新生儿期的养护与优教._第1页
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文档简介

1、第二节：新生儿期的养护与优教 一、新生儿的生长发育与养护重点： （一）新生儿的发展 1、新生儿的生长发育： 神经系统的发育：新生儿的神经细胞数目已大体和 成人相同，具有特殊的神经反射，如觅食反射、 拥抱反射和握持反射； 视觉、听觉的发育：有视觉感应功能，在安静、 清醒状态下可短暂地注视物体；听觉出生时较差， 3-7天后相当良好； 触觉的发育：眼、嘴巴周围、手掌及足底触觉很 灵敏； 味觉、嗅觉的发育：对不同的味道可产生不同的 反应； 简单的运动能力。 2、新生儿进行学习的基础：视觉方面能够感觉移动的灯 光，听觉方面出生第一天就有了听觉反映，且能够区分 声音的音高、音响和声音的持续时间，对说话的声

2、音反 应敏感，嗅觉方面能够区分好几种气味。 总而言之，新生儿的各个主要感官在逐步发展并发挥作用， 为其进行初步的感觉学习提供了有力的支撑 （二）新生儿的养护重点 1、预防感染：首先，尽量减少新生儿卧室出入的人 数，其次，保持室内空气清新，在保证室温的情况 下定时开窗换气，再次，在接触和护理新生儿时应 先洗手。最后，应随时注意保持新生儿皮肤清洁卫 生，平时要经常给新生儿洗澡。 2、保持体温：新生儿对外界温度变化适应能力较差， 过冷和过热有容易生病。应保持在22-24摄氏度。 3、坚持母乳喂养：出生后4-8小时即可开始喂奶， 提早哺乳不仅有益于新生儿的营养，同时能促进母 亲乳汁的分泌。 4、严格用药：肝脏解毒、肾脏排泄，新生儿肝肾功 能不太好，用药困难，在医生指导下服用。 二、新生儿的家庭教育与训练 （一）促进新生儿视觉的发育 （二）促进新生儿听觉的发育：可用小手玲等音响 玩具，训练他的听觉反映；在哺乳过程中，与孩子 面对面交谈，以发展其反应能力和记忆力。 （三）促进新生儿运动能力的发展：1、抬头训练 2、爬行训练：首先，爬行是婴儿强身健体的第一次 综合性活动。其次，爬行需要大、小脑之间的密切 配合，多爬能够丰富大、小脑之间的神经联系，促 进脑的生长 3、抚触训练：首先，抚触能促进发育。其次，

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