加强教师培训提高教育质量

1、加强教师培训提高教育质量摘要 教育的中心是学生，但是抓好教育的中坚力量 是教师。加强教师培训，强化教师素质，提高教师能力，是 提高教育教学质量的保证。关键词 教育教师培训质量中图分类号G637文献标识码A文章编号16746058（2016）120107“百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。 ”教育 质量的高低取决于教师队伍的优劣。因此，强化师德师风修 养，抓好培训，夯实基础，提高能力，就是提高教育教学质 量的有力保障。一、加强思想道德教育，提高教师职业道德水平 师德是教师整体素质的核心，是教师队伍建设的根本所 在。要培养学生良好的思想道德， 教师必须具备美好的师德。 因此，加强对教师的思想

2、道德教育就显得尤其重要。1. 提高教师的政治思想素养 在教师中深入开展党的路线、方针、政策和时事政治的 学习教育活动，使广大教师全面、准确、深入地领会其科学 内涵和精神实质，树立正确的世界观、人生观、价值观。2. 加强教师的师德修养组织教师认真学习习近平总书记关于做“四有”好老师 的讲话精神，开展“好老师的标准”大讨论活动，学习全国 教书育人楷模的先进事迹，实施以“铸师魂，倡师德，强内 功，树形象”为主要内容的教师形象工程，引导教师树立爱 岗敬业、无私奉献的良好师德形象。3. 更新教师的教育观念组织教师深入学习现代教育理论和先进的教育教学方 法，引导教师转变教育思想，更新教育观念，探索适合现代

3、 教育和素质教育的方法，不断提高教育教学的质量。二、加强业务培训，提升教师专业素质1. “走出去，请进来” ，取人之长，补己之短选派教师到兄弟学校学习，到县境外的名校学习，通过 邀请专家开讲座等多种形式来提高教师的认识，转变教师的 观念，增强教师的信心。2. 实施“青蓝工程” ，开展师徒结队活动帮助青年教师尽快成长，让青年教师与骨干教师进行结 对，徒弟主动向师傅请教，师傅及时对徒弟指导，要求师徒 相互听课评课，及时总结得失。学校要与结队教师双方签订 帮扶责任书，并进行相应的考核，对做出显著成绩的师徒教 师予以表彰奖励。3. 开设“校长大讲堂” 每两周开展一次活动，校长就教研教改、教育理念、教

4、学方法和教育教学中存在的问题及对策等进行宣讲，做到主 题鲜明、内容新颖、观点正确、指导性强，要求全体教师认 真听讲，做好笔记，并与自己的实际工作进行对照，查找不 足，积极整改。4. 开展“教师大讲堂”活动 为促进教师相互交流，学校要指定教师进行宣讲，重点 介绍自己在班级管理、教育教学、教研教改、差生转化等方 面的好想法、 做法，要求宣讲人员精心准备， 做到内容真实， 事例典型，实用性强，杜绝无中生有、照抄照搬的现象。通 过本活动，给教师搭建了一个相互学习、相互交流的平台， 达到共同提高的目的。5. 开展丰富多彩的教研活动 每学期开学初，各教研组要认真制定本学期教研活动的 计划，每项教研活动做到

5、定时间、定内容、定人员，目标明 确，内容具体。教研组长要认真组织教师开展备课、上课、 听课、说课、评课活动与主题教学研究活动，做好活动过程 记录，避免教研活动流于形式的现象发生。6. 积极开展课题研究活动 鼓励教师积极参与教学研究，分配任务，教研组下达指 标，结合教学实际，确定有研究价值的教研课题，并积极争 取立项。凡被立项的课题，学校给予适当奖励，并要求参与 人员要以扎实的作风、认真的态度积极开展工作，力争在规定时间内结题。7. 开展教学反思活动要求每个教师养成反思的习惯，积极对自己的教学进行 反思，做到课前反思、课中反思、课后反思，并把反思内容 写在教学设计中，以便在以后的教学中借鉴利用。8. 开展教师“三字一画一话”大比武活动这是教师的基本功，也是在课堂上充分调动学生情绪的 重要手段，是提高课堂艺术性的基本因素。教师在比较中寻 找差距，相互学习，相互指导，共同提高。为了调动教师的 积极性，学校可以每学期举行一次“三字一画”比赛和普通 话演讲比赛，要求所有一线教师全部参加，对优胜者进行奖 励，并作为年终考核与职称评定的依据。9. 教师认真开展“四个一”活动每位教师每学期读一本教育专著，每周参加一次教研活 动，每学期上一节校级研讨课，每学期至少撰写一篇有价值 的教学论文。总之，提高教育质量要依靠教师，只有高素质的教师才 能培养出高