人教版三年级语文上册病句修改课堂知识加深练习题

1、人教版三年级语文上册病句修改课堂知识加深练习题班级：_ 姓名：_1. 修改句子，让句子更准确生动。然后把修改后的句子再抄写下来。六一儿童节那天，校园里票扬着五颜六色的红旗，孩子都穿着节日的盛装。庆祝大会上，我们听到了悦耳的歌声优美的舞蹈。_2. 段落修改。今天我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。小女孩的命运实在是太悲伤了。读了童话以后，使我的心情久久不能平息。（标点符号1处，语病2处，词1处）_3. 用修改符号修改下面的句子。(1)秋天的雨,带给大地的是一由丰收的歌。(2)又干起活来了,劲头比刚才更足,奶酪一会儿就被搬进洞里去了。(3)菜园里种

2、着西红柿、扁豆、苹果、茄子等各种蔬菜。4. 按要求写句子。我好像看见许多无数萤火虫在我的周围飞舞。(修改病句)_5. 用修改符号在原句上修改病句。1“白帽子”带在地球的两极，为地球上所有生物造富。2我特别喜欢读科学大众和一些课外书。6. 用修改符号修改下面这段话。妈妈买回来金鱼三条，养在客厅的鱼缸里。其中的两条是深黑色的，另一条是大红色的。我发现这些可爱的小精灵都长着薄薄的尾巴裙子似的。金鱼的尾巴有什么用处呢？。妈妈说：“金鱼尾巴的作用可大啦，是用来调节方向的。”听了妈妈的话，明白了。7. 修改下面的一段话。（共3处错误）校园是个可爱的地方。你看，操场上飘着五颜六色的红旗；教室里，同学们在认真

3、地写做业；礼堂里，你可以听到同学们悦耳的歌声和优美的舞蹈。_8. 修改下面的病句。周末，我们带了面包、鸡蛋、苹果、食品和香蕉去郊外野餐。_9. 修改下列句子。1每个小学生应该养成上课都专心听讲的好习惯。_2我们要不断改进学习方法，增加学习效率。_3为班集体做了很多好事班长。_4我估计这道题肯定做错了。_10. 修改下面的病句。（1）用了整整三天左右的时间把模型拼好了。_（2）这位是从上海来地客人。_11. 修改病句。1、听了羊站长对你的夸奖和表扬，我们也为你感到高兴、快乐。_2、我们班的同学基本上全都知道了你工作干得很出色。_3、我想变成一只大大的小鸟，慢慢地一眨眼飞到你身边，为你小声地高歌。

4、_12. 修改病句。（1）大厅里摆满了看演出的观众。_（2）校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。_（3）我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。_（4）我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。_13. 修改病句。从前,有一个秀才,靠着祖传的事业维护生计。_14. 修改病句。(运用修改符号在原句上修改)(一)成分残缺：1老师和我去医院看望。2每天早上去公园锻炼身体。3晶晶从小养成了讲卫生。(二)语意重复：1商场里有各种各样种类繁多的玩具。2我把老师布置的所有一切作业都做完了。3那人大约五十岁上下。(三)用词不当：1我要连续努力，争取更大的进步。2我把教室打扫得整整齐齐。3我们要做到节约用水的好习惯。(四)不合逻辑：1迎面走来了一位须发花白的老奶奶。2乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。3阳光从地平线上升起。(五)语序不当：1田野里吹来稻花香一阵。2中国人口是世界上最多的国家。3爸爸讲了许多雷锋动人的故事。4我介绍给来宾