精彩的马戏课文教案_第1页
精彩的马戏课文教案_第2页
精彩的马戏课文教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、精彩的马戏课文教案精彩的马戏教案教学目标：1.懂得“精彩”、“好奇”、“顽皮”、“笨重”、“移动”、“哄笑”、“绝技”、“喝彩”这些词语的意思。2.学习课文的24自然段。知道猴子，黑熊，山羊表演得很精彩。3.初步懂得一段课文中先讲什么，再讲什么，最后讲什么。4.能有感情地朗读课文。教学过程：一、导语。通过上午的学习，大家都知道了这篇课文向我们介绍的是小动物们表演节目的情况。这节课，老师想和大家一起去看看这些表演。大家愿意和我一块儿去看吗？表演马上就要开始了，请大家认真地观看。二、讲读课文。学习24自然段。1回忆。大家刚才都看到了哪些节目呀？出示幻灯片。（猴子爬竿、黑熊踩木球、山羊走钢丝）2说说

2、你觉得这些马戏怎么样？你最喜欢哪个节目？（表演得很出色、很精彩）3结合投影说说自己最喜欢的马戏节目。师指导学习其中的一个马戏节目。（“黑熊踩木球”）出示“黑熊踩木球”的动画。（1）自读与这个节目相对应的段落。你读懂了什么？发现了什么？不懂的有哪些？（2）生汇报说。（我读懂了，不明白的是）（3）指导读精彩的词句，感悟课文。小结：这个节目的确很精彩，可是我们还有其他的节目，大家想继续看吗？（4）指明小组合作学习剩下的两个节目。（结合表格学习）先写什么再写什么最后写什么节目名称怎样表演观众的反应黑熊踩木球爬、直立、移动、滚、紧张一阵哄笑猴子爬竿穿、爬、倒竖蜻蜓、好奇、望顽皮大家直笑山羊走钢丝走来走去、小心、踩、弯稳稳当当为它喝彩（5）小组学习汇报，你们觉得这两个节目的精彩之处。并结合精彩的词句读一读。四、课堂练习。我们已经知道要把节目写具体，要有一定的顺序，下面老师这里还有三个节目，请同学们任意选一个节目，仿照课文中描写节目的方法，先动口说说，说给小组的其他

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论