天津市南开中学2019届高三生物第二次月考试题【含解析】

1、天津市南开中学2019届高三生物第二次月考试题（含解析）一、选择题1.下列关于蓝藻和酵母菌的叙述，错误的是（ ）A. 蓝藻没有叶绿体，但在生态系统中属于生产者B. 蓝藻的遗传信息在细胞核中转录，在细胞质中翻译C. 酵母菌具有线粒体，呼吸产生的终产物可通过自由扩散运出细胞D. 酵母菌细胞具有生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行【答案】B【解析】【分析】蓝藻是原核生物，酵母菌是真核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有由核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质。【详解】A、蓝藻是原核生

2、物，没有叶绿体但是含有藻蓝素和叶绿素，可以进行光合作用，在生态系统中属于生产者，A正确；B、蓝藻为原核生物，无细胞核，B错误；C、酵母菌为真核生物，在线粒体进行有氧呼吸产生CO2和H2O，可通过自由扩散运出细胞，C正确；D、酵母菌为真核生物，具有生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行，D正确。故选B。【点睛】本题以蓝藻和酵母菌为例，考查真核生物和原核生物在结构和代谢方面的异同。考查对知识的理解和构建知识间联系的能力。2.关于蛋白质的叙述，正确的是（ ）A. 烟草花叶病毒的蛋白质外壳合成与核糖体有关B. 组成人体的氨基酸约有20种，绝大多数都不能在人体内合成C. 胰岛素、抗体和血红蛋白组成元素完全相

3、同D. 食盐作用下析出的蛋白质发生了变性【答案】A【解析】【分析】蛋白质是在核糖体上合成的，而核糖体普遍分布于原核细胞（如细菌、蓝藻等）和真核细胞中，但哺乳动物成熟的红细胞不含核糖体。此外病毒没有细胞结构，也不含核糖体。【详解】A、烟草花叶病毒为RNA病毒，只含有RNA和蛋白质。由于病毒没有细胞结构，也不含核糖体，因此烟草花叶病毒蛋白质外壳的合成场所是烟草细胞的核糖体，且原料、酶、能量都来自烟草细胞，A正确；B、组成人体的氨基酸约有20种，绝大多数都能在人体内合成，有8种必需氨基酸不能在人体内合成，B错误；C、胰岛素、抗体和血红蛋白都是蛋白质，组成元素有C、H、O、N，而血红蛋白为含Fe的蛋白

4、质，还含有Fe元素，C错误；D、蛋白质的盐析依据的原理是蛋白质在不同浓度盐溶液中的溶解度不同，是一种物理变化，蛋白质盐析过程没有改变空间结构，蛋白质没有变性，D错误。故选A。【点睛】本题考查蛋白质相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系能力。3.如图甲是有活性的细胞中元素含量的柱形图，图乙是细胞中化合物含量的扇形图，下列说法正确的是（ ）A. 若图甲表示组成人体细胞的元素含量，则a、b、c依次是O、H、CB. 若图乙表示细胞干重，则A化合物是蛋白质C. 若图乙表示细胞鲜重，则A化合物在细胞内主要存在于细胞液中D. 生物界与非生物界具有差异性，常表现在活细胞和地壳中化学元

5、素种类上【答案】B【解析】【分析】本题是组成细胞的元素及化合物的题目，分析图甲可知，本题图是活细胞元素含量的柱形图，a含量最多是O元素，b是C元素，c是H元素；分析图乙可知，若该细胞是正常细胞，A化合物含量最多是水、B是蛋白质、C可能是脂质，若表示细胞干重，则A含量最多是蛋白质。【详解】A、若图甲表示组成人体细胞的元素含量，则a、b、c依次是O、C、H，A错误；B、若图乙表示细胞干重，含量最高的是蛋白质，故A化合物是蛋白质，B正确；C、若图乙表示细胞鲜重，则A化合物为水，在动物和人的细胞内主要存在于细胞内液中，在植物细胞主要存在于细胞液中，C错误；D、活细胞和地壳中化学元素种类基本相同，但各种

6、元素的含量不同，体现了生物界与非生物界具有差异性，D错误。故选B。【点睛】本题是组成细胞的元素和化合物含量的综合应用，难点是不同化合物和元素含量在细胞的干重和鲜重中占的比例不同，解题时要注意根据选项提示的条件综合考虑；各种元素中H元素的含量是容易忽视的地方，应从化学的角度，分析不同化合物中H元素的相对含量的多少。4. 下列关于真核生物体内的化学反应，可不在细胞器中进行的是A. 信使RNA的合成B. 胃蛋白酶的合成C. 丙酮酸的彻底氧化分解D. CO2的固定【答案】A【解析】【分析】mRNA在细胞核内、线粒体和叶绿体内合成，胃蛋白酶合成场所为核糖体，有氧呼吸的主要场所是线粒体，叶绿体基粒上有色素

7、，基质和基粒中含有与光合作用有关的酶，其中叶绿体基质是暗反应的场所。【详解】A、信使RNA是转录的产物，转录主要发生在细胞核中，因此可以不在细胞器中进行，A正确；B、胃蛋白酶属于蛋白质，蛋白质的合成发生在核糖体上，并且需要内质网和高尔基体的加工，B错误；C、真核细胞中，丙酮酸的彻底氧化分解发生在线粒体中，C错误；D、真核细胞中CO2的固定属于暗反应，发生在叶绿体基质中，D错误。故选A。5.线粒体是真核细胞进行有氧呼吸产生ATP的主要场所，下列关于线粒体膜结构的分子模型，正确的是( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】【详解】线粒体是由双层膜构成的，每层膜是两层磷脂分子组成，A错

8、误。磷脂由亲水性的头和疏水性的尾构成，D错误。因为线粒体内膜能进行有氧呼吸第三阶段，所以内膜上的蛋白质要比外膜多，C正确，B错误。6. 用某人的胰岛素基因制成的DNA探针，检测下列物质，能形成杂交分子的是该人胰岛A细胞中的DNA 该人胰岛B细胞的mRNA该人胰岛A细胞的mRNA 该人肝细胞的DNAA. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】同一人体，所有体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂而来的，所以人体内所有细胞所含DNA相同，且具有该个体全部的遗传物质，但是由于基因的选择性表达，不同种细胞中的mRNA和蛋白质种类有所区别，如胰岛A细胞能表达胰高血糖素基因，但不会表达胰岛素基因。【详解】该

9、人胰岛A细胞中的DNA含有胰岛素基因，能与探针形成杂交带，正确；该人胰岛B细胞中的胰岛素基因会转录形成mRNA，该mRNA能与探针形成杂交带，正确；该人胰岛A细胞含胰岛素基因，但胰岛素基因不表达，所以该细胞中的mRNA不能与探针形成杂交带，错误；该人肝细胞的DNA含有胰岛素基因，能与探针形成杂交带，正确。故选A。7. 如图表示细胞内各种蛋白质的合成和转运过程，图中代表细胞结构，A、B、C、D代表在细胞内合成的各种蛋白质。下列有关叙述不正确的是A. 图中不含有磷脂分子的结构是B. B物质可代表DNA聚合酶，D物质可代表胰岛素C. B物质和D物质合成并运输到相应部位的过程分别穿过0层和7层磷脂双分

10、子层D. 假如E是合成D物质的原料，则E物质从细胞外进入细胞时需要载体蛋白的协助并消耗能量；形成的D物质排出细胞时不需要载体蛋白的协助但消耗能量【答案】C【解析】【分析】【详解】A、据图分析，表示游离的核糖体，表示附着在内质网上的核糖体，表示内质网，表示高尔基体，表示线粒体，表示细胞核，表示细胞膜。图中不含有磷脂分子的结构是核糖体，A正确；B、B物质可代表DNA聚合酶进入细胞核，D物质可代表胰岛素分泌到细胞外，B正确；C、B物质和D物质合成并运输到相应部位的过程都穿过0层磷脂双分子层，C错误；D、假如E是合成D物质的原料，则E物质从细胞外进入细胞时需要载体蛋白的协助并消耗能量；形成的D物质排出

11、细胞时不需要载体蛋白的协助但消耗能量，D正确。故选C。8.下列物质或过程不影响磷酸二酯键数目变化的是（ ）A. RNA聚合酶、逆转录酶、Taq酶B. DNA聚合酶、DNA连接酶、限制酶C. cDNA文库的构建、染色体的结构变异D. 遗传信息的翻译、PCR中DNA的变性【答案】D【解析】【分析】DNA和RNA分子中都含有磷酸二酯键，凡是涉及到DNA和RNA合成或分解的过程都会影响磷酸二酯键数目变化。【详解】A、RNA聚合酶能催化RNA的合成，逆转录酶能催化逆转录合成DNA，Taq酶催化DNA复制，都可以影响磷酸二酯键的数目，A错误；B、DNA聚合酶能促进DNA的合成，DNA连接酶能连接DNA片段

12、之间的磷酸二酯键，限制酶能切割DNA中的磷酸二酯键，都会影响磷酸二酯键的数目，B错误；C、cDNA文库的构建离不开逆转录酶、DNA连接酶等的催化，染色体的结构变异过程涉及到DNA的断裂，会影响磷酸二酯键数目变化，C错误；D、遗传信息的翻译产物是蛋白质，PCR中DNA解链是利用高温使两条DNA链间的氢键断裂，不会影响磷酸二酯键数目变化，D正确。故选D。【点睛】本题以“酶”为情境，考查DNA复制、转录、逆转录、DNA重组技术的基本工具、目的基因的获取、基因突变的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。9.下图表示某自养型生物细胞光合作用、细胞呼吸过程中H的转移过程。

13、下列叙述错误的是（ ）A. 图中过程都能产生ATPB. 过程需要H2O参与，能产生CO2C. 过程和过程离不开叶绿体和线粒体D. 过程和过程产生的H不是同种物质【答案】C【解析】【分析】根据题意和图示分析可知：是光反应阶段，发生在叶绿体类囊体膜上；是暗反应阶段，在叶绿体基质中，需要光反应产生的H和ATP，同时需要多种酶；是有氧呼吸第一、二阶段，发生在细胞质基质和线粒体基质中；是有氧呼吸第三阶段，发生在线粒体内膜。【详解】A、图中过程表示光合作用的光反应阶段，能产生ATP。过程表示有氧呼吸第一、二阶段，都能产生少量的ATP。过程表示有氧呼吸第三阶段，能产生大量的ATP，A正确；B、过程表示有氧呼

14、吸第一、二阶段，在有氧呼吸第二阶段中，需要水的参与，能将丙酮酸分解成CO2和H，B正确；C、在真核细胞内，过程（光反应）和过程（有氧呼吸第三阶段）分别在叶绿体和线粒体中进行，但在原核细胞内没有叶绿体和线粒体，例如蓝藻细胞内没有叶绿体和线粒体，但也能进行过程和过程，C错误；D、过程（光反应）中产生的H是还原型辅酶（NADPH），过程（有氧呼吸第一、二阶段）中产生的H是还原型辅酶（NADH），D正确。故选C。【点睛】本题结合光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系图，考查光合作用和呼吸作用的相关知识，要求熟记光合作用和呼吸作用的过程，能准确判断图中各过程的名称、发生的场所、条件及产物，对选项做出准确

15、的判断。10.下列生物技术成果说明细胞具有全能性的是（ ）A. 用花粉培育单倍体植株B. 通过组织培养技术生产紫杉醇C. 用培养的人细胞构建人造皮肤D. 通过核移植、胚胎移植培育克隆羊【答案】A【解析】【分析】全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。原因：生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质，都有发育成为完整个体所必需的全部基因，从理论上讲，生物体的每一个活细胞都应该具有全能性。【详解】A、用花粉培育单倍体植株，体现了花粉细胞(雄配子细胞)的全能性，A正确；B、通过组织培养技术生产紫杉醇，只是把植物组织培养进行到愈伤组织阶段，没有长成植株，没有体现全能性，B错误；

16、C、用培养的人细胞构建人造皮肤，没有长成个体，没有体现全能性，C错误；D、通过核移植、胚胎移植培育克隆羊，只是体现了高度分化的动物细胞核的全能性，没有体现动物细胞的全能性，D错误。故选A。【点睛】本题考查细胞全能性的内容，意在考查考生对所学知识的理解和掌握。11.研究发现.在小肠绒毛的微绒毛面存在者两种运输葡萄糖的载体SGLT1和GLUT2，前者是主动运输的载体，后者是协助扩散的载体。科学家通过体外实验，将不同葡萄糖浓度下的运输速率绘制了如下图所示的曲线，下列说法中错误的是A. 主动运输需要消耗细胞化学反应所释放的能量B. 在较低浓度下，主动运输的载体先达到饱和状态C. 在较高浓度下,细胞主要

17、依赖主动运输来增大吸收速率D. 小肠绒毛细胞对葡萄糖的运输两种方式在同时进行【答案】C【解析】【分析】根据题意和图示分析可知：SGLT1和GLUT2，前者是主动运输的载体，后者是协助扩散的载体；分析题图曲线可知，协助扩散发生的同时，主动运输也在发生。只不过在低浓度下，主动运输的载体就达到饱和；高浓度情况下，需要依赖于协助扩散和主动运输提高吸收速率，主要吸收方式是协助扩散。【详解】A、主动运输需要消耗细胞化学反应所释放的能量和细胞膜上的载体蛋白的协助，A正确；B、分析题图可知，在较低浓度下，主动运输的载体先达到饱和状态，B正确；C、在较高浓度下，GLUT2的运输速率较大，所以细胞主要依赖协助扩散

18、来增大吸收速率，C错误；D、由题图可知，在一定浓度葡萄糖条件下，小肠绒毛细胞对葡萄糖的吸收既有协助扩散也有主动运输，D正确。故选C。12.下图表示某植物种子萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势，下列说法正确的是（ ）。A. 在1224 h期间，细胞呼吸的主要方式是有氧呼吸B. 曲线相交时，有氧呼吸速率与无氧呼吸速率相等C. 从第12 h到胚根长出期间，萌发种子的干物质总量会相对不变D. 胚根长出后，萌发种子的有氧呼吸速率明显升高【答案】D【解析】A据图可知，在1224h期间，氧气吸收量很少，而二氧化碳释放量很多，表明此时的呼吸作用主要是无氧呼吸，A错误；B曲线相交时，吸收的氧气量等于呼

19、出二氧化碳的量，说明此时种子只进行有氧呼吸，B错误；C种子萌发过程中，当胚根未长出时，种子不能进行光合作用，进行细胞呼吸作用，消耗细胞中的有机物，为种子萌发提供能量和营养，有机物的总量下降C错误；D根据图中的二氧化碳和氧气量的变化，胚根长出后，耗氧量迅速增加，说明种子的有氧呼吸呼吸速率明显增大。D正确；答案选D。点睛：本题结合曲线图，考查细胞呼吸的过程及意义，解题关键是识记植物细胞有氧呼吸和无氧呼吸的总反应式，根据曲线图中信息准确判断各阶段种子细胞呼吸类型：种子萌发过程中，当胚根未长出时，种子不能进行光合作用，进行细胞呼吸作用，细胞呼吸包括有氧呼吸和无氧呼吸，而有氧呼吸吸收的氧气量等于呼出二氧

20、化碳的量，根据图中的二氧化碳和氧气量的变化，可以判断12h24h，种子主要进行无氧呼吸；胚根长出后，种子的有氧呼吸呼吸速率明显增大，当吸收的氧气量等于呼出二氧化碳的量时，表示种子只进行有氧呼吸。13.下图为植物细胞代谢的部分过程简图，为相关生理过程。下列叙述错误的是（）A. 若植物缺Mg，则首先会受到显著影响的是B. 的进行与密切相关C. 蓝藻细胞中发生在叶绿体基质中D. 叶肉细胞中O2的产生量小于中O2的吸收量，则该细胞内有机物的总量将减少【答案】C【解析】Mg是合成叶绿素的成分，光反应阶段需要叶绿素吸收光能，若植物缺Mg则叶绿素的合成受到影响，首先会受到显著影响的生理过程是光反应过程，A项

21、正确；植物细胞吸收无机盐离子是主动运输过程，需要消耗能量，故与有氧呼吸过程密切相关，B项正确；蓝藻细胞是原核细胞，没有叶绿体，其光合作用发生在光合片层上，C项错误；图中光反应过程O2的产生量小于有氧呼吸过程O2的吸收量，则净光合作用量0，该植物体内有机物的量将减少，D项正确。14.如图为某动物（体细胞染色体为2n）细胞分裂过程中不同时期每个细胞DNA、染色体和染色单体的数量关系图。下列有关说法不正确的是（ ）。A. 乙丙和戊丁所发生的主要变化均为着丝点分裂B. 丙可以表示减数第二次分裂后期，甲只能代表精子或卵细胞C. 基因重组可发生在戊时期，基因突变主要发生在丙戊过程中D. 处于丁和戊时期的细

22、胞一定存在同源染色体【答案】B【解析】【详解】A乙丙表示减数第二次分裂后期，戊丁表示有丝分裂后期，它们所发生的主要变化均为着丝点分裂，染色单体分开，染色体数目加倍，A正确；B丙可以代表体细胞或减数第二次分裂后期，甲可以代表精子或卵细胞或极体，B错误；C戊可以表示有丝分裂前、中期或减数第一次分裂过程，基因重组可以发生在戊时期；基因突变发生在丙戊过程中，即细胞分裂间期，C正确；D丁表示有丝分裂后期，戊可以表示有丝分裂前、中期或减数第一次分裂过程，所以处于丁和戊时期的细胞一定存在同源染色体，D正确；故选B。15.抗菌肽对治疗癌症有一定作用，下图表示抗菌肽合成过程。下列有关叙述错误的是A. 用PCR克

23、隆目的基因不需要DNA解旋酶B. 基因表达载体含有启动子和终止子C. 筛选菌种时用基因探针检测相关蛋白质D. 分离纯化的目的是获得较纯净的抗菌肽【答案】C【解析】【分析】1、PCR技术概念：PCR全称为聚合酶链式反应，是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术；原理：DNA复制；条件：模板DNA、四种脱氧核苷酸、一对引物、热稳定DNA聚合酶（Taq酶）。2、基因表达载体的组成：目的基因+启动子+终止子+标记基因。3、目的基因的检测与鉴定：基因探针-用放射性同位素（或荧光分子）标记的含有目的基因DNA片段。 检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因-DNA分子杂交技术； 检测目的基因是否转

24、录出了mRNA-分子杂交技术； 检测目的基因是否翻译成蛋白质-抗原-抗体杂交技术。【详解】A、用PCR克隆目的基因时，利用高温变性，不需要DNA解旋酶，A正确；B、基因表达载体一般由目的基因、标记基因、启动子和终止子等组成，B正确；C、基因探针可检测目的基因是否导入受体细胞或目的基因是否转录成mRNA，但不能检测相关蛋白质，C错误；D、分离纯化的目的是获得较纯净的抗菌肽，D正确。故选C。16.下列关于细胞成分和结构的叙述中，不正确的是（ ）A. 组成生物体的大分子都是以碳链作为基本骨架B. 生物体内的蛋白质、酶和激素中都不含核糖C. 在生物细胞中核糖体的形成可能与核仁无关D. 衰老的叶肉细胞中

25、自由水/结合水的比值会降低【答案】B【解析】【分析】多糖、蛋白质、核酸等组成细胞的生物大分子的单体都以碳原子为核心，因此组成生物体的大分子都是以碳链作为基本骨架；酶的本质是蛋白质或者RNA，核糖是RNA的组成成分；原核细胞无真正的细胞核，没有核仁，但存在核糖体；自由水与结合水的比值与新陈代谢强度有关，自由水与结合水的比值越高，细胞新陈代谢越强，反之亦然。【详解】A、生物大分子单体都以碳原子为核心，因此组成生物体的大分子都是以碳链作为基本骨架，A正确；B、酶的本质是蛋白质或RNA，RNA中含有核糖，B错误；C、原核细胞无核仁但存在核糖体，因此核糖体的形成与核仁无关，C正确；D、衰老的叶肉细胞新陈

26、代谢较弱，自由水与结合水的比值降低，D正确。故选B。17.下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是：（ ）A. 蓝藻和水绵都可以通过叶绿体的光合作用合成有机物B. 用显微镜观察细胞的有丝分裂，在视野中找到一个细胞进行连续观察，可以观察细胞有丝分裂的各个时期C. 用小鼠不同器官和组织构建的cDNA文库不同D. Na+进入胰岛B细胞的方式与胰岛B细胞分泌胰岛素的方式相同【答案】C【解析】【分析】1、真核细胞和原核细胞的比较：类别原核细胞真核细胞细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有

27、叶绿体等细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖细胞壁的主要成分是纤维素和果胶共性都含有细胞膜、核糖体，都含有DNA和RNA两种核酸等2、观察细胞有丝分裂实验的步骤：解离（解离液由盐酸和酒精组成，目的是使细胞分散开来）、漂洗（洗去解离液，便于染色）、染色（用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料）、制片（该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层，使之不相互重叠影响观察）和观察（先低倍镜观察，后高倍镜观察）。3、同一生物体不同体细胞选择表达的基因不同，它们所含的蛋白质和mRNA也不完全相同。【详解】A、蓝藻属于原核生物，其细胞中不含叶绿体，A错误；B、观察细胞有丝分裂实验中，经过解离步骤后细胞已经死亡，因此不能观察到细胞

28、有丝分裂的动态分裂过程，B错误；C、由于基因的选择性表达，小鼠不同组织器官中所含的mRNA不同，则用小鼠不同器官和组织构建的cDNA文库也不同，C正确；D、Na+进入胰岛B细胞的方式是主动运输，胰岛B细胞分泌胰岛素的方式是胞吐，D错误。故选C。18.下图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图，下表选项中正确的是选项管腔中氨基酸上皮细胞管腔中Na+上皮细胞上皮细胞中氨基酸组织液A主动运输被动运输主动运输B被动运输被动运输被动运输C被动运输主动运输被动运输D主动运输被动运输被动运输A. AB. BC. CD. D【答案】D【解析】【分析】自由扩散、协助扩散和主动运输的区别如下：自由扩散协助扩散

29、主动运输运输方向顺浓度梯度高浓度低浓度顺浓度梯度高浓度低浓度逆浓度梯度低浓度高浓度载体不需要需要需要能量不消耗不消耗消耗举例O2、CO2、H2O、N2甘油、乙醇、苯、尿素葡萄糖进入红细胞Na+、K+、Ca2+等离子；小肠吸收葡萄糖、氨基酸【详解】据图分析：主动运输和被动运输区别在于主动运输需要消耗ATP，被动运输部不需要；主动运输一般从低浓度到高浓度，被动运输都是从高浓度到低浓度。肾小管腔氨基酸进入上皮细胞为从低浓度到高浓度，为主动运输。肾小管腔Na+进入上皮细胞顺着浓度梯度，为被动运输。上皮细胞中氨基酸进入组织液也是顺着浓度梯度，为被动运输，D正确。故选D。【点睛】本题考查细胞物质运输方式相

30、关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。19.为了培育菊花新品种，科学家利用二倍体野生夏菊和六倍体裁培秋菊进行体细胞杂交，培育过程如图所示，下列有关叙述正确的是（ ）A. 野生夏菊和栽培秋菊属于同一物种，且在生命系统的结构层次上属于个体B. 过程常用酶解法去壁，一般在低渗溶液中进行C. d植株含有野生夏菊和秋菊的遗传物质D. 过程有关的细胞器只有高尔基体比较活跃【答案】C【解析】【分析】据图示可知：利用植物体细胞杂交技术培育杂种植物细胞，具体过程包括诱导植物细胞融合成杂种细胞和植物组织培养技术培育成

31、杂种植株两过程。过程是通过酶解法去除细胞壁获得原生质体a和b，过程通过物理或化学方法（如聚乙二醇试剂）诱导原生质体融合成c，过程是脱分化过程形成愈伤组织，过程是再分化生成完整植株d。过程和是植物组织培养技术培育完整植株。【详解】A、野生夏菊和栽培秋菊属于不同物种，自然条件下不能杂交成功，A错误；B、过程为去除细胞壁的过程，植物体细胞杂交的实质是植物原生质体的融合，所以在融合前需要使用酶解法（纤维素酶和果胶酶）去除植物的细胞壁，获得植物的原生质体，此操作一般在等渗溶液中进行，如在低渗溶液中进行，则去掉细胞壁的原生质体会因吸水而涨破，B错误；C、该杂交植株集合了两个细胞的遗传物质，C正确；D、过程

32、是再生细胞壁的过程，此过程高尔基体和线粒体都比较活跃，D错误。故选C。【点睛】本题以植物体细胞杂交技术为素材，结合实验流程，考查细胞工程及变异的相关知识，意在考查识记能力和分析题图提取有效信息的能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力。20.有一瓶混合酵母菌和葡萄糖的培养液，当通入不同浓度氧气时，其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。下列叙述错误的是（ ）氧浓度（%）abcd产生CO2的量9mol125mol15mol30mol产生C2H5OH的量9mol65mol6mol0molA. a值应当为0B. 氧浓度为c时，有50%的葡萄糖用于酒精发酵C. 氧浓度为b时，酵母菌经有氧

33、呼吸产生的CO2为6molD. 氧浓度为d时，酵母菌只进行有氧呼吸【答案】B【解析】【分析】有氧呼吸：C6H12O66H2O6O26CO212H2O能量无氧呼吸：C6H12O62C2H5OH2CO2能量结合表格数据分析：氧浓度为a时，酵母菌产生的CO2和C2H5OH的量相等，说明此时只进行无氧呼吸；氧浓度为b和c时，酵母菌产生的CO2的量大于C2H5OH的量，说明此时有氧呼吸和无氧呼吸同时进行；氧浓度为d时，酵母菌产生的C2H5OH的量为0，说明此时只进行有氧呼吸。【详解】A、氧浓度为a时，酵母菌只进行无氧呼吸，说明a的值为0，A正确；B、氧浓度为c时，产生CO2的量15mol，产生酒精的量6

34、mol，推出无氧呼吸产生的CO2的量为6mol，消耗的葡萄糖为3mol，有氧呼吸产生的CO2的量为15-6=9mol，消耗的葡萄糖为1.5mol，用于酒精发酵的葡萄糖占3/4.5=2/3，B错误；C、氧浓度为b时，产生CO2的量12.5mol，产生酒精的量6.5mol，推出无氧呼吸产生的CO2的量为6.5mol，酵母菌经有氧呼吸产生的CO2为12.5-6.5=6mol，C正确；D、氧浓度为d时，酵母菌产生的C2H5OH的量为0，只进行有氧呼吸，D正确。故选B。【点睛】酵母菌的有氧呼吸和无氧呼吸是重点和难点，平时应该加强辨别比较和推理能力。21.下列关于实验的叙述中正确的是A. 用人口腔上皮细胞

35、做“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验时，需先对细胞进行盐酸水解，然后用甲基绿、吡罗红染色剂分别给涂片进行染色B. 选用洋葱根尖伸长区细胞较易观察到细胞有丝分裂图像C. 显微镜下观察正在发生质壁分离的紫色洋葱表皮细胞，可见液泡的颜色逐渐加深D. 在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中，计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比，能反应NaOH进入琼脂快的速率【答案】C【解析】【分析】阅读题干可知本题是考查观察DNA和RNA在细胞中的分布实验、观察植物细胞有丝分裂实验、观察细胞质壁分离实验和探究细胞大小与物质运输的关系实验等相关知识，先阅读题干找出实验目的，根据实验目的对相关知识进行梳理，

36、并根据问题提示结合基础知识进行回答。【详解】A、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，染色前应先用质量分数为8%的盐酸处理载玻片，利用甲基绿吡罗红混合染色剂对细胞染色，可显示DNA和RNA在细胞中的分布，A错误；B、在使用显微镜中，换高倍镜后，视野会变暗，B错误；C、显微镜下观察正在发生质壁分离的紫色洋葱表皮细胞，由于失水，细胞液浓度增大，因而液泡的颜色逐渐加深，C正确； D、NaOH进入琼脂块的速率是相同的，与琼脂块的大小无关，紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比表示的是物质的运输效率，而不是运输速率，D错误。故选C。【点睛】题考查课本基础实验的原理和选材，意在考查学生能独立完成“生物知

37、识内容表”所列的生物实验，理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用；并对实验现象和结果进行解释、分析、处理。22.下图1中，ab表示一个细胞周期，cd表示另一个细胞周期。图2中，按箭头方向，表示细胞周期。从图中所示结果分析其细胞周期，不正确的是 （ ）A. 图1的中a、图2中BA细胞正在进行DNA复制B. 图1的中b、图2中AB时的细胞会出现染色体数目加倍的时期C. 图1、图2中会发生同源染色体的分离，非同源染色体的自由组合D. 根据在细胞周期中阻断DNA复制的原理，可以控制癌细胞的增殖【答案】C【解析】【分析】分析题图：图1中，a和c段

38、表示分裂间期，b和d段表示分裂期，其中a+b、c+d表示一个细胞周期。图2中，BA表示分裂间期，AB表示分裂期，BB表示一个细胞周期。【详解】A、图1的中a、图2中BA都表示分裂间期，此时细胞正在进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，A正确；B、图1的中b、图2中AB都表示分裂期，包括前期、中期、后期和末期，其中后期染色体数目因着丝点的分裂而加倍，B正确； C、同源染色体的分离，非同源染色体的自由组合只发生在减数分裂过程中，而图1、图2都表示有丝分裂过程，不会发生同源染色体的分离，非同源染色体的自由组合，C错误；D、阻断细胞周期中DNA的复制可阻断细胞分裂，根据此原理可以控制癌细胞的分裂，D正确

39、。故选C。23.正常人的染色体是46条，在以下细胞中，可能找到两个X染色体的是（ ）精原细胞 卵原细胞 初级精母细胞 初级卵母细胞 次级精母细胞 次级卵母细胞A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】正常人的染色体是46条，女性为44+XX，男性为44+XY。精（卵）原细胞既可以进行有丝分裂，又可以进行减数分裂产生成熟的生殖细胞。【详解】精原细胞在有丝分裂后期，复制形成的两条姐妹染色单体分离，会含有2条X染色体，正确；卵原细胞的染色体组成为44+XX，正确；初级精母细胞染色体组成为44+XY，错误；初级卵母细胞的染色体组成为44+XX，正确；次级精母细胞在减数第二次分裂后期的染色体组成

40、为44+XX或44+YY，正确；次级卵母细胞在减数第二次分裂后期的染色体组成为44+XX，正确。故选B。【点睛】本题考查减数分裂与染色体组成的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力24.如图所示的某条多肽链中有3个甘氨酸（位于第8、20、23位）参与其组成下列叙述正确的是A. 此多肽至少含有N原子和O原子各30个B. 形成此多肽时，参与脱水缩合的氨基酸相对分子总量减少了540C. 用特殊水解酶选择性除去3个甘氨酸，形成的产物中有一个不是多肽D. 若组成此多肽的氨基酸种类、数目和排列顺序都不变，则它只能构成一种蛋白质分子【答案】C【解析】【分析】1、

41、多肽链中N原则的个数至少与组成肽链的氨基酸的氨基酸的个数相同，O原子的个数=组成肽链的氨基酸中的O原子总数脱去的水分子数=氨基酸的个数+肽链数目；2、氨基酸脱水缩合形成肽链过程减少的相对分子质量是脱去的水分子相对分子质量的总和；3、分析题图可知，该多肽链中甘氨酸的位置是位于第8、20、23位，因此水解掉3个甘氨酸会形成4个肽链和3个氨基酸；4、蛋白质的多样性与组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构都有关系。【详解】A、该多肽链是由30个氨基酸形成一条碳链，至少含有30个N原子，至少含有30229=31个O原子，A错误；B、该多肽链由30个氨基酸组成，脱去的水分子数=301=

42、29，因此参与脱水缩合的氨基酸相对分子总量减少了1829=522，B错误；C、用特殊水解酶选择性除去3个甘氨酸，形成的产物是4条肽链中，第21、22号氨基酸是二肽，C正确；D、氨基酸的种类、数目、排列顺序不变，蛋白质的空间结构改变，蛋白质分子也会改变，D错误。故选C。【点睛】对于氨基酸脱水缩合反应的理解应用，把握知识点间的内在联系是解题的关键25.下列物质和结构中一定不含糖成分的是A. ADP和噬菌体B. 酶和受体蛋白C. 核糖体和染色体D. 细胞骨架和生物膜的基本骨架【答案】D【解析】【分析】糖类分多糖、二糖和单糖，糖类是主要的能源物质，有些糖类不能为生命活动提供能量，是细胞主要的结构物质。

43、【详解】A、ADP中含有核糖，噬菌体的遗传物质DNA中含有脱氧核糖，A错误；B、有的酶的本质是RNA，含有核糖，B错误；C、核糖体含有核糖，染色体含有脱氧核糖，C错误；D、细胞骨架是蛋白质，生物膜的基本骨架是磷脂双分子层，两者都不含糖类，D正确。故选D。26.甲图中、表示不同化学元素所组成的化合物，乙图表示由四个单体构成的化合物。以下说法不正确的是（ ）A. 若甲图中的大量存在于皮下和内脏器官周围等部位，则是脂肪B. 若甲图中能吸收、传递和转换光能；则有些原核生物也含有C. 乙图中若单体是氨基酸，则该化合物彻底水解后的产物中氧原子数增加3个D. 可以是ATP、磷脂、核糖【答案】D【解析】【分析

44、】1、化合物的元素组成：（1）蛋白质是由C、H、O、N元素构成，有些含有S；（2）核酸是由C、H、O、N、P元素构成；（3）脂质是由C、H、O构成，有些含有N、P；（4）糖类是由C、H、O组成。2、分析题图甲：的组成元素是C、H、O、N，最可能是蛋白质或氨基酸；的组成元素只有C、H、O，可能是糖类或脂肪；的组成元素是C、H、O、N、P，可能是ATP或核酸，的组成元素是C、H、O、N、Mg，可能是叶绿素。3、分析图乙，从图中可以看出组成该物质的单体均是相同的，说明是同一种物质。【详解】A、的组成元素只有C、H、O，且存在于皮下和内脏器官周围等部位，可能是脂肪，A正确；B、的组成元素是C、H、O、

45、N、Mg，可能是叶绿素，蓝藻是原核生物，没有叶绿体，但是含有叶绿素，可以进行光合作用，B正确；C、若乙图中单体是氨基酸，该化合物为四肽，则该化合物彻底水解需要3分子水，所以水解后的产物中氧原子数增加3个，C正确；D、核糖的组成元素只有C、H、O，的组成元素是C、H、O、N、P，故不是核糖，D错误。故选D。【点睛】本题结合化合物的元素组成图，考查组成生物体的元素和化合物的相关知识，意在考查学生的识记能力和识图能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络的能力。27.如图为胰岛B细胞内胰岛素合成与分泌过程示意图，a、b、c、d、e表示细胞结构。下列说法中正确的是（ ）A. 有分泌功能

46、的细胞才有a、b、c、d结构B. 胰岛素在b内加工形成一定的空间结构C. 在细胞中，起重要交通枢纽作用的是dD. 可采用注射法或饲喂法研究胰岛素的功能【答案】B【解析】【分析】1、分泌蛋白合成与分泌的过程为：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工内质网“出芽”形成囊泡高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质高尔基体“出芽”形成囊泡细胞膜。2、分析题图可知，a是核糖体，b是内质网，c是高尔基体，d是细胞膜，e是线粒体。【详解】A、不具有分泌功能的真核细胞也有a核糖体、b内质网、c高尔基体、d细胞膜，A错误；B、胰岛素在b内质网中加工，形成具有一定空间结构的蛋白质，B正确；C、在细胞中，起重要

47、交通枢纽作用的是c高尔基体，C错误；D、胰岛素的化学本质是蛋白质，饲喂后失去活性，D错误。故选B。【点睛】本题考查的知识点是分泌蛋白的合成和分泌过程中，细胞器之间的分工合作，分析题图、明确图示过程是解题的突破口，对于基础知识的掌握是解题的关键。28.下列叙述中正确的是A. 线粒体是唾液腺细胞中唯一产生二氧化碳的场所，抑制其功能会影响胞吐作用B. 人体成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞均能进行有氧呼吸合成 ATPC. 唾液淀粉酶的最适温度是37 ，如果温度从 100 降低到 37 ，该酶的活性可增强D. 质壁分离过程中水分子的移动是单向的【答案】A【解析】【分析】线粒体是有氧呼吸的主要场所，在

48、线粒体中完成有氧呼吸的第二、第三阶段，将有机物彻底氧化分解，释放能量，合成ARP；动物细胞无氧呼吸的产物是乳酸，因此动物细胞二氧化碳只能来自有氧呼吸，发生在线粒体基质中；酶的活性受温度影响，低温会使酶活性降低，温度过高可能改变酶的空间结构而使酶失去活性。【详解】A、唾液腺细胞无氧呼吸产生乳酸，所以线粒体是唾液腺细胞中唯一产生二氧化碳的场所，胞吐作用需要的能量主要由线粒体提供，故抑制线粒体功能会影响胞吐作用，A 正确；B、人体成熟的红细胞没有线粒体只能进行无氧呼吸，蛙的红细胞、鸡的红细胞都能进行有氧呼吸，B 错误；C、由于唾液淀粉酶在高温条件下空间结构会改变而失活，因此将温度从 100降低到 3

49、7，唾液淀粉酶的活性不会增强，C 错误；D、植物质壁分离的实质是单位时间内由细胞液进入外界溶液的水分子多于由外界溶液进入细胞液的水分子，水分子的移动是双向的，D 错误。故选A。29.对比植物体细胞杂交和动物细胞融合，以下论述完全正确的是（ ）A. 两者都必须经过人工诱导，但方式不完全相同B. 两者的用途都是为了培养新品种C. 两者的原理完全相同D. 两者细胞融合是依赖于细胞膜的功能特点【答案】A【解析】【分析】植物体细胞杂交和动物细胞融合的比较：项目细胞融合原理细胞融合方法诱导手段用途植物体细胞杂交细胞膜的流动性、（细胞的全能性）去除细胞壁后诱导原生质体融合离心、电刺激、聚乙二醇等试剂诱导克服

50、远缘杂交不亲和的障碍，获得杂交植株动物细胞融合细胞膜的流动性使细胞分散后，诱导细胞融合离心、电刺激、聚乙二醇、灭活病毒等试剂诱导制备单克隆抗体的技术之一【详解】A、植物体细胞杂交和动物细胞融合都需要经过人工诱导，共同点是物理法和化学法，后者还可以通过生物法，A正确；B、植物体细胞杂交的用途是培养杂种植株，动物细胞融合的用途是获得杂种细胞，B错误；C、植物体细胞杂交的原理是细胞膜的流动性和细胞的全能性，动物细胞融合的原理是细胞膜的流动性，C错误；D、两者细胞融合是依赖于细胞膜的结构特点，即流动性，D错误。故选A。【点睛】本题考查植物体细胞杂交和动物细胞融合，意在考查学生分析问题和解决问题的能力。

51、30.生物体内一些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示，其中X/Y代表元素，a、b、c是组成甲、乙、丙三种生物大分子的单体，单体的结构可用d或e表示，据图分析正确的是人体细胞中单体a、b的结构可用d表示，人体中d的种类有8种a、b是生物体内遗传信息的携带者，c是生命活动的主要承担者大肠杆菌细胞内单体c的结构可有e表示，e的种类约有20种甲、乙的多样性由d中的n充分体现，丙的多样性由e中的R充分体现A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】1、本题的突破口是甲乙丙，进而推测出甲是DNA，乙是信使RNA，丙是蛋白质；a表示脱氧核苷酸，b表示核糖核苷酸，c表示氨基酸；2、d表示核苷酸，n为

52、含氮碱基，f表示五碳糖，m表示磷酸；3、e表示氨基酸。【详解】根据图形分析已知a表示脱氧核苷酸，b表示核糖核苷酸，d表示核苷酸，人体内的核苷酸有8种，正确；根据图形分析已知a表示脱氧核苷酸，b表示核糖核苷酸，c表示氨基酸，核酸是生物体内遗传信息的携带者，蛋白质是生命活动的主要承担者，错误；根据图形分析已知c表示氨基酸，组成生物体的氨基酸的种类大约有20种，正确；C蛋白质的多样性除了与e中的R有关，还与氨基酸的数目、排列顺序和肽链的空间结构有关，错误。故选B。31.下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，错误的是 （ ）A. 移植胚胎的遗传特性在孕育过程中不受受体的影响B. 胚胎干细胞具有体积

53、大、细胞核小、核仁明显等特点C. 体外受精时采集的精子需放入培养液中培养以达到获能状态D. 胚胎分割是将早期胚胎切割成几等分，最终产生同卵多仔后代的技术【答案】B【解析】【分析】1、胚胎移植的生理基础（1）供体与受体相同的生理变化，为供体的胚胎植入受体提供了相同的生理环境；（2）胚胎在早期母体中处于游离状态，这就为胚胎的收集提供了可能；（3）子宫不对外来胚胎发生免疫排斥反应，这为胚胎在受体内的存活提供了可能；（4）胚胎遗传性状不受受体任何影响。2、胚胎分割是指采用机械方法将早期胚胎切割成2等分、4等分或8等分等，经移植获得同卵双胚或多胚的技术。3、胚胎干细胞的特征：具有胚胎细胞的特性，体积较小

54、，细胞核大，核仁明显；在功能上，具有发育的全能性，可分化为成年动物任何一种组织细胞；另一方面，在体外培养条件下，ES细胞可不断增殖而不发生分化，可进行冷冻保存，也可以进行某些遗传改造。【详解】A、移植胚胎的遗传特性在孕育过程中不受受体的影响，A正确；B、胚胎干细胞具有体积小、细胞核大、核仁明显等特点，B错误；C、体外受精时采集的精子需放入培养液中培养以达到获能状态，C正确；D、胚胎分割是将早期胚胎切割成几等份，最终产生同卵多仔后代的技术，D正确。故选B。32.用洋葱鳞片叶作为实验材料难以完成实验目标的是（ ）A. 观察细胞中DNA和RNA的分布B. 观察细胞中的线粒体C. 观察洋葱细胞的染色体数目和形态。D. 观察质壁分离及复原【答案】C【解析】【分析】紫色洋葱的叶片分两种，一种是绿色的管状叶，可用于提取和分离叶绿体中的色素。另一种叶片是鳞片叶，其内外表皮都由一层细胞构成，内表皮浅色，适于观察DNA和RNA在细胞中的分布、观察线粒体实验；其外表皮紫色，适于观察质壁分离及复原。【详解】A、洋葱鳞片叶内表皮细胞无色，可用于观察细胞中DNA和RNA的分布，A错误；B、洋葱鳞片叶内表皮细胞无色，可用于观察细胞中的线粒体，B错误；C、洋葱鳞片叶细胞已经高度分化，不再分裂，不能用于观察染色体数目和形态，C正确；D、洋葱鳞片叶外表皮细胞有紫色大液泡，可用于观察质壁分离及复原，D错