二轮复习——气温特征20160808

1、二轮复习二轮复习气温特征气温特征一、气温的空间分布特征一、气温的空间分布特征（1 1）气温的垂直分布规律）气温的垂直分布规律“顺温顺温” ” “逆温逆温”比较比较例：右上图为例：右上图为“同一地点在某日清晨、上午、午后及夜间四个不同同一地点在某日清晨、上午、午后及夜间四个不同时段的近地面大气垂直气温分布曲线图时段的近地面大气垂直气温分布曲线图”。读图完成下列问题。读图完成下列问题。1 1图中丁曲线越接近地面气温越高的主要原因是图中丁曲线越接近地面气温越高的主要原因是A A越接近地面风速越小，大气热量不易散失越接近地面风速越小，大气热量不易散失B B越接近地面空气尘埃越多，尘埃能吸收太阳辐射越接

2、近地面空气尘埃越多，尘埃能吸收太阳辐射C C越接近地面空气密度越大，大气吸收太阳辐射越多越接近地面空气密度越大，大气吸收太阳辐射越多D D越接近地面大气吸收的地面辐射越多越接近地面大气吸收的地面辐射越多2 2如果该日形成大雾，则四条曲线表示的时段水平能见度最低的如果该日形成大雾，则四条曲线表示的时段水平能见度最低的是是A A甲曲线甲曲线 B B乙曲线乙曲线 C C丙曲线丙曲线 D D丁曲线丁曲线DA一、气温的空间分布特征一、气温的空间分布特征（1 1）气温的）气温的水平分布规律水平分布规律通过等温线的走向、弯曲、疏密、闭合等来表现。通过等温线的走向、弯曲、疏密、闭合等来表现。例：读下面区域图，

3、回答下列各题。例：读下面区域图，回答下列各题。3图中图中20 20 等温线表示七月份某大陆局部地区和临海等温线表示七月份某大陆局部地区和临海地区的等温线分布，虚线是有待确定的等温线走向。其地区的等温线分布，虚线是有待确定的等温线走向。其中能正确表示地区等温线弯曲方向的分别为中能正确表示地区等温线弯曲方向的分别为A AP1P1、P3 P3 B BP2P2、P3P3 C CP2P2、P4 P4 D DP1P1、P4P4D二、气温的时间变化特征二、气温的时间变化特征1 1、气温日变化、气温日变化、一天中最高温和最低温的数值和时间；、一天中最高温和最低温的数值和时间；、日较差、日较差大大/ /小小2

4、2、气温年变化、气温年变化、一年中最高温和最低温的数值和时间；、一年中最高温和最低温的数值和时间；、年较差、年较差大大/ /小小二、气温特征（时间）的描述二、气温特征（时间）的描述年均温（热带和寒带），年温差，高温季节和低温季节年均温（热带和寒带），年温差，高温季节和低温季节【气温特征的描述词汇】：【气温特征的描述词汇】： 【气温特征描述【气温特征描述的角度的角度】月份月份1 12 23 34 45 56 67 78 89 9101011111212平均气温平均气温()()23.523.5 24.524.5 23.523.5 22.022.0 19.019.0 16.516.5 16.516.

5、5 17.017.0 19.019.0 20.020.0 21.521.5 22.522.5月均温月均温00，用，用“寒冷寒冷”； 00月均温月均温1515用用“温和或凉爽温和或凉爽”； 月均温月均温2020用用“高温高温”特征：特征：全年高温全年高温，4 45 5月月气温最高；气温最高；原因：原因：纬度纬度低，全年正午太阳高度角大；低，全年正午太阳高度角大； 北部北部山地阻挡山地阻挡冬季风，冬半年气温也较高；冬季风，冬半年气温也较高； 4 45 5月，太阳直射点北移，月，太阳直射点北移，太阳高度角太阳高度角增大，增大，气温上升；气温上升； 而此时夏季风（而此时夏季风（雨季雨季）未到，晴天多。

6、）未到，晴天多。例：例：归纳归纳A城市的气温特征并解释原因。城市的气温特征并解释原因。课堂练习：课堂练习：1 1、读世界某区域简图及、读世界某区域简图及B B城市年内气温变化示意图。城市年内气温变化示意图。 描述描述B B地气温特征，并分析其原因。地气温特征，并分析其原因。气温气温年较差年较差大，大，最低月均温最低月均温在在00以上；以上；位于盛行西风的背风坡；位于沿海地区。位于盛行西风的背风坡；位于沿海地区。2、（、（2010海南卷）海南卷）读图，分析基多读图，分析基多气温特点气温特点，并说明形成原因。（，并说明形成原因。（1010分）分）特点：终年特点：终年温和温和(2(2分分) )，年温差年温差很小很小(2(2分分) )