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文档简介
1、写清楚一件事的写清楚一件事的起起因、经过和结果因、经过和结果学习目标学习目标 : 1、学会写清楚一件事的起、学会写清楚一件事的起因、经过和结果。因、经过和结果。 2、学会把事情的经过写得、学会把事情的经过写得详细、生动。详细、生动。记叙文六要素及记叙文六要素及其作用:其作用:六要素:六要素:作用:作用:时间、地点、人物、时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果事件的起因、经过和结果讲清楚六要素,讲清楚六要素,事件就叙述完整啦!事件就叙述完整啦! 唉,我很沮丧。我就是想和同学们玩一天,爸爸妈妈干吗这么大动肝唉,我很沮丧。我就是想和同学们玩一天,爸爸妈妈干吗这么大动肝火?让人好伤心呀!火?让人好伤
2、心呀! 第二天早晨,他们还是余怒未消的样子,谁也不愿意主动和对方说话。第二天早晨,他们还是余怒未消的样子,谁也不愿意主动和对方说话。 我故意往床上一躺,捂着肚子龇牙咧嘴地喊:我故意往床上一躺,捂着肚子龇牙咧嘴地喊:“哎哟,我好难受啊,疼哎哟,我好难受啊,疼死了!死了!”爸爸妈妈吓坏了,马上跑过来,争着问我打底怎么了。看到他们爸爸妈妈吓坏了,马上跑过来,争着问我打底怎么了。看到他们这么着急,我再也忍不住了,这么着急,我再也忍不住了,“咯咯咯咯”地笑了起来。地笑了起来。 转念一想,爸爸妈妈还是为我好呀!解铃还需系铃人,我得想个妙计,转念一想,爸爸妈妈还是为我好呀!解铃还需系铃人,我得想个妙计,充当
3、和平天使。充当和平天使。 妈妈愣住了:妈妈愣住了:“文文,你不是不舒服吗?文文,你不是不舒服吗?”我晃着脑袋说:我晃着脑袋说:“是呀,为是呀,为了我,爸爸妈妈成冤家,谁也不理谁,我只好喊肚子疼了。了我,爸爸妈妈成冤家,谁也不理谁,我只好喊肚子疼了。”这时,他们这时,他们俩你望望我,我望望你,同时笑了起来。俩你望望我,我望望你,同时笑了起来。 妈妈听说我在这紧要关头要出去玩,高声喊妈妈听说我在这紧要关头要出去玩,高声喊“不行,不行不行,不行”。爸爸却说:。爸爸却说:“考试虽然重要,但也要劳逸结合。考试虽然重要,但也要劳逸结合。”两人各说各的,互不相让。话不投两人各说各的,互不相让。话不投机半句多
4、,两人越说气越大。突然,爸爸铁青着脸,机半句多,两人越说气越大。突然,爸爸铁青着脸,“咚咚”一拳击在桌上。一拳击在桌上。妈妈也不甘示弱,妈妈也不甘示弱,“啪啪”地一声把我心爱的小熊摔得粉碎。一场家庭战争地一声把我心爱的小熊摔得粉碎。一场家庭战争全面爆发了。全面爆发了。 考试临近,学习紧张,我们几个要好的同学商量着周末出去放松一下。考试临近,学习紧张,我们几个要好的同学商量着周末出去放松一下。下面这篇文章,请大家读一读,讨论:下面这篇文章,请大家读一读,讨论:怎样给它们排列顺序?怎样给它们排列顺序?请说出你这样排序的理由或好处。请说出你这样排序的理由或好处。v时间时间 临近考试临近考试v地点地点
5、 家里家里v人物人物 我、爸爸、妈妈我、爸爸、妈妈v事件的起因事件的起因 临近考试,几个要好临近考试,几个要好的同学商量着周末出去放松一下的的同学商量着周末出去放松一下的事,让父母得知。事,让父母得知。v事件的经过事件的经过 父母争吵父母争吵 v事件的结果事件的结果在我的调解下父母和好在我的调解下父母和好我的排列顺序是:我的排列顺序是:A、按照事情发展的顺序来叙述一件事按照事情发展的顺序来叙述一件事(顺叙)(顺叙) 76 2 1 4 3 5 B、倒叙(、倒叙(就是将事情的结局或某个最就是将事情的结局或某个最重要或最突出的片断提到前面叙述重要或最突出的片断提到前面叙述,然后然后依依“自然时序自然
6、时序”进行叙述进行叙述) 1 7 6 2 4 3 5 顺叙的好处:顺叙的好处:把事情的来龙去脉叙述得很清楚;把事情的来龙去脉叙述得很清楚; 条理很清晰;层次分明。条理很清晰;层次分明。倒叙的好处:倒叙的好处:吸引读者、引人入胜吸引读者、引人入胜写作导引写作导引v在六个要素中,事情的起在六个要素中,事情的起因、经过和结果是重点,因、经过和结果是重点,而写清楚而写清楚“经过经过”是其中是其中的关键。要想把的关键。要想把“经过经过”写得清楚、完整、有意思,写得清楚、完整、有意思,需要考虑几个因素:需要考虑几个因素:v1、有一条清晰的脉络有一条清晰的脉络,如时间,如时间先后、场景变化、情感发展等。先后
7、、场景变化、情感发展等。v2、有前后连贯的情节有前后连贯的情节。(这些。(这些情节要按照适当的顺序安排哟。)情节要按照适当的顺序安排哟。)v3、重要的情节有较为详细的描重要的情节有较为详细的描写。写。v4、涉及的人物能做一定程度的涉及的人物能做一定程度的刻画。刻画。美文欣赏美文欣赏 虚掩的门虚掩的门 “快敲呀,老班。快敲呀,老班。”同学们躲在墙后面,压低着嗓子,同学们躲在墙后面,压低着嗓子,焦急地催促。我站在门口,犹豫不决。焦急地催促。我站在门口,犹豫不决。 今天,老师在班中对同学们今天,老师在班中对同学们“怒发冲冠怒发冲冠”,一场无缘,一场无缘无故的风暴过后,同学们决定向老师提出建议。可是当
8、他无故的风暴过后,同学们决定向老师提出建议。可是当他们在表决派谁做代表时,数十个手指齐刷刷地指向了我,们在表决派谁做代表时,数十个手指齐刷刷地指向了我,我真是我真是“丈二和尚摸不着头脑丈二和尚摸不着头脑”。同学们的信任与吹捧纷。同学们的信任与吹捧纷至沓来,我作为老班,民意难违,只好顺从了。至沓来,我作为老班,民意难违,只好顺从了。 来到办公室门口,同学们的护送终止了,一个个都像来到办公室门口,同学们的护送终止了,一个个都像海狗似的,在暴风雨来临之际退缩了,躲到了墙后面,只海狗似的,在暴风雨来临之际退缩了,躲到了墙后面,只探出一个个脑袋,不时地对我挤眉弄眼,投来信任的目探出一个个脑袋,不时地对我
9、挤眉弄眼,投来信任的目光。光。 门虚掩着,从门缝中透出几丝暗淡的光线。我伸手门虚掩着,从门缝中透出几丝暗淡的光线。我伸手准备叩门,在离门还有两厘米的地方又停了下来。一种准备叩门,在离门还有两厘米的地方又停了下来。一种莫名的恐惧油然而生,慢慢吞噬着我的内心。我缩回了莫名的恐惧油然而生,慢慢吞噬着我的内心。我缩回了手,侧过头去看着同学们。有的人深深地叹了一口气,手,侧过头去看着同学们。有的人深深地叹了一口气,有的人在摇头,有的则向我挥挥手,示意我加油,也有有的人在摇头,有的则向我挥挥手,示意我加油,也有的人向我投来了信任的目光,夹杂着敬佩、仰慕。此时,的人向我投来了信任的目光,夹杂着敬佩、仰慕。此
10、时,我的脑海中有一件小事开始浮现。我的脑海中有一件小事开始浮现。 那一年,我还很小。妈妈因为工作繁忙而变得脾气那一年,我还很小。妈妈因为工作繁忙而变得脾气暴躁,经常为了一点小事训斥我,甚至打我。我很无奈,暴躁,经常为了一点小事训斥我,甚至打我。我很无奈,也很愤怒。终于有一天,我鼓起勇气推开了妈妈虚掩着也很愤怒。终于有一天,我鼓起勇气推开了妈妈虚掩着的房门的房门那时,我无畏、单纯,和妈妈面对面的交谈那时,我无畏、单纯,和妈妈面对面的交谈使我们的心贴得很近很近使我们的心贴得很近很近想到这里,我恍然大悟。想到这里,我恍然大悟。我不还是那个单纯、无畏的我吗?望着同学们丰富而又我不还是那个单纯、无畏的我
11、吗?望着同学们丰富而又变化着的表情,我心中的自信就像一个气球一样不断地变化着的表情,我心中的自信就像一个气球一样不断地胀大。胀大。 我深呼吸。透过门缝,有一缕清新的空气钻出来。我深呼吸。透过门缝,有一缕清新的空气钻出来。给予同学们一个微笑,我伸出手,轻轻地叩了几下门,给予同学们一个微笑,我伸出手,轻轻地叩了几下门,只听见老师温柔的声音传出来:只听见老师温柔的声音传出来:“进来吧,门开着呢!进来吧,门开着呢!”我从容地走进办公室,一瞥墙后面的目光,有担心,有我从容地走进办公室,一瞥墙后面的目光,有担心,有惊恐,有鼓励,就像什锦糖一样交织在一起,向我源源惊恐,有鼓励,就像什锦糖一样交织在一起,向我
12、源源不断地输送过来。我触摸着那扇其实开着的门,开始了不断地输送过来。我触摸着那扇其实开着的门,开始了与老师的谈话与老师的谈话 虽然只有短暂的十几分钟,却如同几个世纪,我通虽然只有短暂的十几分钟,却如同几个世纪,我通过了那道其实开着的门,走进了老师的内心,与老师有过了那道其实开着的门,走进了老师的内心,与老师有了一次心与心的交流。了一次心与心的交流。 怎样在作文中写清楚一件事的怎样在作文中写清楚一件事的起因、经过和结果。起因、经过和结果。起因:起因:经过:经过:结果:结果:详细、生动(详细、生动( )自然、合理自然、合理( )简洁、明了(简洁、明了( )略略详详略略诊断练习v 你觉得下面这篇习作
13、写清楚事情你觉得下面这篇习作写清楚事情的起因、经过和结果了吗?请你选择的起因、经过和结果了吗?请你选择文中的第二件事就起因、经过和结果文中的第二件事就起因、经过和结果方面给小作者提一点修改意见?方面给小作者提一点修改意见?我的童年 “池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天”不知哪里不知哪里传来了我很熟悉的一首歌曲童年。我怀念童年,怀念着那个传来了我很熟悉的一首歌曲童年。我怀念童年,怀念着那个有假期,有明天,会长大的童年。有假期,有明天,会长大的童年。 三四岁时,我住在那一排低矮的平房中,那是我度过生命最三四岁时,我住在那一排低矮的平房中,那是我度过生命最初岁月
14、的地方。小时候的我常常跟在哥哥的屁股后面跑东跑西,初岁月的地方。小时候的我常常跟在哥哥的屁股后面跑东跑西,跟他一起爬上奶奶家那棵饱经风霜的柿子树,坐在树干上听哥哥跟他一起爬上奶奶家那棵饱经风霜的柿子树,坐在树干上听哥哥的瞎扯,这正像是郭敬明书里的一句的瞎扯,这正像是郭敬明书里的一句“记得小时候,你爱谈天,记得小时候,你爱谈天,我爱笑。我爱笑。”这里是我最初的童年。这里是我最初的童年。 六七岁时,奶奶家盖了楼房,哥哥也上了小学。哥哥变忙六七岁时,奶奶家盖了楼房,哥哥也上了小学。哥哥变忙了,我也就没有玩伴了,星期日我一个人在街上瞎走。这时我的了,我也就没有玩伴了,星期日我一个人在街上瞎走。这时我的
15、眼光聚集到一个在树上半遮半掩的鸟巢,我脑海中几乎瞬间就有眼光聚集到一个在树上半遮半掩的鸟巢,我脑海中几乎瞬间就有了一个念头,我要去掏鸟蛋。我嘴唇边擎着一抹邪恶的笑,跑跳了一个念头,我要去掏鸟蛋。我嘴唇边擎着一抹邪恶的笑,跑跳着赶往那着赶往那 棵棵有鸟巢的树。站在大树底下,我瞬间就觉得自己好有鸟巢的树。站在大树底下,我瞬间就觉得自己好渺小渺小 ,但这更激发了我征服这棵树的信念。,但这更激发了我征服这棵树的信念。 我对自己做了一个加油的手势,便手脚并用蹭蹭地我对自己做了一个加油的手势,便手脚并用蹭蹭地就来到了一个枝丫上,跨出第一步,我便具有了跨出第就来到了一个枝丫上,跨出第一步,我便具有了跨出第二
16、步的动力。我一鼓作气,一会儿就来到了鸟巢边。二步的动力。我一鼓作气,一会儿就来到了鸟巢边。望望着那颗鸟蛋,我有了成就感,刚才爬树的苦难什么都不着那颗鸟蛋,我有了成就感,刚才爬树的苦难什么都不算啊!把鸟蛋小心翼翼地放进口袋里,我便高高兴兴地算啊!把鸟蛋小心翼翼地放进口袋里,我便高高兴兴地下树了,捧着鸟蛋就像捧着宝似的,连我都要嘲笑自己下树了,捧着鸟蛋就像捧着宝似的,连我都要嘲笑自己了。这是我有记忆的童年。了。这是我有记忆的童年。 时光荏苒,我已时光荏苒,我已14岁了。奶奶家的那棵柿子树早已岁了。奶奶家的那棵柿子树早已被砍了,那颗我辛苦掏来的鸟蛋也不知去哪儿了。时间被砍了,那颗我辛苦掏来的鸟蛋也不知去哪儿了。时间可以改变很多东西,改变了环境,改变了生活,但我的可以改变很多东西,改变了环境,改变了生活,但我的童年却怎么也无法改变。我的童年就是我的故事,是我童年却怎么也无法改变。我的童年就是我的故事,
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