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文档简介

1、3.2DNA分子的结构胶州市第一中学裴浩莲【学习目标】知识目标： 概述 DNA分子结构的主要特点能力目标 :制作 DNA双螺旋结构模型，培养科学思维及动手能力情感目标 ：体验结构模型的构建历程，感悟科学研究中蕴含的科学思想和科学态度。【重点与难点】1制作 DNA分子双螺旋结构模型。2DNA分子结构的主要特点。【课前预习板块】（ 10 分钟）1. 一 分 子 核 苷 酸 包 括 _、 _和_。 根据五碳 糖的 不同 ，核苷酸 分为 _和_， 前 者 的 含 氮 碱 基 是 _， 后 者 的 是_。2DNA的中文名基本组成单位是共有四种，分别是。3DNA的基本骨架是 _，位于 DNA的_。碱基排列

2、在。【课堂互动板块 】(35 分钟 )探究主题一： DNA分子结构模型构建（重走科学建构之路）模型建构（一）：每个同学利用手中的材料制作 2 3 个 脱氧核苷酸。模型建构（二）：每组利用制作好的脱氧核苷酸构建一条脱氧核苷酸长链。模型建构（三）：小组合作完成构建DNA分子平面结构模型。1模型建构（四） : DNA 双螺旋结构探究主题二： DNA分子的结构特点（利用每组自制模型自主完成总结）1每个 DNA分子含有条长链，按照方式盘绕成结构。2. 外侧是由通过交互连接，构成 DNA骨架。3. 内侧：碱基对间通过相连， A 与 T、G与 C形成碱基对，遵循原则 。例题 1：下面是 DNA分子的结构模式图，请据图回答下列问题：（ 1）请用文字写出图中标号的名称：2_ 5 _7 _（ 2）分析这种结构的主要特点： DNA分子的基本骨架由交替连接而成。 DNA分子两条链上的碱基通过连接成碱基对，并且遵循原则。24. 拓展每组同学根据自己做的模型对碱基数量进行统计A=T=G=C=例题 2：若 DNA分子中一条链的碱基A：C：T：G l ：2：3：4，则另一条链上 A：C：T：G的值为（）Al ：2：3：4B3：4：l ：2C4：3：2：1D1：3：2：4课堂小结：通过对DNA分子结构学习你能得到哪些启示？（组

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