（推荐）义乌市下骆宅初中九年级数学调研测试卷

1、义乌市下骆宅初中九年级数学调研测试卷一、选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分.） 1同一坐标平面内，图象不可能由函数y=2x21的图象通过平移变换、轴对称变换和旋转变换得到的函数是（ ）Ay=2(x+1)21By=2x23 Cy=2x21D2如图，身高为1.6m的某学生想测量一棵大树的高度，她沿着树影BA由B到A走去，当走到C点时，她的影子顶端正好与树的影子顶端重合，测得BC=3.2m , CA=0.8m, 则树的高度为（ ）A、4.8m B、6.4m C、8m D、10m3抛物线的顶点点坐标（ ）（A）（0，-3） （B）（2，-3） （C）（0，-1） （D）（-2，-3）4圆锥的

2、底面圆半径与母线之比是1：2，这个圆锥的轴截面的顶角是（ ） A. 300 B. 600 C. 900 D. 12005如图，小“鱼”与大“鱼”是位似图形，已知小“鱼”上一个“顶点”的坐标为，那么大“鱼”上对应“顶点”的坐标为（ ） 6下列四个三角形，与右图中的三角形相似的是（ ）（第6题）ABCD7如图，圆O的弦AB垂直平分半径OC则四边形OACB（ ）A 是正方形 B 是长方形 C 是菱形 D以上答案都不对8已知点A（-2，y1）、B（-1，y2）、C（3，y3）都在反比例函数的图象上，则（ ） （A）y1y2y3 (B) y3y2y1 (C) y3y1y2 (D) y2y1y3OOOO9

3、函数和函数在同一坐标系内的图象大致是（ ） A B C D YA10正比例函数y=x与反比例函数y=的图象相交于A、C两点.ABx轴于B,CDy轴于D(如图),则四边形ABCD的面积为( )OXBDA.1 B. C.2 D.二、填空题 (本题有6小题,每题4分,共24分)11若，则 12请写出一个开口向下，对称轴为直线x=2，且与y轴的交点坐标为（0，1）的抛物线解析式 13、已知，一次函数的图象与反比例函数的图象交于A（2，1），B（m，2）两点，根据图象写出使一次函数的函数值大于反比例函数的函数值的x的范围 14若二次函数yx24xc的图象与x轴没有交点，其中c为整数，则c_.(只要求写出

4、一个)15如图，矩形ABCD中，BC= 2 , DC = 4以AB为直径的半圆O与DC相切于点E，则阴影部分的面积为 (结果保留）16、如图，坐标系中，四边形OABC与CDEF都是正方形，OA=2，M、D分别是AB、BC的中点，当把正方形CDEF绕点C旋转某个角度或沿轴上下平移后，如果点F的对应点为F，且O F=OM则点F的坐标是_.三、解答题 (本题有8小题,共56分,各小题都必须写出解答过程)17. 解方程：18. 如图，阳光通过窗口照到室内，在地面上留下一段亮区。已知亮区一边到窗下的墙脚距离CE3.6m,窗高AB1.2m, 窗口底边离地面的高度BC1.5m，求亮区ED的长。19. 如图，

5、 A, B, C, D四点都在O上， AD是O的直径，且AD=6cm，若ABC=CAD求弦AC的长20.在平面直角坐标系中，圆心O的坐标为（-3，4），以半径r在坐标平面内作圆，（1）当r 时，圆O与坐标轴有1个交点；（2）当r 时，圆O与坐标轴有2个交点；（3）当r 时，圆O与坐标轴有3个交点；（4）当r 时，圆O与坐标轴有4个交点；21. 一辆汽车往返于甲、乙两地之间，如果汽车以50千米时的平均速度从甲地出发，则6小时可到达乙地（1）写出时间t （时）关于速度v（千米时）的函数关系式， （2）若甲、乙两地限速为75千米时，如果一辆汽车早上8点从甲地出发，什么时候回到甲地就说明该车有超速违规

6、的行为？（路上的速度均保持不变，其余时间忽略不计）22.如图，在O中，弦AB与CD相交于点P，连结AC、DB（1）求证：PACPDB；（2）当为何值时，=423小王同学在小组数学活动中，给本小组出了这样一道“对称跳棋”题：如图，在作业本上画一条直线l ，在直线l两边各放一粒围棋子A、B，使线段AB长a厘米，并关于直线l对称，在图中P1处有一粒跳棋子，P1距A点b厘米、与直线l 的距离 c厘米，按以下程序起跳：第1次, 从P1点以A为对称中心跳至P2点；第2次, 从P2点以l为对称轴跳至P3点；第3次, 从P3点以B为对称中心跳至P4点；第4次, 从P4点以l为对称轴跳至P1点；（1） 画出跳棋子这4次跳过的路径并标注出各点字母（画图工具不限）.（2） 棋子按上述程序跳跃2007次后停下，假设a=8，b=6，c=3，计算这时它与A的距离是多少？24如图1，在平面直角坐标系中，已知点，点在正半轴上，且动点在线段上从点向点以每秒个单位的速度运动，设运动时间为秒在轴上取两点作等边（1）求直线的解析式；（2）求等边的边长（用的代数式表示），并求出当等边的顶点运动到与原点重合时的值；（3）如果取的中点，以为边在内部作