和老师沟通,多了解孩子的在校情况;7、注意学生各学科的全面发展。、注意学生各学科的全面发展。家长积极配合;家长积极
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