九年级数学下册2.2二次函数的图象与性质(第4课时)能力提升(新版)北师大版_第1页
九年级数学下册2.2二次函数的图象与性质(第4课时)能力提升(新版)北师大版_第2页
九年级数学下册2.2二次函数的图象与性质(第4课时)能力提升(新版)北师大版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、二次函数的图象与性质能力提升(2015贵州黔南中考)二次函数y=x2-2x-3的图象如图,下列说法中错误的是( )A. 函数图象与y轴的交点坐标是(0,-3)B. 顶点坐标是(1,-3)C. 函数图象与x轴的交点坐标是(3,0),(-1,0)D. 当x1时,y随x的增大而增大,则m的取值范围是()A.m=-1 B.m=3C.m -1(2014山东烟台中考)二次函数y=ax2+bx+c(a工0)的部分图象如图,图象过点 (-1,0),对称轴为直线x=2.下列结论:4a+b=0;9a+c3b;8a+7b+2c0;当x-1时,y的值随x值的增大而增大 其中正确的结论有()A.1个B.2个C.3个D.

2、4个5. 已知二次函数y=ax2+bx+c中,函数y与自变量x的部分对应值如下表:x1012y1052 6. (2014浙江丽水中考改编)在同一平面直角坐标系内,将函数y=2x2+4x-3的图 象向右平移2个单位长度,再向下平移1个单位长度,得到图象的顶点坐标是.7. (2015浙江绍兴中考)如果抛物线y=ax2+bx+c过定点M(1,1),则称此抛物线为 定点抛物线.(1)张老师在投影屏幕上出示了一个题目:请你写出一条定点抛物线的一个解析 式.小敏写出了一个 答案:y=2x2+3x-4,请你写出一个不同于小敏的答案; 张老师又在投影屏幕上出示了一个思考题:已知定点抛物线y=-x2+2bx+c

3、+1, 求该抛物线顶点纵坐标的值最小时的解析式,请你解答.一创新应用一8. 我们知道,经过原点的抛物线的解析式可以是 y=ax2+bx(a工0).(1)对于这样的抛物线:当顶点坐标为(1,1)时,a=;当顶点坐标为(m,m),m0时,a与m之间的关系式是. 继续探究,如果b0,且过原点的抛物线顶点在直线 y=kx(k工0)上,请用含k 的代数式表示b. 现有一组过原点的抛物线,顶点A,A2,An在直线y=x上,横坐标依次为1,2,n(n为正整数,且nW 12),分别过每个顶点作x轴的垂线,垂足记为 B,B2,Bn,以线段AK为边向右作正方形AKGB,若这组抛物线中有一条经过 Dn,求所有满足条

4、件的正方形边长.参考答案1.B2.B3. D 由于抛物线的对称轴为x=-,且开口向上,在抛物线对称轴的右侧时,y随x 的增大而增大,即- 1,解得m-1.4. B 由对称轴x=2,得4a+b=0,故正确.当x=-3时,9a-3b+c0,9a+c3b,故错 误.当 x=-1 时,y=0,即 a-b+c=0.又 b=-4a,易得 c=-5a,所以 8a+7b+2c=8a-28a-10a=-30a,再根据抛物线开 口向下,得 a0, 故正确.由题图知当x2时,y随x的增大而减少,故错误.综上可知,正 确.5.0x4 由表格知抛物线的顶点坐标是(2,1),在对称轴的左侧,y随x的增大而 减小,故抛物线

5、的开口向上.当x=0时,y=5,由抛物线的对称性知,当x=4时,y=5, 则当y5时,0x4.故答案为0x4.6. (1,-6)y=2x2+4x-3的顶点坐标为(-1,-5),向右平移2个单位长度,再向下平 移 1 个单位长度后为 (1,-6).7. 解:答案不唯一,如y=x2+x-1,y=x 2-2x+2,只要a,b,c满足a+b+c=1即可. 定点抛物线 y=-x2+2bx+c+1=-(x-b) 2+b2+c+1,该抛物线的顶点坐标为(b,b 2+c+1),且-1+2b+c+仁1,即c=1-2b.2 2 2顶点纵坐标为 b+c+ 仁b-2b+2=(b-1) +1,当b=1时,b2+c+1最小,即抛物线顶点纵坐标的值最小,此时c=-1, 抛物线的解析式为 y=-x2+2x.8. 解:(1)-1a=-(或 am+1=0)(2) / a 0, y=ax2+bx=a,顶点坐标为 .顶点在直线y=kx上, k =-.又 0, b=2k./顶点An在直线y=x上,且横坐标依次为1,2,n, 可设A的坐标为(n,n),点Dn所在的抛物线顶点坐标为(t,t),由(2)可得,点D所在的抛物线解析式为 2y=-x +2x.四边形AKCB是正方形,点D

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论