卖木雕的少年

1、卖木雕的少年庆同小学 周秋萍课时目标 学习通过人物的言行体会人物的内心活动,体会我的遗憾和少年的遗憾不同之处。 细读课文,品读个别词语和句子来理解课文,能有感情朗读课文。 感悟木雕少年的角色转换,感受卖木雕少年对中国人民的友谊。教学过程 复习回顾,引出遗憾. 这节课,我们来继续学习卖木雕的少年.(学生齐读课题) 课文大概写了一件什么事情呢我们先来简单回顾一下.出示:大瀑布真是( ),这里( ),景色十分( ).摊点陈列的木雕( ),( ).我挑选的象墩( ),大象雕得( ),我一看就( ).可惜最后,我不得不放弃购买象墩.这让我感到( ).傍晚,黑人少年专门在宾馆外等我,()了我一个小象墩,使

2、我感动极了。我们成了( )。自己先说一说,也可以同桌一起说.谁来代表大家说我们知道非洲的特产是木雕工艺品。课文没有直接写这个意思.而是把它藏在一些句子中。请打开课本112页,自由朗读课文13自然段,找到让你感觉木雕是特产的句子,用波浪线划下来。咱们来交流一下,哪句话告诉我们木雕是非洲特产1在去非洲南部之前,一位朋友告诉我,一定要游览莫西奥图尼亚大瀑布,还要买一两件木雕工艺品。2木雕,是非洲最常见的工艺品。摊点里陈列的木雕琳琅满目,各式各样,想到朋友的叮嘱,我在一个摊点前停下来,仔细地挑选。同学们很会思考,读书就应该这样努力去发现,积极发表自己的观点。小结:这么精美的木雕,是非洲的特产.如果不买

3、,就太可惜啊.用作者的话说就是我为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。二,体会我的遗憾,初次想像少年的遗憾在哪里.(一)我遗憾的心情藏在课文哪些地方呢同学们,这是作者直接写遗憾的地方。咱们把这个遗憾圈起来。课文中有好几个句子中隐藏着作者遗憾的心情。不知道哪位同学眼睛亮,能把我的遗憾找出来。默读49自然段,边想边找,把你找到的地方划一划。(1)正要掏钱购买的时候,我却犹豫了:我即将回国,要带的行李已经超重了,怎么能再带上这沉甸甸的象墩子你从哪个词语特别感受到我很遗憾(犹豫)那你试着犹豫地读,读出遗憾的语气来.你读得干脆了点,不像是遗憾得拿不定主意。你的怎么能读得特别好,让我们感受到遗憾的心情

4、。(2)这些坐凳构思新奇,大象雕得栩栩如生。(3)我捧着象墩,仔细观赏,爱不释手。(如果找不出来这两句,可以引导:如果这个象墩不好,我会因为不买而遗憾吗)(4)语无伦次课文中有一句话写我的遗憾写得最妙。它虽然没有用上遗憾这个词,却处处透着遗憾之情。啊,不,路太远,这个太重我有些语无伦次。语无伦次就是说话乱七八糟的。那该怎么读呢师生合作对话几次,只读说话部分,不读旁白。如果想把这句话变得有条有理,这四个部分顺序该怎么调整一下啊,路太远,这个太重,不我有些语无伦次。最后这个不,意思没有表达清楚,还是语无伦次的。啊,路太远,这个太重,所以我不买了。我井井有条地说。这两句相比,下面这句更有条理。我们用

5、下面这句换了书上的句子吧。为什么不能换？原来言为心声,我说话语无伦次,正是因为我心里十分遗憾。齐读:读出我的遗憾。同学们真会读书,体会到这么多处我遗憾的心情。(二)第一次想像少年的遗憾少年也感到遗憾,他的遗憾藏在眼睛里。出示句子:少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。眼睛是心灵的窗户。那个时候,少年心里有在遗憾什么呢出示交流格式:他心想:所以少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。三,再次想象少年在遗憾什么,深入理解朋友情谊。(1)少年仅仅在遗憾这个吗？别急,咱们先来看一段历史资料。出示中非交往的资料:周总理三次访问非洲十国,支持非洲人民独立,反对外国侵占非

6、洲。中国已经派出了一百多个医疗队帮非洲人看病。虽然条件艰苦,但能帮助非洲人,大家都很开心。长达860公里的坦赞铁路是中国最大的援非工程。它连接赞比亚和坦桑尼亚,方便人民的生活。为了修建坦赞铁路,中国又出钱又出力.中国政府提供人民币9.88亿,提供材料100多万吨,派工程师,工人5万多人，其中有65位中国人在铁路修建中献出了宝贵的生命。看了短片,你想说些什么学生畅所欲言。大家都很敢说。正因为中国人为非洲人所做的事情,让少年这样对我说出示少年连连摆手,用不太标准的中国话说:不,不要钱.中国人是我们的朋友。请几个学生读这句话。了解这些后,现在我们再来想一想少年在遗憾什么？出示交流格式:他心想:,所以少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情.少年是因为我感到遗憾,他才感到遗憾,这才叫真正的朋友啊!(2)少年为了让我没有遗憾地回国,在傍晚时候,专门为我送来了小象墩。少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。啊!原来是一个木雕小象墩,和白天见到的一模一样,却只有拳头大小。可作者还说这拳头大小的小象墩沉甸甸的，为什么？套用我们的一句古话来说:专门送木雕,礼轻情谊重。现在我还遗憾吗少年呢？擦去两个遗憾。(3)小练笔从素不相识的陌生人到真正的朋友,作者十分感谢少年,是他专门送我小象墩，让我的非