江西省上饶市高一物理上学期四校第三次联考试题(直升班)

1、高一物理（直升班）试卷选择题（本题共 12小题，每小题4分，共48分.1-8题为单选题；9-12为多选题,全部选对的得4分，选不全的得 2分，有选错或不答的得 0分）1. 下列说法中正确的是（A.中央电视台每天晚上 7点开始播报新闻联播，这里的“晚上 7点”表示的是时间B.只有静止的物体才能被选作参考系C.D.路程等于位移的大小研究“歼11”飞机在空中飞行的轨迹时，可以把飞机看成质点2. 关于作用力与反作用力的说法中，正确的是（A. 马拉车的力与车拉马的力大小相等、方向相反，它们的作用效果可以抵消B. 作用力与反作用力的性质一定相同C. 书静止在水平桌面上，受到的重力和支持力是一对作用力与反作

2、用力D. 大人和小孩掰手腕，小孩输了，说明小孩给大人的力小于大人给小孩的力 3如图所示，一木块放在水平桌 面上，在水平 方向上共受三个力，向右的 F1，向左的F2和摩擦力，处于静止状态.其中F1=10N, F2=2N.若撤去力F1则木块受到的合外力为（）A.10N向左F1B.6N向右F27777777777777777C.2N向左D.4.一物体从斜面顶端由静止开始匀加速下滑，经过斜面中点时速度为2m/s，则物体到达斜面底端时的速度为A. 2.82m/sB . 4m/s.6m/sD . 22m/s5. 如图天花板上用细绳吊起两个用轻弹簧相连的两个质量相同的小球.两小球均保持静止.当突然剪断细绳时

3、，上面小球A与下面小球B的加速度为（）A. a1=g a 2=gA QB. a1=2g a 2=gD QC. a1=2g a 2=0D. a1=0 a 2=g6. 设物体运动的加速度为a、速度为V、位移为x.现有四个不同物体的运动图象如图所示,A.BC .D物体C和D的初速度均为零，则其中表示物体做单向直线运动的图象是（）7. 如图所示，所受重力为G的均匀小球放在倾角为a的斜面上,木板挡住，球面、木板均光滑，若使球对木板压力最小，则木板与斜 面间夹角0应为：（）A. aB. 900 - a C. 900D. 900+ a8. 如图所示，静止在光滑水 平面上的物体 A, 端固定着处于自然状态的轻

4、质弹簧现对物 体作用一水平恒力 F,在弹簧被压缩到最短这一过程中，物体的速度和加速度变化的情况是（）A. 速度增大，加速度增大B. 速度增大，加速度减小C. 速度先增大后减小，加速度先增大后减小D. 速度先增大后减小，加速度先减小后增大9. 小明站在电梯内的体重计上，电梯静止时体重计示数为50kg，若电梯运动过程中，2他看到体重计的示数为 60 kg时，g取lOm/s下面说法中正确是：A.电梯可能正加速上升，加速度大小为 2m/s22B. 电梯可能正加速下降，加速度大小为2m/sC. 此时小明的体重并没有增加，只是他对体重计的压力变大了D. 电梯一定在减速下降，加速度大小为2m/s210. 质

5、点在一条直线上运动，在某2s内的平均速度是2m/s，则下列说法正确的是A. 质点在这2s内的位移一定是4mB. 质点在2s末的速度一定是 2m/sC. 质点在该2s内的前1s内位移一定是2mD. 质点在该2s内的某时刻速度可能大于、小于2m/s，也可能为零11.三个相同的物体叠放在水平面上，B物体受到水平拉力的作用，但三个物体都处于静止状态，如图所示，下列判断正确的是()A. 各个接触面都是粗糙的B. A与B的接触面可能是光滑的C. C与水平面的接触面可能是光滑的D. B与C、C与水平面的接触面一定是粗糙的12.如图所示，质量为10 kg的物体拴在一个被水平拉伸的轻质弹簧一端，弹簧的拉力为 5

6、N时，物体处于静止状态.若小车以1 m/s2的加速度水平向运动，物体相对小车仍然静止，则(g= 10 m/s 2)()A. 因为物体相对小车静止，所以其合力为0B. 因为物体向右加速运动，所受合力F= 10 NC. 因为物体相对小车静止，所以所受摩擦力未变D. 物体所受摩擦力大小仍为5 N，方向变为向右、实验题(共2道题，每空2分，作图2分，共12分)右13.在“验证力的平行四边形定则”的实验中， 需要将橡皮条的一端固定在水平木板上， 另 一端系上两根细绳， 细绳的另一端都有绳套. 实验中需用两个弹簧测力计分别钩住绳套， 并互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O(1)某同学在做该

7、实验时认为:A. 拉橡皮条的绳细一些且长一些，实验效果较好B. 拉橡皮条时，弹簧测力计、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行C. 橡皮条弹性要好，拉结点到达某一位置O时，拉力要适当大些D. 拉力R和F2的夹角越大越好其中正确的是 (填入相应的字母).乙(2)右图是甲、乙两位同学在实验中所得到的实验结果，若用F表示两个分力F1、F2的合力，用F表示仅使用一只弹簧测力计拉橡皮条时的示数大小，则可以判断(填“甲”或“乙”)同学的实验结果是尊重实际的.14.某同学采用如图所示的装置探究“物体质量一定时，其加速度与所受合外力的关系”.(1)该同学是采用v t图象来求加速度的.图是实验中打出的一条纸带的

8、一部分，纸带上标出了连续的3个计数点，依次为 B C、D,相邻计数点之间还有 4个点没有画出.打点计 时器接在频率为50 Hz的交变电源上打点计时器打C点时，小车的速度为m/s.（结果保留两位有效数字）（2）其余各点的速度都标在了v t坐标系中，如图甲所示.t = 0.1 s时，打点计时器 恰好打B点.请你将（1）中所得结果标在图阳El 口班国酸I mm u0.8(Lfiire-w-二隹!*-mm!-J-.V - -|1:l:u;fr畀-4TXXT-4H.a甲所示坐标系中（其他点已标出），并作出小车运动的v t图线；利用图线求出小车此次运动的加速度 a=m/s2.（结果保留两位有效数字）-Ts

9、txW4H_Tr st蚩HaliJrKr I-XU 2 u X _ TFznE-廷件左4UFx-irhP7:二一IrrliLZH-izEfTT!iI;DIIII:1I.I訐琵=i.Eit冷llt:IZ.I:E:r- -Ig 4 J.E二:E,:t: -期w鬥sii旳 :.ii7:TT*!:ml?l:t:3十山.:!3-:习:2 aHxizl一isilslET-t亠！F-ICI-tn-萱1二（3）该同学最终所得小车 运动的a F图线如图乙所示，从图中我们可以看出图线是一条过原 点的直线根据该图线可以确定下列判断中错误.的是.A. 本实验中小车的质量一定时，其加速度与所受合外力成正比B. 小车的加

10、速度可能大于重力加速度gC. 可以确定小车的质量约为0.50 kgD. 实验中配重的质量m远小于小车的质量M三、计算题（共40分）15. （9分）.汽车自O点由静止开始在平直公路上做匀加速直线运动，途中6s时间内依次经过P、Q两根电线杆.已知 P、Q相距60m,车经过Q点时的速度为15m/s .求：（1 ）汽车经过P点时的速度是多少？（2 ）汽车的加速度为多少？（3） O P两点间距离为多少?16 （ 9分）如图所示，是一种测定风力的仪器，P是质量为200g的金属球，固定在一根细长钢性的金属丝下端，当无风时金属球自然竖直下垂，有风时金属丝将偏离竖直方向，刻度盘上的角度就能反映出风力的大小。若某

11、一时刻风从图示的水平方向吹向金属球P时,金属丝向左偏离竖直的角度=30而处于静止。则（1 ）此时风力和金属丝拉力分别有多大？2倍”你认为这个结论对不对？为（2 ）有人说：“若角度变为 2 ，则风力也为原来的什么?017 （ 10分）.如图质量为 M倾角为a的楔形物A放在水平地面上.质量为 m的B物体从楔形物的光滑斜面上由静止释放，在B物体加速下滑过程中， A物体保持静止.地面受到的压力多大？18.（ 12分）如图所示，一质量为2kg的木板B静止在光滑的水平面上，其右端上表面紧靠一固定斜面轨道的底端（斜面底端与木块B右端的上表面之间有一段小圆弧平滑连接），轨道与水平面的夹角0 =37, 质量也为

12、 2kg的物块A由斜面轨道上距轨道底端 8m处静止释放，物块A刚好没有从木板 B的左端滑出.已知物块 A与斜面轨道间的动摩擦因数为0.25，与木板B上表面间的动摩擦因数为0.2 ,（已知：sin37 =0.6 , cos37 =0.8 , g取10m/s2,物块A可看作质点）.请问：（1）物块A刚滑上木板B时的速度有多大？（2）物块A从刚滑上木板B到相对木板B静止共经历了多长时间？2015-2016上学期四校联考（第三次月考）高一物理参考答案（A）一选择题（本题共 12小题，每小题4分，共48分.1-8题为单选题；9-12为多选题,全部选对的得4分，选不全的得 2分，有选错或不答的得 0分）1

13、.C 2B 3D 4A 5C 6C 7C 8D 9AC 10AD 11BD 12BD、填空题（共2道题，每空2分，作图2分，共12分）13.答案：（1）ABC （2）甲14.解析：(0.40-0.50 均算对)0.1330 0.0450Vc= v bd=2T= 0.44(m/s)如图所示:1.2都算对）B三、计算题（共40分）1 1 5 （9分）解：设汽车的加速度为 a,经过P点的速度为vp,经过Q点的速度为vq, O（点间距离为XOP.根据匀变速直线运动的规律有：XPCFVPt+2at1分vQ=vp+at 1 分vp =2axop1 分由可得：vp=5 m/s2分a=2 2m/s =1.67 m/s2 分可得：XOF=m2分m=m=m=7.516.（ 9 分）解:（1）画出受力分析（正确清晰） （2分）（2分）（2分）（2）不对！由可知，F与tan成正比，而不是与成正比（3分）17 （ 10分） 解：物体B受重力和支持力，其对斜面的压力等于重力的垂直斜面方向的分力,为： N =mgcosa 2分对物体B受力分析，受重力、压力、支持力和静摩擦力，如图所示：根据平衡条件，有：N=Mg+N cos a由解得：N=Mg+mgco2sa 4分由牛顿