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文档简介

1、语文园地七习作:编童话故事语文园地七习作:编童话故事 兔子长了四条腿,一蹦一跳,跑得可快啦。兔子长了四条腿,一蹦一跳,跑得可快啦。 乌龟也长了四条腿,乌龟也长了四条腿,爬呀爬,爬得真慢。爬呀爬,爬得真慢。 有一天,兔子碰见乌龟,笑眯眯地说:有一天,兔子碰见乌龟,笑眯眯地说:“乌龟,乌龟,咱们来乌龟,乌龟,咱们来赛跑,好吗?赛跑,好吗?” 乌龟知道兔子在开他玩笑,瞪着一双小眼睛,不理乌龟知道兔子在开他玩笑,瞪着一双小眼睛,不理也不踩。也不踩。 兔子知道乌龟不敢跟他赛跑,乐得摆着耳朵直蹦跳,还编兔子知道乌龟不敢跟他赛跑,乐得摆着耳朵直蹦跳,还编了一支山歌笑话他:了一支山歌笑话他: 乌龟,乌龟,爬呀

2、爬,一早出门来采花;乌龟,乌龟,爬呀爬,一早出门来采花; 乌乌龟,乌龟,走呀走,龟,乌龟,走呀走, 傍晚才到家门口。傍晚才到家门口。 乌龟生气了,说:乌龟生气了,说:“兔子,兔子,兔子,你别瞧不起人,不就是比赛跑吗?来吧。兔子,你别瞧不起人,不就是比赛跑吗?来吧。” “什么?乌龟,什么?乌龟,你说什么?你说什么?” “咱们这就来赛跑。咱们这就来赛跑。” 兔子一听,差点笑破了肚子:兔子一听,差点笑破了肚子:“乌龟,你真敢跟我赛跑吗?那好,咱们就从这儿起跑,看谁先跑乌龟,你真敢跟我赛跑吗?那好,咱们就从这儿起跑,看谁先跑到那边山脚下的大松树下。预备!一,二,三到那边山脚下的大松树下。预备!一,二,

3、三” 兔子撒开腿就兔子撒开腿就跑,跑得真快,一会儿就跑得很远了。跑,跑得真快,一会儿就跑得很远了。 他回头一看,乌龟才爬了一小段路呢,心想:你乌龟敢跟我兔他回头一看,乌龟才爬了一小段路呢,心想:你乌龟敢跟我兔子赛跑,真是天大的笑话!我呀,在这儿睡上一觉,让他慢慢爬去子赛跑,真是天大的笑话!我呀,在这儿睡上一觉,让他慢慢爬去吧,就算他爬到前面去了我也不怕,我三蹦两跳的就追上他了。想吧,就算他爬到前面去了我也不怕,我三蹦两跳的就追上他了。想到这里,兔子把身子往地上一歪,合上眼皮,真的睡着了。到这里,兔子把身子往地上一歪,合上眼皮,真的睡着了。 再说乌龟,爬得也真慢,可是他一直坚持着,爬呀爬,爬呀再

4、说乌龟,爬得也真慢,可是他一直坚持着,爬呀爬,爬呀爬,等他爬到兔子身边,已经累坏了。兔子还再睡觉,乌龟也想爬,等他爬到兔子身边,已经累坏了。兔子还再睡觉,乌龟也想休息一会儿,可他知道兔子跑得比他快,只有坚持爬下去才有可休息一会儿,可他知道兔子跑得比他快,只有坚持爬下去才有可能赢。于是,他不停地往前爬、爬、爬。离大树越来越近了,只能赢。于是,他不停地往前爬、爬、爬。离大树越来越近了,只差几十步了,十几步了,几步了差几十步了,十几步了,几步了终于到了。终于到了。 兔子呢?他还在睡觉呢!兔子醒来后往后一看,唉,兔子呢?他还在睡觉呢!兔子醒来后往后一看,唉,乌龟怎么不见了?再往前一看,哎呀,不得了啦!

5、乌龟乌龟怎么不见了?再往前一看,哎呀,不得了啦!乌龟已经爬到大树底下了。兔子一看可急了,急忙往前赶去,已经爬到大树底下了。兔子一看可急了,急忙往前赶去,可是已经晚了,乌龟可是已经晚了,乌龟 已经赢了。已经赢了。 乌龟胜利了。兔子跑得快,乌龟跑得慢,为什么这乌龟胜利了。兔子跑得快,乌龟跑得慢,为什么这次比赛乌龟反而赢了呢?次比赛乌龟反而赢了呢? 这个原因我不说大家也应该明这个原因我不说大家也应该明白吧!白吧!技巧一:联系动物的习性特点技巧一:联系动物的习性特点来写。来写。小鸭子、小鸡、小猫、小狗、小兔子、小鸭子、小鸡、小猫、小狗、小兔子、山羊、长颈鹿、大象、松鼠山羊、长颈鹿、大象、松鼠各自各自的

6、特点是什么?的特点是什么?(1)看看特点:小鸭走路摇)看看特点:小鸭走路摇摇摆摆,嘴巴扁扁的,游泳是摇摆摆,嘴巴扁扁的,游泳是高手,叫起来高手,叫起来“嘎、嘎、嘎、嘎、嘎嘎” 小鸡扑扇着小翅膀,飞一般地小鸡扑扇着小翅膀,飞一般地跑来跑去,尖尖的小嘴啄食虫跑来跑去,尖尖的小嘴啄食虫子最厉害,怕水子最厉害,怕水 技巧二:故事要有意义。技巧二:故事要有意义。联系课文联系课文狮子和鹿狮子和鹿、陶罐陶罐和铁罐和铁罐、科里亚的木匣科里亚的木匣技巧三:把动物当成人来技巧三:把动物当成人来写,采用拟人的写法。写,采用拟人的写法。习作题目:习作题目:新龟兔赛跑新龟兔赛跑、主人主人家的猫和狗家的猫和狗、小鸭和小鸡小鸭和小鸡等等要求:要求:1、自己工整,语言通顺。、自己工整,语

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