如何让班组安全活动充满“活力

1、如何让班组安全活动充满 摘要：班组是企业最基本的生产单位，也是企业安全管理的最终落脚 点，搞好班组安全管理工作尤为重要。近几年，班组的发展得到高度 重视，班组建设活动开展活跃。但是，相对而言，安全管理在班组建 设中发展相对缓慢，尤其是在安全教育和安全文化建设方面， 效果不 显着，本文将要探讨的就是，如何才能让新形势下的班组安全管理, 也焕发出热情和活力。【关键词】班组安全换位活力班组的安全管理，存在诸多难题，譬如安全责任重大、工作关注点繁 琐、成绩不显性、工作只有起点没有终点等等，所以，一些班组直接 把这块“难啃的骨头”夹到一边，花大力气在那些比较容易出成果的 方面，而一些班组即使下了决心，但

2、是由于缺乏有效的工作手段，最 终也是事倍功半。分析当下班组的安全管理方式的不足， 表现主要在以下几个方面： 是投入高、收效低；二是理论深、实践浅；三是目标多，手段少。制 度越来越完善， 安全教育和培训也越来越多， 但是员工的安全意识却 并没有随之而牢固， 近年来发生的多起企业不安全事故都是由于员工 麻痹大意引起的。笔者认为原因就在于，随着时代的发展，员工的思 想随着转变，更为崇尚自由、追求个性，并且有自己的主见，这是一 股思想涌动的洪流， 如果疏导有方， 可以为企业的发展带来有力的支 撑。但是如果没有很好的引导和规范，这股思潮对于班组管理，尤其 是安全管理，会带来不可小觑的冲击力，那么，如何才

3、能做到疏导有 方呢？角色换位法”的实践经验笔者所在的班组为白云机场消防救援部一大队的“烈火雄心”班组- 白云机场十佳班组之一， 三年前开展安全管理活动， 起初沿用传统 的模式，并未取得理想成绩。一年前，班组启用“角色换位”法，取 得了明显效果。活动共开展了六个月，期间原班组长“降为”组员，6名组员轮流担任“临时班组长”，期限为 1 个月。其职责只涉及安 全管理方面， 以单位规章制度为底线， 按照个人安全管理思路安排工 作。活动结束以后，评估显示，在三个方面得到了明显进步，一是原班组长的安全管理思路更加贴近工作实际， 二是组员的认可度和支持 度有了明显提高，三是管理手段得到了丰富。通过实践，笔者

4、认为，“角色换位”法是解决当前班组安全管理发展 缓慢局面的一剂良药。而要让这剂良药真正发挥出更为深入和广泛的 作用，还需要进行更深层次的探索和实践。以下，我对“角色换位” 法提出一些个人的见解。“角色换位法”的内涵“角色换位”，简单从字面解释，就是两个或多个不同岗位的人，调 换位置，从而获得不同的岗位环境和岗位体验。其包涵了两个方面,是新的职责和权限的下，工作内容发生改变，是为实践方面；二是新的立场和视角下，思维模式得以改变，是为心理方面。“角色换位法”的目的，即通过角色互换，形成“我为人人，人人为我”的价值观,进入使得成员形成新的职业情操和行为规范。“角色换位法”的必要性和可行性首先，人性是

5、自我中心的，马克思和恩格斯在德意志意识中说到:“凡是有某种关系存在的地方，这种关系都是为我而存在的”。同理, 在一个企业中，或者一个班组里，成员一切思想和行动的出发点及落 脚点都是自我。当班组的利益和员工的个人利益无法融为一体， 甚至产生矛盾和冲突时，即使员工能够“屈服”在规章制度的权威下，但 是，在安全管理这条“拔河绳”上，并不是每个人都使出了全力，有 人会虚张声势，甚至有人会暗地里倒戈相向。所以，通过换位，就可 以让其站到另外一个位置，看见之前的“自我”、战友、对手，最终 把目光聚焦在拔河绳中间的那根决定胜负的红巾上， 从而忘记自己一 开始心中的那些过于自我的想法。其次，社会分工需要角色换

6、位。马克思认为：“分工是迄今为止历史 的主要力量之一”。有一个故事，地狱和天堂里都有一口粥锅供人分 享，并给每人发了一把非常长的勺子，在地狱，每个人都争相把舀好 的粥送到自己嘴里，然而由于勺子过长，怎么样也没有办法吃到嘴里, 所以每个人都饿得面黄肌瘦。而在天堂里，人们都心存善美，把手里 的长勺子送到对面人的嘴里，这样，每个人都喝到了味道甜美的香粥。人类在发展过程中，从野蛮到文明，分工与分享起到了至为关键的作 用，在班组的安全建设过程中，也只有让成员时时刻刻想到了他人的“饥”，才有自我的“饱”，最终获取集体的硕果累累。最后，角色换位法存在较强的可操作性和可推广性，有实施和探讨的 价值。其一，班组

7、安全管理创新最大的问题在于风险防控，而角色换 位法建立了规章制度的底线，同时全程有班组长和成员的监控， 所以 避免出现失控现象。其二，角色换位法无须高深的理论基础和复杂的操作规范，易于操作和推广。四、“角色换位法”的几种形式角色换位法的初级形式，是让成员与成员换位，通过轮岗，达到“ 人多岗”“一岗多能”的同时，让成员对班组的安全管理的各个流程 和环节有切身的体验和熟悉的掌握，从而让各岗位之间的衔接与流转 更为顺畅。中级形式，是班组长和成员换位，一方面是让班组长感受成员在安全 教育和培训、执行安全规章制度等过程中的心理状态， 从而更好的完 善规章制度、调整工作方式。另一方面是让成员获取管理者的立

8、场和 视角，产生新的思维模式和价值观点。而角色换位法的高级形式，就是与其他班组成员、工作客户甚至生产 设备换位，与其他班组成员换位可以让班组与班组之间的合作更加的紧密；与工作客户的换位， 可以对客户的需求以及体验有更深刻的理 解；与生产设备的换位，可以通过拟人的手段，让生产设备得到更好 的“优待“，从而有更好的运转状态。参考文献1 马克思，恩格斯.马克思恩格斯选集，第1卷M，北京，人民出版社， 1972.2 马克思，恩格斯 . 德意志意识形态 M, 北京，人民出版社， 2003.3 鲁荣平 . 加强班组安全管理争创一流业绩 A. 雷霆. 云南冶金 编辑部C.:云南冶金编辑部，2005:51-52.4 李先锋.拓展安全文化促进班组建设 - 浅析“白国周班组管理 法” J