【精编】元旦活动方案八篇

1、all great actions and thoughts have a trivial beginning.简单易用轻享办公（页眉可删）元旦活动方案八篇 元旦活动方案 篇1一、活动目的：1丰富学生的校园生活，为学生提供社会商场实践平台，进行一次消费、财商教育,以一次有意义的活动来迎接新年。2提高学生的组织能力，自主管理能力，让学生在活动中得到丰富的角色体验，培养学生的团队合作精神。3. 通过此次义卖活动，筹集学校“爱心基金”，帮助需要爱心捐助的同学,让全体学生从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。4诚邀与我校结对的_学校学生代表来校参加活动，孩子们心手相牵，感受同在蓝天

2、下互帮互学共成长的真情。二、活动时间：20_年12月31日（第十八周星期三）三、活动地点：学校操场或各班教室四、活动组织形式：以班级为单位，每班设一个摊位五、活动对象：全校师生、应邀的_学校师生代表六、活动准备：1根据活动方案，各班发出倡议，动员学生周末在家准备好义卖物品12件。最好做到变废为宝（可以是学生家里闲置的书、玩具、文具，学生手工品或市场创意实用品等），统计好义卖品，定好价格并贴好标签，填写好爱心义卖物品的登记表。班主任要对义卖物品价格作适当指导，价格要求合理，在出售时做好登记。2活动前各班发挥团队智慧，设计义卖摊位名称（摊名可用小黑板、kt板、横幅等形式展示）。可以设计广告宣传语，

3、制作宣传海报，做到集思广益，有创意，能吸引顾客光临。但要避免在校内墙壁上、树木上张贴。3各班根据活动内容和形式，安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员（维护现场纪律）、广告策划员、小财务员、小记者等。并佩戴好自己制作的标志。岗位可以轮流，班主任要事先做好安排。4. 每位学生要准备好一定数目的零用钱（最多不超过50元），积极参加本次活动。5班主任可以发动班级家长的力量，积极宣传活动的教育意义，可参与筹备、开展义卖活动。6每个班分四小队，每小队制作一张有创意的友谊卡，签上队员的班级、姓名、联系电话等信息。在义卖活动时与_学校学生交换，结交校外朋友。以便今后深入开展“手拉手”活动。7. 各班

4、在12月29日到政教处领取义卖的物品登记表、小记者稿纸、“欢乐集市义卖”活动统计表、标签、信封等。各班小记者的新闻通讯稿活动当天及时送交司令台播报。播报后将稿件留在播音处存档。8. 体育组负责义卖场地的划分，并画好场地划分示意图，网络中心负责音响、拍摄等工作。七、活动要求：（一）设计展台要求：1根据学校划分的位置，每班级可摆放46张桌子（班级负责）当展台；2义卖物品分类有序摆放在展台上，物品较多可分批进行；3每班的展台安排5-8位小当家（小当家佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等）。每个摊位前要安排46位市场管理员维持秩序、管理卫生。4每班的展台都要准备一个收纳盒，学生购买物品所花费的

5、钱币全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丢失。（二）义卖物品要求：1义卖物品可以是学生家里闲置的书、玩具、文具，学生自己的手工创意作品或学生在市场上发现的具有创意或实用的小物品等。2义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行初步验收后才能进入义卖市场。3尽量发动每位学生参与准备至少1件义卖物品，义卖物品需经家长同意。4每件物品都明码标价，单件商品价格不超过20元。5学校根据学生的义卖物品设置各班级摊位，具体摊位见12月30日校园网：摊位示意图。6. 班主任可发动家长委员会参与到本次义卖活动，将赚到的钱义捐。（三）活动过程要求：1、具体流程安排（1）各班布置场地（天晴在室外，下雨在各教室内

6、）（2）班主任对学生进行活动前教育；收听校长广播讲话和队员代表倡议。（3）当广播响起红领巾之歌这首歌时，各中队排好二路纵队，按照广播操的进场顺序，到操场开始进行红领巾欢乐集市义卖活动。学生到各个商铺自由选购物品，做到文明购买。（4）各中队整理义卖款（5）活动表彰（6）各班级退场并做活动总结，各班将义卖款项交至主席台签收、保管处。2严格遵守当天活动时间安排，做到有序、安全进行。3班主任负责各班级义卖活动管理，布置好义卖展台（各班班牌放展台上）。4各班级要充分发挥家长的协助作用和学生的自我组织能力。5允许前来购买的学生进行还价，以公道的价格将物品卖出。6活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优

7、质服务，让顾客买得称心。7在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。当天扶助员将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行扣分。8义卖活动结束后，各班级上交“红领巾欢乐集市义卖活动统计表，并统计好义卖款交主席台签收、保管处。9未售出物品要物归原主。10活动时，各落段领导要到各班考察义卖情况，对本段义卖的情况进行评比，填写好获奖名单上交主席台。11与我校结对的_学校学生代表将参加我们的义卖活动。他们手中的“爱心券”可以当现金用。结束时，各班根据爱心券上的面值统计到班级的捐款金额中。买东西时，双方可以互相交换友谊卡。八、活动建议1活动要求全校师生人人参与，

8、奉献爱心。如教师要捐献义卖物品可放入任教班级义卖。2建议党、团员教师购买一件物品，奉献爱心。3各班还可以邀请对活动感兴趣的学生家长来校参与活动。九、活动分工1总负责：2. 具体负责：3班主任工作职责：负责组织义卖活动（包括义卖品收集、标价；服务人员安排；统计表填写、上交义卖款等）4广播、摄影：（准备红领巾之歌音乐）5签收、保管：6卫生室：7小记者团、活动报道：46年级学生每班2人8安全管理：（46年级每班2人）9卫生管理：10后勤协助：11器材搬运：12不尽事项另行通知元旦活动方案 篇2一、活动目的：与业主交朋友，加强与业主间的沟通与联系，增进与业主间的感情。二、活动安排：1、时间：20年12

9、月25日下午2：304：002、地点：物业二楼会议室3、主持人：（待定）4、参加人员：物业公司经理、副经理、客服部经理小区业主：每区23人左右（尽量选择有影响、有地位、素质较高的业主）三、活动议程1、由各区区长推荐参加业主人员名单，并附业主基本资料；（12月12日）2、将推荐的业主名单筛选后，报至物业经理审核批准；（12月13日）3、由各区区长亲自将邀请函送至业主手中；（12月14日、15日、16日）4、会场布置；（12月17日）5、迎接来宾，并引导至会场；（安排2名客服人员全程接待）（12月18日）6、茶话会开始：（1）由主持人宣布茶话会开始，并介绍茶话会与会人员；（2）物业公司领导致辞；（

10、3）业主代表致辞；（4）围绕“怎样才能用心为业主服务”进行自由交流，征集业主建议或意见（设一名客服人员记录）；（5）物业领导总结，做结束语；（6）发放赠品（7）茶话会结束；7、由客服人员收拾会场四、需要的物品准备1、数码相机（提前将电池充满）；2、邀请函15张、桌牌20个、参加业主名单一份；3、食品准备：（1）茶壶一个，纸杯一袋，杯托20个，茶水五壶，茶叶1盒；（2）瓜子、花生各5斤，小桔子、苹果、香蕉各10斤，糖2斤；（3）会场布置：拉花、气球、红纸（茶话会三个大字）；4、赠品准备：25个保温杯，并印公司名称和标志五、费用预算：共计约需800元左右。元旦活动方案 篇3一、活动时间：20_年1

11、2月31日二、活动目的：1、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。2、让幼儿感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。三、活动过程：1、来园活动(各班教室)2、生活活动3、新年心愿包活动准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。4、亲子运动会准备：场地布置、主持人一名、音乐(新年好)过程：1) 律动新年好2) 元旦活动亲子游戏a.放鞭炮准备：每班自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧爆竹由起点跑向自己的家长，当家

12、长接过爆竹后，双手上举，口中喊道砰啪 ，就算送到一个。然后孩子再将爆竹运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。b.叠叠乐(每组6个家庭，游戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个)玩法：6个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库易拉罐。发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)c.运彩球准备：彩色的球、圈玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。d.抢气球游戏：准备

13、：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。e.开火车：准备：起跑处标志玩法：由家长或老师(68人)组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)f. 剥桔子：准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。g. 踩气球：准备：气球玩法：家长脚上挂气球，背

14、上背幼儿，音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿获胜。5、大家共同许愿，迎接新年气球升空。燃放新年礼花，20_年元旦活动结束。八、元旦活动注意事项1、参加元旦活动时不拥挤、要排队。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、活动时要注意安全。4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。元旦活动方案 篇4一、活动目的利用各种体育活动舒缓心情、陶冶情操，增强教师身心健康和团队凝聚力，使每一位教师在工作之余享受生活，使教师的业余生活更加丰富多彩，以更加充沛的精力投入到工作中去。二、活动主题和口号快乐 合作 拼搏

15、 健康我运动、我健康三、活动总负责钱志强四、活动组织：钱网照 石伟 韦朝霞五、活动时间、地点：12月25日（周三）下午两节课后广播操比赛在大操场跳绳比赛在4号楼广场六、活动项目1、教师广播操比赛（团体）设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。2、教师跳绳比赛（个人）七、各项比赛方法和规则：1、教师广播操团体比赛：每个年级挑选20名教师组成比赛队伍，（班主任必须参加），排成两列纵队，内容学生广播操希望风帆，评分细则参照学生广播操评分标准，分为进退场10分，队列队形15分，精神面貌15分，动作规范整齐60分。2、教师跳绳比赛：（个人）（1）、活动对象：全体在编在岗的教师、代课教师（具体名单见分组表）

16、，因身体原因不能参加活动的教师须书面报校长室批准，拿基数奖。其他教师不得无故不参加活动。（2）、以2分钟跳过的个数计算成绩，并且要并脚跳，不能单脚跳，双飞算两个。（3）、根据教师的年龄分为四个级别：30周岁（含30周岁）以下，3140周岁，4150周岁，50周岁以上。（以身份证的出生年为准，只记年份，不记月份）。（4）、标准：30周岁以下跳过180个，3140周岁跳过150个，41-50周岁跳过120个，50周岁以上跳过100个为标准。八、裁判安排：1、广播操裁判由行政和体育老师组成，具体名单另行通知。2、跳绳裁判另行安排。九、分组情况：（见附件）十、各年级将参加广播操比赛人员于12月15日报

17、艺教处，以便安排广播操比赛裁判。元旦活动方案 篇5为丰富学校文化生活，展示全校学生昂扬向上的精神风貌，经研究决定举办20_年庆元旦校园合唱节，特制定如下具体方案。一、比赛时间、地点：比赛定于12月30日下午举行，比赛地点在傅山文化宫。二、主办单位：淄博高新区第八小学三、参赛范围：全校一至四年级四、比赛办法：本次比赛采取抽签比赛的方式，提前抽出比赛顺序;比赛结束后，按得分高低确定出比赛获奖等次。五、具体要求：参赛班级要选择能反映小学生精神风貌，健康向上的歌曲，形式为全班大合唱，可以设一名指挥，一至两名领唱。请提前准备好歌曲的伴奏并统一服装，注重演唱时歌曲的表演，每班完整演唱一首曲目，时间不能超过

18、6分钟。六、评比办法：评委将依据各参赛队伍的队列服装整齐、精神风貌、演唱水平、音乐表现力、歌曲创新等情况进行打分。七、比赛评分标准：(1)歌曲内容健康向上;(2)精神饱满、服装整齐、上下场秩序井然;(3)歌曲演唱完整，能够把握歌曲内容和艺术风格，处理细腻，具有很强的艺术感染力强;(4)歌唱配合默契，和谐统一;(5)评委按10分制打分，打分保留一位小数，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为参赛班级最后得分，各参赛班级最后得分保留两位小数。各参赛班级务于12月15日前将参加人员、演唱曲目报给李丹阳老师。12月29日进行抽签。元旦活动方案 篇6活动目标：1、幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐

19、，感受新年的欢乐气氛。2、幼儿、教师或家长同台演出，加深家园情、师生情、亲子情。3、喜欢参加庆祝活动，遵守规则，注意安全。活动准备：1、提前向家长发出邀请函，征集家长节目和亲子节目。2、师幼共同布置活动室内的环境，营造节日的气氛。3、准备好表演音乐、新年礼物；活动前对幼儿和家长进行安全教育。4、场地布置好：幼儿家长围坐在桌子内侧。中间是场地。活动流程：一、新年致辞各位家长朋友们，亲爱的小朋友们大家上午午好！感谢家长能在百忙之中抽出时间来参加今天的庆元旦联欢。新的一年即将来临，今天我们相约这里，共同欢庆佳节的到来，共同享受节日带给我们的快乐，在这里祝大家新年快乐！首先有请宝宝们来向大家拜年啦！大

20、家掌声欢迎！二、我们的小天使中二班可爱的宝宝们来向我们拜年啦！大家掌声欢迎！（宝贝们：新年好（背景音乐起，全体幼儿向大家拜年）祝爷爷奶奶身体健康！祝爸爸妈妈笑口常开！祝老师阿姨工作顺利！（面对面）祝小朋友聪明健康！快快乐乐！（齐）祝大家新年快乐！ye!鼓掌）三、节目展示：1、舞蹈表演（1）孩子们的心灵是干净单纯的，天真无邪的，他们带来的是快乐与笑声，让我们一起欣赏宝宝们表演，舞蹈加加油（2）孩子们不仅很可爱，他们的学习模仿能力越来越厉害，接下来请大家欣赏舞蹈小苹果（3）李俊磊小朋友讲故事如意金箍棒。（4）全体幼儿演唱好娃娃我们的祖国是花园恭喜恭喜。四、家长节目斗鸡大赛大家看到孩子们快乐的舞蹈，

21、想不想活动一下啊。希望大家友本着谊第一比赛第二的精神，让孩子们看看爸爸妈妈们是多么的棒，宝贝会以你为骄傲的。五、小型家长会（卫生，安全，日常发现等）结束语：快乐的时光总是短暂的，在一片欢声笑语中，我们的活动也接近尾声了。感谢各位家长的参与和配合，使我们大家在一起度过了一个难忘而又愉快的上午。通过今天的活动，也许你会欣喜地发现，我们的孩子原来这么优秀，他们每天都在变化，都在进步，他们身上有我们以前不曾发现的东西。其实每个孩子都有无限的潜能，只要我们给予机会，给予鼓励，我们的每个孩子都有闪光点！让我们一起预祝他们健康快乐的成长！最后祝大家新年快乐！合家幸福！万事如意！元旦活动方案 篇7为丰富校园生

22、活,积极推进我校元旦传统项目暨全明星评价特色。在辞旧迎新之际,经研究决定,我校开展20_年“星星在行动”游园活动。具体方案如下:一、活动目的1、注重过程评价。通过一学年学生得星数的统计,考察在校的表现。得星数越多者得到的游园卡越多,参加的项目越多,拿奖品机会越多。2、通过游园活动,引导学生开展有意义的课间活动,培养学生积极参与意识和合作能力。3、感受节日的快乐气氛,体验与老师和同学共庆节日的快乐情绪。4、通过购物区购物活动,体验英语购物情景,在活动中培养交往能力。二、活动安排1.迎新主题晨会(12月28日下午1点集中操场,预计30分钟)2、学习英语购物用语,人手一份英语购物用语宣传单,利用英语

23、课渗透并在购物活动中运用。3、“星星在行动”乐游园活动和购物街活动(12月28日上午1:203:50)三、具体人员负责:1、总负责:z场地安全:z医疗、后勤:z活动场地:各班正副班主任2、兑奖区a档奖品区(过关10项以上):b档奖品区(过关5-10项以上)c档奖品区(过关1-5项以上)承办班级:一(2)班地点:大队部3、购物区(1)位于操场中心摆开,可用桌子,可用垫子,但所有道具自行解决。可以铺上桌布、制作宣传海报等。雨天地点改为连廊一、二楼连廊(2)为场地布置方便,安排六(2)班协助布置现场。(3)做好分工合作,安排学生分别担任收银、记账、营业员等职务,尽量考虑周密。(4)参与购物活动的学生

24、必须熟悉英语购物用语,以便运用。(5)提前做好货物盘点、定价,学生做好培训。(6)若遇雨天场地转移到一楼、二楼连廊4、游园区(共14项)游戏名称:听鼓声团团抱承办班级:一(1)活动地点:一(1)游戏方法:教师令10个学生站成一个圆圈,沿逆时针方向慢跑,一个小裁判打鼓。当裁判突然喊:“4个”或其他数字时,学生应立即与临近的同伴按所喊数字抱成一团,没有及时抱成团的人淘汰。游戏规则:1、听数抱团时,不得因人数不符而互相推撞人。2、听到鼓声后应马上抱好站住,没有及时抱成团的人淘汰。游园项目:赶“小猪”承办班级:一(2)活动地点:一(2)教室准备:6个大皮球。6根棍棒。划好六道跑道玩法:发令后,站在起点

25、,用小棒把大皮球在自己的跑道上准确地赶到终点,先到的前三名获胜。游园项目:贴鼻子承办班级:一(4)活动地点:一(4)教室游戏名称:游戏规则:来活动的小朋友用红领巾蒙住眼睛,然后给黑板上的头像贴鼻子,贴到指定的区域就能过关。游戏项目:百花齐放承办班级:三(1)班活动地点:二(1)班游戏道具:沙包、脸盆游戏内容:每人三个沙包,站置安全线外,投掷入脸盆即过关。游戏规则:低段2米外中段-3米外高段4米外游戏名称:请键入瓮承办班级:三(2)活动地点:二(2)班游戏规则:参赛者在一分钟内,将提供的5个毽子中的三个踢入规定的筐中,即可过关。(起踢线低段1、5米中段2米高段3米)游戏名称:巧算24承办班级:三

26、(3)活动地点:二(3)班1、给定四个自然数,通过+,-,四则运算,可以交换数的位置,可以随意地添括号,但规定每个数恰好使用一次,连起来组成一个混合运算的算式,使最后得数是24。2、一人计算,其他人不得提示,在30秒内算出即可通过。游戏名称:“筷乐”家族承办班级:三(4)活动地点:二(4)班游戏规则:在规定的区域放置一个啤酒瓶,将提供的筷子投入瓶酒瓶中即可。低段过关为1根,中段为2根,高段为3根。游戏名称:抛接绣球承办班级:三(5)活动地点:二(5)班游戏规则:2人一组,一个人负责抛,一人负责接,每组有三次机会,接中两个过关!每次四组同时进行!游戏名称:掌上明珠承办班级:三(6)活动地点:二(

27、6)班规则:参赛者将乒乓球放在乒乓球拍上,手端球拍从起点走到终点,乒乓球未落地即过关。游戏名称:鱼儿鱼儿水中游承办班级:四(1)活动地点:实验室1游戏规则:每次请4名同学进入场地,拿钓鱼杆钓鱼。站在指定位置,一分钟时间内,用磁铁将鱼池里的小鱼钓起。达到要求的同学即可过关。一分钟时间:五六年级:10只四五年级:8只一二年级:5只游戏名称:夹弹珠承办班级:四(2)活动地点:四(2)实验室2游戏规则:15秒内将一个碗内的弹珠夹往另一个碗,以成功的个数判断是否过关。低段5个,中段8个,高段10个。游戏名称:两人三足承办班级:四(3)活动地点:内操场(东)游戏规则:参赛选手以两人为一组,随机2组同时进行比赛,获胜的队伍即过关。