2020~2021学年语文六年级下册专题训练：非连续性文本阅读(答案解析

1、2019-2020学年部编版语文六年级下册专题训练：非连续性文 本阅读学校:姓名：班级：考号：一、现代文阅读阅读下而的材料，完成练习。材料一：习近平很有感触地说：“古诗文经典已融入中华民族的血脉，成了我们的 基因。我们现在一说话就蹦出来的那些东西，都是小时候记下的。语文课应该学古诗文 经典，把中华民族优秀传统文化不斷传承下去。”（摘自2014年9月11日人民网）材料二：教育部部长陈宝生说：“目前中小学教材中的优秀古诗丈比例已经提升了， 这很必要。诗歌朗朗上口，又有节律，读是来能调节身体，还能调节心情，孩子们会很 喜欢。”（摘自2018年3月20日教育部网站）材料三：人民教育出版社中小学语文课本

2、中古诗*阅读数量统计表版本总数（篇）年平均数（篇）增长率小学初中小学初中小学初中2013 版696411.521. 379.7%93.8%2017 版12412420.741. 31阅读材料三，你可以得出哪些结论?2. 小明拿到语文书说：“我很想学好古诗文，但它太难了，学不进去。”请你联系上 述材料，给他写几句鼓励的话。3 光明小学将在3月14日举行“经典咏流传”朗诵大赛，想邀请丁立梅老师担任评委。请你以学校的名义给丁立梅老师写一封邀请信。邀请信光明小学2020年3月12日阅读卜而的材料，完成练习。材料一：新闻2018年4月28日，荆州广播电视台好人开讲之“以孝传家”节目播出，灵后 开讲的是1

3、1岁的小女孩覃可欣。2017年5月，可欣的妈妈被诊斷为急性髓系白血病， 需要造血干细胞移植，可遗憾的是，与家人的多次配型都失败了。这时候，可欣站了出 来，希望能用自己的造血千细胞救妈妈。可欣身商一米七，体重只有84斤，为了顺利 移植.她5个月增重18斤。2018年3月，可欣成功进行了造血干细胞采集，4天的时 间，毎天都要釆集三到四个小吋，但坚强的可欣从没叫过一次苦。可欣的故芋感动了万 千观众。材料二：漫画5. 班上准备依拯上面的漫画创作一幕情景剧，请你完成下而的对话。小皮球得知奶奶病了，急忙赶到医院。爸爸：妈，快站好，一会儿就轮到你了！奶奶：小皮球：6. 班上准备举行“孝亲敬老，从我做起”演讲

4、比赛，请你写一段演讲词。参考答案1. 2017版较2013版中小学语文课本古诗文总篇数增加近2倍，年平均篇数增加近2倍， 增长率大幅提高，其中初中增长率比小学增长率髙。2. 小明同学，古诗文刚开始学的时候是有一些难度，不要急，要坚持学。读书百篇，而义 自见，当你走进古诗文中，领略了它的风采，你会发现中华民族优秀传统文化的精华，还会 提高个人文化素养。3. 您好！我校将于3月14日举行“经典咏流传”朗诵大赛，想邀请您担任评委，希望您莅 临指导。【解析】【分析】1.考查关键信息的提炼。根据题下楚位材料三。从统汁表的三个分类“总数”年平均数”来看，2107年版比2013 年版各项数据都提高了近一倍的

5、：“增长率”大幅度提高。2.考查关键信息的提炼与概括。根据题干“请你联系上述材料，给他说几句鼓励的话”主要泄位材料一和二中关于古诗文的 好处的信息。这种题看似是开放式，实际上要围绕材料主要内容来回答。3.考查语言积累与运用。首先，根据题干，明确应用文体裁是“邀请信”；然后明确邀请信的基本要求：接着根据提 干要求（邀请丁立梅老师：以学校的名义，区别以自己的口吻）进行写作；最后要仔细检查， 是否有信息遗漏。3. 11岁的小女孩覃可欣为救妈妈增重捐髓。4. 我站不住了，你能扶我一下吗？ 奶奶，我来扶您。爸爸，您这样对奶奶，是在 教育我怎样对待父母吗？5. 同学们，孝亲敬老是中华民族传统美徳长河中一颗

6、闪亮的珍珠，是中华美徳大花园中的 一朵奇葩。让我们从身边的小事做起，从我做起，用自己的真心和善良来弘扬它吧。【解析】【分析】4.考查文章主要内容的概括。根据“什么人+因为什么+做了什么+怎么样”的格式，从文中提炼关键信息。根据2018年4月28日，荆州广播电视台好人开讲之“以孝传家”节目播出，最后开 讲的是11岁的小女孩覃可欣。”提炼“11岁的小女孩覃可欣”。根据“2017年5月,可欣的妈妈被诊断为急性髓系白血病,需要造血干细胞移植，可遗憾 的是，与家人的多次配型都失败了。”提炼“可欣的妈妈需要造血干细胞移植”。根据“可欣站了岀来，希望能用自己的造血干细胞救妈妈。可欣身高一米七，体重只有84 斤，为了顺利移植，她5个月增重18斤。”提炼“可欣增重18斤”。根据“可欣的故事感动了万千观众。”提炼“故事感动了观众。”5.考查关键信息的提取和灵活运用能力。根据漫画内容，可以看出是关于尊老主题的。图中的男士对待母亲还没有对待宠物狗有爱心。 图中母亲拄着拐杖，显然是站不了的。所以可推知母亲要说的话应包含诉苦之类。而对