《孟德尔的豌豆杂交实验(一)》_第1页
《孟德尔的豌豆杂交实验(一)》_第2页
《孟德尔的豌豆杂交实验(一)》_第3页
《孟德尔的豌豆杂交实验(一)》_第4页
《孟德尔的豌豆杂交实验(一)》_第5页
已阅读5页,还剩82页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、必修二必修二 遗传与进化遗传与进化 第一章第一章 孟德尔定律孟德尔定律 第第1 1节节 分离定律分离定律Mendels Law of Segregation一对夫妇均为双眼皮,其子女一定是双眼皮一对夫妇均为双眼皮,其子女一定是双眼皮吗吗? ? 一对肤色正常的夫妇生了一个白化病的儿子,一对肤色正常的夫妇生了一个白化病的儿子,这是前世造孽的报应吗这是前世造孽的报应吗? ?融合遗传融合遗传 红墨水和蓝墨水倒在一起,混合液是另一红墨水和蓝墨水倒在一起,混合液是另一种颜色,分不清是红是蓝。种颜色,分不清是红是蓝。“融合遗传融合遗传” 那么红菊花与白菊花杂交后,子代的菊花那么红菊花与白菊花杂交后,子代的菊

2、花会是什么颜色?会是什么颜色?(Mendel,1822-1884)奥国人,天主神父。奥国人,天主神父。主要工作:主要工作:1856-1856-18641864经过经过8 8年的杂交年的杂交试验,试验,18651865年发表了年发表了植物杂交试验植物杂交试验的的论文。论文。基因的分离定律基因的分离定律基因的自由组合定律基因的自由组合定律基因的连锁与交换定律基因的连锁与交换定律孟德尔孟德尔 奥奥 (1822-1884)遗传学三大定律遗传学三大定律摩尔根摩尔根 思考:思考:为什么用豌豆做遗传试验易成功,豌豆有何优为什么用豌豆做遗传试验易成功,豌豆有何优势势? 豌豆人工杂交试验是如何做的豌豆人工杂交试

3、验是如何做的? 遗传物质肉眼看不到,孟德尔是如何将所要研遗传物质肉眼看不到,孟德尔是如何将所要研究的遗传物质变化规律变为可推测的究的遗传物质变化规律变为可推测的? 一、一、 孟德尔成功的原因孟德尔成功的原因 选取选取实验材料实验材料准确准确豌豆豌豆:自花传粉自花传粉,闭花受粉闭花受粉 自花传粉自花传粉 闭花授粉闭花授粉孟德尔孟德尔发现发现豌豆许多易于区分的性状豌豆许多易于区分的性状一、一、 孟德尔成功的原因孟德尔成功的原因 选取选取实验材料实验材料准确准确一、一、 孟德尔成功的原因孟德尔成功的原因 选取选取实验材料实验材料准确准确 先分析先分析一对一对相对性相对性状状,再分析再分析两对或两对两

4、对或两对以上以上相对性状相对性状性性 状:状:生物体的形态特征生物体的形态特征和生理特征和生理特征相对性状相对性状:同种生物的同一同种生物的同一种性状的不同表现类型种性状的不同表现类型例:豌豆的黄色子叶和绿色例:豌豆的黄色子叶和绿色子叶;羊的白毛和黑毛;人子叶;羊的白毛和黑毛;人的双眼皮和单眼皮等。的双眼皮和单眼皮等。思考:羊的白毛和长毛是不思考:羊的白毛和长毛是不是相对性状?是相对性状?孟德尔选择了豌豆作为遗传孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料,找出了七对易于试验材料,找出了七对易于区分的相对性状区分的相对性状, , 这么多的这么多的性状,该如何研究呢?性状,该如何研究呢?你是如何思考的?你是

5、如何思考的? 一、一、孟德尔成功的原因孟德尔成功的原因 选取选取试验材料试验材料准确准确 先分析先分析一对一对相对性相对性状,状,再分析再分析两对或两两对或两对以上对以上相对性状相对性状简单简单复杂复杂 用用统计学统计学的方法对的方法对实验结果进行分析实验结果进行分析二、二、孟德尔的杂交试验孟德尔的杂交试验-人工杂交实验人工杂交实验高茎的花高茎的花矮茎的花矮茎的花去雄去雄传粉传粉提供花粉提供花粉父本父本接受花粉接受花粉母本母本套袋套袋三、三、一对相对性状的杂交实验一对相对性状的杂交实验 高茎高茎矮茎矮茎P(杂交杂交)?F1(子一代子一代)(亲本亲本)都是高茎?都是矮茎?都是高茎?都是矮茎?有高

6、茎和矮茎?介于高有高茎和矮茎?介于高茎和矮茎之间的中等高茎和矮茎之间的中等高度?度?为什么为什么 F1都是高茎都是高茎? 是高是高茎作为父本导致的吗茎作为父本导致的吗?高茎高茎三、三、一对相对性状的杂交实验一对相对性状的杂交实验 高茎高茎矮茎矮茎P(杂交杂交)高茎高茎F1(子一代子一代)(亲本亲本)矮茎矮茎高茎高茎P(杂交杂交)高茎高茎F1(亲本亲本)(子一代子一代)正交正交反交反交三、三、一对相对性状的研究一对相对性状的研究 高茎高茎矮茎矮茎P(杂交杂交)高茎高茎F1(子一代子一代)(亲本亲本)难道矮茎在难道矮茎在 F1 F1中消中消失了吗失了吗? ? 还是被干扰还是被干扰或掩盖了或掩盖了?

7、 ? 如何检验如何检验? ?显性性状:显性性状:杂种一代杂种一代表现出来的性状表现出来的性状隐性性状:隐性性状:杂种一代杂种一代未显现出来的性状未显现出来的性状三、三、一对相对性状的研究一对相对性状的研究 高茎高茎F1(自交自交)高茎高茎矮茎矮茎F2(子二代子二代)显性性状显性性状隐性性状隐性性状 三、三、一对相对性状的研究一对相对性状的研究 高茎高茎F1(自交自交)高茎高茎矮茎矮茎F2(子二代子二代)3 1在杂种后代中在杂种后代中, ,同时出现显性同时出现显性性状和隐性性性状和隐性性状的现象状的现象 性状分离性状分离F F2 2中的中的3 3:1 1是不是巧合呢?是不是巧合呢?七对相对性状的

8、遗传试验数据七对相对性状的遗传试验数据2.842.84: :1 1277277(矮)(矮)787787(高)(高)茎的高度茎的高度F F2 2的比的比另一种性状另一种性状一种性状一种性状性状性状2.822.82: :1 1152152(黄色)(黄色)428428(绿色)(绿色)豆荚颜色豆荚颜色2.95:12.95:1299299(不饱满)(不饱满)882882(饱满)(饱满)豆荚的形状豆荚的形状3.013.01: :1 120012001(绿色)(绿色)60226022(黄色)(黄色)子叶的颜色子叶的颜色3.153.15: :1 1224224(白色)(白色)705705(灰色)(灰色)种皮的

9、颜色种皮的颜色3.14:13.14:1207207(茎顶)(茎顶)651651(叶腋)(叶腋)花的位置花的位置2.96:12.96:118501850(皱缩)(皱缩)54745474(圆滑)(圆滑)种子的形状种子的形状面对这些实验数据,你信服了吗?那又如何解释实验现象呢?面对这些实验数据,你信服了吗?那又如何解释实验现象呢?v子一代只表现出子一代只表现出_,没有表,没有表现出现出_;_;v子二代出现了子二代出现了_现象,并且现象,并且显性性状和隐性性状的数量比接近显性性状和隐性性状的数量比接近于于_显性性状显性性状隐性性状隐性性状性状分离性状分离3:1 三、三、一对相对性状的研究一对相对性状的

10、研究 2、遗传因子与生物性状的关系?与显隐性性状的关系?、遗传因子与生物性状的关系?与显隐性性状的关系?生物体性状都是由遗传因子控制的。生物体性状都是由遗传因子控制的。四、孟德尔对分离现象的解释四、孟德尔对分离现象的解释控制显性性状的遗传因子是控制显性性状的遗传因子是显性遗传因子显性遗传因子, ,用大写字母用大写字母( (如如D)D)表示表示控制隐性性状的遗传因子是控制隐性性状的遗传因子是隐性遗传因子隐性遗传因子, ,用小写字母用小写字母( (如如d)d)表示表示1、在遗传过程中,遗传的是性状本身吗、在遗传过程中,遗传的是性状本身吗?(你的头发是卷发,与你母亲一样,你的头发是你母亲的吗(你的头

11、发是卷发,与你母亲一样,你的头发是你母亲的吗?)可见,遗传的不是性状本身,而是某种决定性状的因子可见,遗传的不是性状本身,而是某种决定性状的因子遗传因子。遗传因子。DD高茎高茎矮茎矮茎ddPF1(减数分裂减数分裂)配子配子Dd(受精受精)Dd高茎高茎四、孟德尔对分离现象的解释四、孟德尔对分离现象的解释、体细胞中,遗、体细胞中,遗传因子成对存在。传因子成对存在。、配子形成时,、配子形成时,成对的遗传因子分成对的遗传因子分离,分别进入不同离,分别进入不同的配子。的配子。、受精时,遗传、受精时,遗传因子恢复成对。因子恢复成对。( (纯合子、杂合子纯合子、杂合子) )F1Dd配子配子DdDdDdDDD

12、dDddd高茎高茎高茎高茎高茎高茎矮茎矮茎1 2 13 1F2、体细胞中,遗、体细胞中,遗传因子成对存在。传因子成对存在。、配子形成时,、配子形成时,成对的遗传因子分成对的遗传因子分离,分别进入不同离,分别进入不同的配子。的配子。、受精时,遗传、受精时,遗传因子恢复成对。因子恢复成对。( (纯合子、杂合子纯合子、杂合子) )四、孟德尔对分离现象的解释四、孟德尔对分离现象的解释 亲子代亲子代 杂交符号杂交符号 配子配子 分离比例分离比例 基因型基因型 表现型表现型遗传图解六要素P-亲代亲代parental generation F-子代子代filial generation 一个正确的理论,不仅

13、要能解释已经得到一个正确的理论,不仅要能解释已经得到的试验结果,还应该能预测另一些实验结的试验结果,还应该能预测另一些实验结果。果。五、对分离现象解释的验证五、对分离现象解释的验证杂种子一代杂种子一代 隐性纯合子隐性纯合子 高茎高茎 矮茎矮茎 Dddd测交测交 配子配子 DddDddd高茎高茎 矮茎矮茎 1 1测交测交后代后代 让我们来一让我们来一起绘制遗传起绘制遗传图解吧!图解吧!五、孟德尔五、孟德尔对分离现象解释的验证对分离现象解释的验证-测交测交让让F F1 1与与_杂交杂交隐性纯合子隐性纯合子孟德尔的测交实验结果与预测测交实验结果吻合,这一事实孟德尔的测交实验结果与预测测交实验结果吻合

14、,这一事实说明了什么?说明了什么? 1 : 1在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子_,不相,不相_;在形成配子时,成;在形成配子时,成对的遗传因子发生对的遗传因子发生_,_后的遗传因后的遗传因子分别进入不同的配子中,随子分别进入不同的配子中,随_遗传给后代遗传给后代成对存在成对存在融合融合分离分离分离分离配子配子分离定律的内容分离定律的内容在观察实验过程中思考以下问题:在观察实验过程中思考以下问题:1 1、两个小桶代表什么?两个小桶中的、两个小桶代表什么?两个小桶中的D D小球和小球和d d小球代表什小球代表什么?么?通过通过模拟实验模拟实验,来体验

15、孟德尔的假说,来体验孟德尔的假说两个小桶分别代表精巢和卵巢;两个小桶分别代表精巢和卵巢;D D小球和小球和d d小球分别代表含小球分别代表含有显性遗传因子和隐性遗传因子的配子有显性遗传因子和隐性遗传因子的配子2 2、分别从两个小桶内抓取一个小球组合在一起的含义是什么?、分别从两个小桶内抓取一个小球组合在一起的含义是什么?模拟雌、雄配子的随机结合模拟雌、雄配子的随机结合3 3、为什么选择形状、大小、质量等同的彩球?、为什么选择形状、大小、质量等同的彩球?4 4、将抓取的小球放回原来的小桶内,摇匀,按步骤(、将抓取的小球放回原来的小桶内,摇匀,按步骤(3 3)重)重复做复做5010050100次的

16、含义是什么?次的含义是什么?模拟雌、雄配子结合的机会相等模拟雌、雄配子结合的机会相等确保观察样本数目足够多确保观察样本数目足够多在观察实验过程中思考以下问题:在观察实验过程中思考以下问题:1 1、两个小桶代表什么?两个小桶中的、两个小桶代表什么?两个小桶中的D D小球和小球和d d小球代表什小球代表什么?么? 由这一模拟试验我们知道了随机事件的由这一模拟试验我们知道了随机事件的概率概率是在是在数据越大数据越大的情况下越接近,所以孟的情况下越接近,所以孟德尔在统计豌豆杂交分离比时是统计了上千德尔在统计豌豆杂交分离比时是统计了上千株的豌豆。如果只统计株的豌豆。如果只统计1010株是得不出这一结株是

17、得不出这一结论的。同时,通过这一试验,也证明了孟德论的。同时,通过这一试验,也证明了孟德尔的假设推论是成立的。尔的假设推论是成立的。如果孟德尔在研究遗传实验时如果孟德尔在研究遗传实验时,只统计只统计10株豌豆杂交结果株豌豆杂交结果,他还他还能正确的解释性状分离现象吗能正确的解释性状分离现象吗?观察实验观察实验发现问题发现问题实验验证实验验证演绎推理演绎推理(纸上谈兵纸上谈兵)提出假说提出假说解释问题解释问题总结规律总结规律一对相对性状的杂交实验一对相对性状的杂交实验对分离现象的解释对分离现象的解释对分离现象解释的验证对分离现象解释的验证得出分离定律得出分离定律孟德尔实验的程序孟德尔实验的程序科

18、学研究的方法科学研究的方法假说假说-演绎法演绎法蕴含蕴含分离分离 定律定律选择豌豆选择豌豆 作为实验材料作为实验材料杂交实验杂交实验理论解释(假说)理论解释(假说)测交验证测交验证分离定律内容分离定律内容自花传粉、自花传粉、闭花受粉闭花受粉具有多个具有多个易于区分的性状易于区分的性状F F2 2性状表现类型及其比例为性状表现类型及其比例为F F2 2遗传因子组成及其比例遗传因子组成及其比例高茎高茎矮茎矮茎 = = 3131DDDddd =DDDddd =121121子代性状表现类型及其比例为子代性状表现类型及其比例为子代遗传因子组成及其比例子代遗传因子组成及其比例高茎高茎矮茎矮茎 = = 11

19、11Dddd =Dddd =1111绘制杂合子、性状分离、相对性状、绘制杂合子、性状分离、相对性状、显隐性性状等概念图。显隐性性状等概念图。杂合子杂合子 隐性遗传因子隐性遗传因子 自交自交 控制控制 控制控制显性显性性状性状 表现表现隐性隐性性状性状性状性状分离分离显性遗显性遗传因子传因子相对相对性状性状1 1、下列各对性状中,属于相对性状的是、下列各对性状中,属于相对性状的是A.A.狗的长毛和卷毛狗的长毛和卷毛 B.B.棉花的掌状叶和鸡脚叶棉花的掌状叶和鸡脚叶C.C.玉米叶梢的紫色和叶片的绿色玉米叶梢的紫色和叶片的绿色 D.D.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎豌豆的高茎和蚕豆的矮茎2 2、下列几组杂交

20、中,哪组属于纯合子之间的杂交、下列几组杂交中,哪组属于纯合子之间的杂交. . . . .课堂巩固课堂巩固、下列四组交配中,能验证对分离现象的解释是否正、下列四组交配中,能验证对分离现象的解释是否正 确的一组是确的一组是. . . . . . .、基因型为的个体与基因型为、基因型为的个体与基因型为aaaa的个体杂交产生的个体杂交产生 的的进行自交,那么进行自交,那么中的纯合子占中的纯合子占中个体中个体 数的数的. . . . . . .5 5、在一对相对性状的遗传中,隐性亲本与杂合子亲本相、在一对相对性状的遗传中,隐性亲本与杂合子亲本相 交,其子代个体中与双亲遗传因子组成都不相同的是交,其子代个

21、体中与双亲遗传因子组成都不相同的是.0.0 .25.25 .50.50 .75.756 6、分别具有显性和隐性性状的两个亲本杂交,其子代、分别具有显性和隐性性状的两个亲本杂交,其子代 显性和隐性个体之比为显性和隐性个体之比为52485248。以下哪项推论是正。以下哪项推论是正 确的确的 A.A.两个亲本都有显性遗传因子两个亲本都有显性遗传因子 B.B.两个亲本都有隐性遗传因子两个亲本都有隐性遗传因子 C.C.一个亲本只有显性遗传因子一个亲本只有显性遗传因子 D.D.前三项推论都不正确前三项推论都不正确7 7、下列叙述中,正确的是、下列叙述中,正确的是 A.A.两个纯合子的后代必是纯合子两个纯合

22、子的后代必是纯合子 B.B.两个杂合子的后代必是杂合子两个杂合子的后代必是杂合子 C.C.纯合子自交后代都是纯合子纯合子自交后代都是纯合子 D.D.杂合子自交后代都是杂合子杂合子自交后代都是杂合子8 8、番茄果实的红色形状对黄色为显性。现有两株红色番、番茄果实的红色形状对黄色为显性。现有两株红色番 茄杂交,其后代可能出现的的性状正确的一组是茄杂交,其后代可能出现的的性状正确的一组是 全是红果全是红果 全是黄果全是黄果 红果红果黄果黄果=11=11 红果红果黄果黄果=31=31 A.A. B. B. C. C. D. D.9 9、一株杂合的红花豌豆自花传粉共结出、一株杂合的红花豌豆自花传粉共结出

23、1010粒种子,有粒种子,有9 9粒粒 种子生成的植株开红花,第种子生成的植株开红花,第1010粒种子长成的植株开红粒种子长成的植株开红 花的可能性为花的可能性为 A.9/10 B.3/4 C.1/2 D.1/4A.9/10 B.3/4 C.1/2 D.1/41010、一对杂合子的黑毛豚鼠交配,生出四只豚鼠。它们的、一对杂合子的黑毛豚鼠交配,生出四只豚鼠。它们的 性状及数量可能是性状及数量可能是 A.A.全部黑色或白色全部黑色或白色 B.B.三黑一白或一黑三白三黑一白或一黑三白 C.C.二黑二白二黑二白 D.D.以上任何一种都有可能以上任何一种都有可能用黄色公鼠用黄色公鼠a分别与黑色母鼠分别与

24、黑色母鼠b和和c交配,在几次产仔中,母鼠交配,在几次产仔中,母鼠b产仔产仔9黑黑6黄,母鼠黄,母鼠c的仔全为黑色。那么的仔全为黑色。那么a、 b、c中为纯合体的是中为纯合体的是A.b和和c B.a和和cC.a和和b D.只有只有aB一对双眼皮的夫妇一共生了四个孩子,一对双眼皮的夫妇一共生了四个孩子,三个单眼皮和一个双眼皮,对这种形象三个单眼皮和一个双眼皮,对这种形象最好的解释是最好的解释是A.3:1符合基因的分离规律符合基因的分离规律B.该遗传不符合基因的分离规律该遗传不符合基因的分离规律C.这对夫妇每胎都有出现单眼皮的可能这对夫妇每胎都有出现单眼皮的可能D.单眼皮基因和双眼皮基因发生了互换单

25、眼皮基因和双眼皮基因发生了互换C猪的白毛对黑毛为显性,要判断一猪的白毛对黑毛为显性,要判断一只白毛猪是否是纯合子,选用与它只白毛猪是否是纯合子,选用与它交配的猪最好是交配的猪最好是A.纯种白毛猪纯种白毛猪B.黑毛猪黑毛猪C.杂种白毛猪杂种白毛猪D.以上都不对以上都不对B纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植,收获时发现甜玉米果穗上有非植,收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒,而非甜玉米果穗上无甜玉米籽粒,而非甜玉米果穗上无甜玉米籽粒甜玉米籽粒:A.甜是显性性状甜是显性性状B.相互混杂相互混杂C.非甜是显性性状非甜是显性性状D.相互选择相互选择C 豌豆种子的形状是由一对等

26、位基因豌豆种子的形状是由一对等位基因R和和r控制的,控制的,下表是有关豌豆种子形状的三组杂交试验结果。下表是有关豌豆种子形状的三组杂交试验结果。1、根据哪个组合能判断出显性类型,试说明理由。、根据哪个组合能判断出显性类型,试说明理由。2、写出各个组合中两个亲本的基因型。、写出各个组合中两个亲本的基因型。3、哪一个组合为测交试验,写出遗传图解。、哪一个组合为测交试验,写出遗传图解。1、根据组合二可知圆粒对皱粒为显性,因为圆粒、根据组合二可知圆粒对皱粒为显性,因为圆粒与圆粒杂交产生了圆粒和皱粒,并且其数量比约与圆粒杂交产生了圆粒和皱粒,并且其数量比约为为3:1。2、组合一为、组合一为rrrr;组合

27、二为;组合二为 RrRr;组合三为;组合三为Rrrr。3、组合三为测交类型。、组合三为测交类型。判断显隐性:判断显隐性:1.具有一对相对性状的纯合子杂交,具有一对相对性状的纯合子杂交,F1表现出来的表现出来的为显性,未表现为隐性;为显性,未表现为隐性;F2数量占数量占3/4为显性;为显性;2.选择相同性状的个体交配或自交(植物),后代选择相同性状的个体交配或自交(植物),后代出现的新性状为隐性;出现的新性状为隐性;分离定律的应用:分离定律的应用: 2.2.确定遗传性状的组成:确定遗传性状的组成: 显性性状不能确定用显性性状不能确定用AA表示;表示; 熟练掌握一对等位基因熟练掌握一对等位基因66

28、种交配类型种交配类型(设(设A A对对a a为显性)为显性) 亲本组合亲本组合 后代基因型后代基因型 后代表现型后代表现型 典型习题解析典型习题解析: : 基因分离定律应用基因分离定律应用AAAA AAAa AAaa AaAa Aaaa aaaa AA 全为显性全为显性 AA:Aa=1:1 全为显性全为显性 AA:Aa:aa=1:2:1 显性:隐性显性:隐性=3:1 Aa 全为显性全为显性 Aa:aa=1:1 显性:隐性显性:隐性=1:1 aa 全为隐性全为隐性 已知父母本基因型或表现型,推断子代。已知父母本基因型或表现型,推断子代。 例:一只白色公羊和一只白色母羊生下一只黑色例:一只白色公羊

29、和一只白色母羊生下一只黑色公羊。假如再生一只小羊,该羊是黑色的概率为公羊。假如再生一只小羊,该羊是黑色的概率为( ) A、1/8 B、1/6 C、1/4 D、1/2 根据后代推断亲代基因型根据后代推断亲代基因型 例:牛的毛色有黑色和棕色,如果两头黑牛交配,例:牛的毛色有黑色和棕色,如果两头黑牛交配,产下了一头棕色子牛。则这两头黑牛生一只黑色产下了一头棕色子牛。则这两头黑牛生一只黑色子牛的几率是子牛的几率是 ,判断其所生子牛为杂合,判断其所生子牛为杂合子还是纯合子的最好办法是子还是纯合子的最好办法是3/4与棕色牛交配与棕色牛交配C豚鼠的黑毛是对白毛的显性,如果一对杂合子豚鼠的黑毛是对白毛的显性,

30、如果一对杂合子的黑毛豚鼠交配,产生子代的黑毛豚鼠交配,产生子代4仔,它们的表现仔,它们的表现型(型( )A 全部黑毛全部黑毛 B 三黑一白三黑一白C 一黑三白一黑三白 D 以上任何一种以上任何一种D3.如何确定显性性状为纯合子还是杂合子?如何确定显性性状为纯合子还是杂合子?1、 测交法测交法:多用于:多用于动物动物2、自交法自交法:多用于雌雄同花或同株植物多用于雌雄同花或同株植物 一如何用最简单的方法鉴定高杆小麦是纯种还是杂种?一如何用最简单的方法鉴定高杆小麦是纯种还是杂种?如果需要如果需要留种留种呢?呢? 在一个配种季节里完成栗色雄马是否基因纯种的鉴定在一个配种季节里完成栗色雄马是否基因纯种

31、的鉴定,如何进行,如何进行?自交自交该马与该马与多匹多匹白色雌马白色雌马交配交配4.概率在遗传学中的应用:概率在遗传学中的应用:加法原理和乘法原理加法原理和乘法原理(1)分类分类: 加法原理加法原理一步做一步做, ,做一件事,完成它可以有做一件事,完成它可以有n类办法类办法,在,在第一第一类类办法中有办法中有m1种不同的方法,在种不同的方法,在第二类第二类办法中有办法中有m2种不同的方法,种不同的方法,在第,在第n类办法中有类办法中有mn种不同的种不同的方法,那么完成这件事共有方法,那么完成这件事共有Nm1m2m3mn种不同方法种不同方法 (2)分步分步: 乘法原理乘法原理几步做几步做,做一件

32、事,完成它需要分成做一件事,完成它需要分成n个步骤个步骤,做,做第一第一步步有有m1种不同的方法,做种不同的方法,做第二步第二步有有m2种不同的方种不同的方法,法,做第,做第n步有步有mn种不同的方法,那么完成这种不同的方法,那么完成这件事共有件事共有Nm1m2m3mn种种不同的方法不同的方法 例例1 1:一对正常的夫妇,男方的父亲是白化:一对正常的夫妇,男方的父亲是白化病患者,女方的弟弟也是白化病患者,但病患者,女方的弟弟也是白化病患者,但女方父母性状都正常,这对夫妇生出白化女方父母性状都正常,这对夫妇生出白化病孩子的概率是(病孩子的概率是( ) A 2/3A 2/3 B 1/2B 1/2

33、C 1/3C 1/3 D 1/6D 1/6D 例例2 2: 两只白羊生了两只白羊生了2 2只白羊和一只黑羊,它们再只白羊和一只黑羊,它们再生一只白羊的概率?生一只白羊的概率? 生生2 2只黑羊只黑羊1 1只白羊的概率?只白羊的概率?3/4;3/64(1)杂合子杂合子Aa(定位第(定位第0代)代)连续自交至第连续自交至第n代代 将具有一对等位基因的杂合子,逐代自交将具有一对等位基因的杂合子,逐代自交3次,次,F3代中纯合子比例为代中纯合子比例为7/85 5、杂合子连续自交的概率、杂合子连续自交的概率显性纯合子显性纯合子=隐性纯合子占隐性纯合子占(1-1/2n)/2显性性状个体占显性性状个体占1/

34、2+1/2n+1隐性性状个体占隐性性状个体占(1-1/2n)/2其中杂合子占其中杂合子占1/2n,纯合子占纯合子占1-1/2n 2 2、遗传病判断:遗传病判断: 无中生有无中生有为隐性,为隐性,有中生无为有中生无为显性显性。(致病基因)(致病基因) 符号:符号:男性男性女性女性男患者男患者女患者女患者 人类白化病隐性基因遗传病人类白化病隐性基因遗传病 多指、先天性软骨发育不全显性基因遗传病多指、先天性软骨发育不全显性基因遗传病 人类的显性遗传性状多指一个患先天性软骨发育不全症(侏儒症)的男孩显性遗传病显性遗传病一个患有白化病的印第安霍皮人女孩(中) 已知人类的血型是由已知人类的血型是由3个复等

35、位基因控制:个复等位基因控制:IA, IB, i 则则A型血与型血与B型血人结婚,孩子血型的可能型血人结婚,孩子血型的可能性为性为 ?一个男孩的血型是一个男孩的血型是O型,其父、母均为型,其父、母均为A型。如其父母再生一个孩子与男孩血型相型。如其父母再生一个孩子与男孩血型相同的概率为(同的概率为( )A 1/8 B 1/4 C 1/2 D 3/4 B4、人类、人类ABO血型的表型和基因型及其凝集反应血型的表型和基因型及其凝集反应 蜜蜂雄蜂由卵细胞发育形成,雌蜂由受精卵发育蜜蜂雄蜂由卵细胞发育形成,雌蜂由受精卵发育而成。蜜蜂体色褐色对黑色显性,控制这对性状而成。蜜蜂体色褐色对黑色显性,控制这对性

36、状的基因位于常染色体上。现有褐色雄蜂与黑色蜂的基因位于常染色体上。现有褐色雄蜂与黑色蜂王交配,后代的体色是(王交配,后代的体色是( ) A A 全部褐色全部褐色 B B 褐色:黑色褐色:黑色=3=3:1 1 C C 雌蜂为黑色,雄蜂为褐色雌蜂为黑色,雄蜂为褐色 D D 雌蜂为褐色,雄蜂是黑色雌蜂为褐色,雄蜂是黑色D雄蜂性状取决于蜂王,雌蜂取决于双方雄蜂性状取决于蜂王,雌蜂取决于双方5、蜜蜂遗传蜜蜂遗传孤雌生殖孤雌生殖6 、性状分离特例致死 (1 1)在一些性状的遗传中,具有某种基因型)在一些性状的遗传中,具有某种基因型的合子不能完成胚胎发育,导致后代中不存的合子不能完成胚胎发育,导致后代中不存

37、在该基因型的个体,从而使性状的分离比例在该基因型的个体,从而使性状的分离比例发生变化。小鼠毛色的遗传就是一个例子。发生变化。小鼠毛色的遗传就是一个例子。一个研究小组,经大量重复实验,在小鼠毛一个研究小组,经大量重复实验,在小鼠毛色遗传的研究中发现:色遗传的研究中发现: A.A.黑色鼠与黑色鼠杂交,后代全部为黑色鼠。黑色鼠与黑色鼠杂交,后代全部为黑色鼠。 B.B.黄色鼠与黄色鼠杂交,后代中黄色鼠与黑黄色鼠与黄色鼠杂交,后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为色鼠的比例为2121 C.C.黄色鼠与黑色鼠杂交,后代中黄色鼠与黑黄色鼠与黑色鼠杂交,后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为色鼠的比例为1111 根据上述实验结果

38、,回答下列问题:(控根据上述实验结果,回答下列问题:(控制毛色的显性基因用制毛色的显性基因用A A表示,隐性基因用表示,隐性基因用a a表示)表示) 黄色鼠的基因型是黄色鼠的基因型是 ,黑色鼠的基因,黑色鼠的基因型是型是 。 推测不能完成胚胎发育的合子的基因型推测不能完成胚胎发育的合子的基因型是是 。 写出上述写出上述B.CB.C两个杂交组合的遗传图解。两个杂交组合的遗传图解。配子法、棋盘法计算概率 已知某环境条件下某动物的已知某环境条件下某动物的AAAA和和AaAa个体全个体全部存活部存活,aa,aa个体出生前会全部死亡。现有该个体出生前会全部死亡。现有该动物的一个大群体,只有动物的一个大群

39、体,只有AA AaAA Aa两种基因型,两种基因型,其比例为其比例为1:21:2。假设每对亲本只交配一次且。假设每对亲本只交配一次且成功受孕,均为单胎,在上述环境条件下,成功受孕,均为单胎,在上述环境条件下,理论上该群体随机交配产生的第一代中理论上该群体随机交配产生的第一代中AAAA和和AaAa的比例是(的比例是( ) A.1:1 B.1:2 A.1:1 B.1:2 C.2:1 D.3:1 C.2:1 D.3:1 被子植物花的结构花蕊花蕊胚囊胚囊雄蕊雄蕊雌蕊雌蕊花药花药柱头、花柱柱头、花柱子房子房花丝花丝子房壁子房壁胚珠胚珠卵细胞卵细胞珠被珠被极核极核花粉囊花粉囊花粉粒花粉粒精子精子卵细胞卵细

40、胞 精子精子 受精卵受精卵 极核极核极核极核 精子精子 受精极核受精极核 被子植物被子植物双双受精的过程受精的过程子房子房子房壁子房壁胚珠胚珠珠被珠被受精卵受精卵受精极核受精极核2极核极核+精子精子果皮果皮种皮种皮胚胚胚乳胚乳种子种子果实果实卵细胞、极核、精子卵细胞、极核、精子均为减数分裂的产物,染色均为减数分裂的产物,染色体数为体细胞的一半。体数为体细胞的一半。7、被子植物不同结构基因型判断、被子植物不同结构基因型判断 母本母本 AA AA 父本父本 aaaa,判断下列基因型,判断下列基因型 则种皮则种皮 胚胚 子叶子叶 胚乳胚乳 果皮果皮 果肉果肉 AaAAAAaAAAA即种皮、果皮取决于

41、母本。即种皮、果皮取决于母本。胚、胚乳取决于亲本双方胚、胚乳取决于亲本双方,卵细胞与极核基因型一致卵细胞与极核基因型一致Aa若母本为若母本为Aa胚胚Aa 胚乳胚乳AAa或胚或胚aa胚乳胚乳aaa嫁接不影响基因组成,与原来母本一致嫁接不影响基因组成,与原来母本一致番茄中红果(番茄中红果(R)对黄果()对黄果(r)是显性,如果把黄)是显性,如果把黄果植株的花粉受到红果植株的柱头上,所结果实果植株的花粉受到红果植株的柱头上,所结果实的颜色和果实中种子胚的遗传因子分别是(的颜色和果实中种子胚的遗传因子分别是( )A 红、红、Rr或或rr B 黄或红、黄或红、rrC 红、红、Rr D 橙黄、橙黄、RrA

42、纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植, ,收获时发现收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒, ,而非甜玉米果穗上而非甜玉米果穗上却无甜玉米籽粒却无甜玉米籽粒. .原因是原因是( )( )A A 甜为显形性状甜为显形性状 B B 非甜是显性性状非甜是显性性状C C 显形的相对性显形的相对性 D D 环境引起的变异环境引起的变异B把黄玉米和白玉米隔行相间种植在一块试把黄玉米和白玉米隔行相间种植在一块试验田里,让它们在自然条件下授粉,结果验田里,让它们在自然条件下授粉,结果黄玉米接出的果穗上籽粒全是黄色,白玉黄玉米接出的果穗上籽粒全是黄色,白玉米果

43、穗上的籽粒有黄有白。米果穗上的籽粒有黄有白。下列说法正确的是()下列说法正确的是()黄色对白色显性,仅黄玉米为纯合子黄色对白色显性,仅黄玉米为纯合子黄色对白色显性,二者都是纯合子黄色对白色显性,二者都是纯合子白色对黄色显性,仅白玉米为纯合子白色对黄色显性,仅白玉米为纯合子白色对黄色显性,二者都是纯合子白色对黄色显性,二者都是纯合子B豌豆种皮的灰色豌豆种皮的灰色A A对白色对白色a a是显性,现是显性,现将将F F1 1(杂合子)种植并连续自交。(杂合子)种植并连续自交。有关叙述不正确的是有关叙述不正确的是 A.FA.F1 1植株上的种子种皮都是灰色植株上的种子种皮都是灰色B.FB.F2 2植株

44、上种子种皮灰色:白色植株上种子种皮灰色:白色3:13:1 C.F C.F1 1植株的种子胚有三种基因型植株的种子胚有三种基因型D.FD.F2 2植株上种子胚是纯合子的可能性植株上种子胚是纯合子的可能性是是1/21/2 杂合子杂合子:由不同:由不同基因的配子结合基因的配子结合成的合子发育成成的合子发育成的个体,如:的个体,如:DdDd纯合子纯合子: :由相同由相同基因的配子结基因的配子结合成的合子发合成的合子发育成的个体,育成的个体,如如DDDD,dddd 性状:性状:生物体所表现的生物体所表现的 形态、结构和生理生化特性形态、结构和生理生化特性等等形态、结构:形态、结构: 如豌豆种子的颜色、形状;如豌豆种子的颜色、形状;生理生化特征生理生化特征: 如人的如人的ABOABO血型、植物的抗病性、耐寒性。血型、植物的抗病性、耐寒性。茎的高度:茎的高度: 高高 茎茎(1.52.0m1.52.0m) 矮矮 茎茎(0.3m0.3m)相对性状相对性状种子形状:种子形状:圆圆 粒粒皱皱 粒粒豌豆的性状豌豆豌豆7 7对相对性状对相对性状紫色紫色花色花色相对性状相对性状指指同种同种生物的生物的同一性状同一性状的的不同表现

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论